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Como construir su Personal Learning Network PLN, con las herramientas de la Web 2.0 C. Cáceres Martínez. A partir de la presentación desarrollada por Michelle Bourgeois ColleenGlaude KatieMorrow milobo.edublogs.org  y mas contribuciones de la Web 2.0
¿Por que estoy aquí? ¿De que se trata todo esto? ¿Que hay mas allá de esto? ¿Como comienzo? Puede usted seguir las recomendaciones propuestas por Michelle Bourgeois, ColleenGlaude y KatieMorrow  pulsando la liga siguiente http://budurl.com/BuildaPLN
Para los estudiantes de hoy que son multi tareas http://budurl.com/buildapln Backchannel with Bob
Comprender clases Universidad Respaldar Escuela Aprender Estudiar leer pupilos Maestros E-learning generar participar crear Colaborar Complementar Alumnos Estudiantes Compartir esperar Tutores administrar Compartir Cuaderno auxiliar Biblioteca red aula Salón de clase Ayudar dictar organizar cambiar alumnos construir
A partir de usted
[object Object],(Pteria)
¿Que puedo hacer?
Para construir un PLN con las herramientas de la Web 2.0  Profesor con ideas = Web 2.0 PLN + CC Flickr by Jeremy Keith and Bob Fornal
¿Como con tantasopcionescomo menus?talcomo lo propone Michelle Bourgeois
Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0  Entrada Curso Ayudas TwitterPlurk MOODLE BLOGS DEL.ICIO.US iChat NINGS WIKIS PODCASTS ALI Images courtesy of MacGourmet
Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0  Entradas Images courtesy of MacGourmet
Menu Building a PLN with Web 2.0 Tools Appetizers - Microblogging Images courtesy of MacGourmet
Microblogging me permite: Estar conectado Estar enterado Me mantiene aprendiendo Imagen de: http://www.dreig.eu/caparazon/2009/04/30/las-5-predicciones-sobre-el-futuro-de-la-colaboracion-de-cisco/
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Agregadores Bloglines Google Reader NetVibes PageFlakes
Conviertase en Blogger
Menu del.icio.us De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0  Incluya marcadores sociales Images courtesy of MacGourmet
Los marcadoressociales le ayudanen: Organización Diversificaión Compartir Imagen tomada de: http://www.seomarketingworld.com/blog/business-tactics/keeping-tabs-on-your-customers/
Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0  Añada una videoconferencia http://www.youtube.com/watch?v=XSxW4thaakY Images courtesy of MacGourmet
Video Conferencias
Las video conferencias me ayudana ahorrar: Tiempo Dinero http://www.youtube.com/watch?v=Kiq3dLUCa6E
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Podcasts y Webinars me ayudan: En cualquier momento En cualquier lugar Para cualquier cosa Imagen tomada de: http://www.theelusivefish.com/articles/index.php?tag=creative-muvo
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Comunidades en línea: Wikis & Nings Classroom 2.0 Ning SMART Board Revolution Wetpaint http://www.classroom20.com/ http://smartboardrevolution.ning.com/ http://dlsi.wetpaint.com/
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Disfrute el contenido
Conozca gente
Colabore en línea
¿Como comienzo?
Recetaparasu PLN ,[object Object]
Conviértase en parte de la tropa
Coma del buffetRecetario
Conozca Gente Sea un pedacito del IRL Muévase de amigos a amigos Introdúzcase en la sopa de los famosos Sazone y pruebe
Sea Parte de la Tropa Observe y merodee Comente Formule preguntas Reflexione y comparta
Coma del PLN Buffet No se atragante Pruebe y saboree Visualice un plan Haga espacio para otros Piense en sus maneras
Guarde un espaciopara el postre Flickr Second Life ACOT2http://acot2.com http://teachersconnecting.com
Fin de la Cuarta parte Su pintura fue rechazada y colocada en el Salon des Refusésya que se encontraba mucha semejanza con … Edouard Manet (1863), Le Déjeuner sur l'Herbe http://www.ibiblio.org/wm/paint/auth/manet/dejeuner/

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  • 2. ¿Por que estoy aquí? ¿De que se trata todo esto? ¿Que hay mas allá de esto? ¿Como comienzo? Puede usted seguir las recomendaciones propuestas por Michelle Bourgeois, ColleenGlaude y KatieMorrow pulsando la liga siguiente http://budurl.com/BuildaPLN
  • 3. Para los estudiantes de hoy que son multi tareas http://budurl.com/buildapln Backchannel with Bob
  • 4. Comprender clases Universidad Respaldar Escuela Aprender Estudiar leer pupilos Maestros E-learning generar participar crear Colaborar Complementar Alumnos Estudiantes Compartir esperar Tutores administrar Compartir Cuaderno auxiliar Biblioteca red aula Salón de clase Ayudar dictar organizar cambiar alumnos construir
  • 5.
  • 6. A partir de usted
  • 7.
  • 8.
  • 10. Para construir un PLN con las herramientas de la Web 2.0 Profesor con ideas = Web 2.0 PLN + CC Flickr by Jeremy Keith and Bob Fornal
  • 11. ¿Como con tantasopcionescomo menus?talcomo lo propone Michelle Bourgeois
  • 12. Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0 Entrada Curso Ayudas TwitterPlurk MOODLE BLOGS DEL.ICIO.US iChat NINGS WIKIS PODCASTS ALI Images courtesy of MacGourmet
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  • 14. Menu Building a PLN with Web 2.0 Tools Appetizers - Microblogging Images courtesy of MacGourmet
  • 15. Microblogging me permite: Estar conectado Estar enterado Me mantiene aprendiendo Imagen de: http://www.dreig.eu/caparazon/2009/04/30/las-5-predicciones-sobre-el-futuro-de-la-colaboracion-de-cisco/
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  • 18. Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0 Main Course - Blogs Images courtesy of MacGourmet
  • 19. Agregadores Bloglines Google Reader NetVibes PageFlakes
  • 21. Menu del.icio.us De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0 Incluya marcadores sociales Images courtesy of MacGourmet
  • 22. Los marcadoressociales le ayudanen: Organización Diversificaión Compartir Imagen tomada de: http://www.seomarketingworld.com/blog/business-tactics/keeping-tabs-on-your-customers/
  • 23. Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0 Añada una videoconferencia http://www.youtube.com/watch?v=XSxW4thaakY Images courtesy of MacGourmet
  • 25. Las video conferencias me ayudana ahorrar: Tiempo Dinero http://www.youtube.com/watch?v=Kiq3dLUCa6E
  • 26. Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0 Platos de complemento Images courtesy of MacGourmet
  • 27. Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0 Platos de complemento Podcasts y WebinarsWikis y NingsApple Learning Interchange Images courtesy of MacGourmet
  • 28. Menu De construir un PLN con lasherramientas de la Web 2.0 Platos de complemento Images courtesy of MacGourmet
  • 29. Podcasts y Webinars me ayudan: En cualquier momento En cualquier lugar Para cualquier cosa Imagen tomada de: http://www.theelusivefish.com/articles/index.php?tag=creative-muvo
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  • 38.
  • 39. Conviértase en parte de la tropa
  • 41. Conozca Gente Sea un pedacito del IRL Muévase de amigos a amigos Introdúzcase en la sopa de los famosos Sazone y pruebe
  • 42. Sea Parte de la Tropa Observe y merodee Comente Formule preguntas Reflexione y comparta
  • 43. Coma del PLN Buffet No se atragante Pruebe y saboree Visualice un plan Haga espacio para otros Piense en sus maneras
  • 44. Guarde un espaciopara el postre Flickr Second Life ACOT2http://acot2.com http://teachersconnecting.com
  • 45. Fin de la Cuarta parte Su pintura fue rechazada y colocada en el Salon des Refusésya que se encontraba mucha semejanza con … Edouard Manet (1863), Le Déjeuner sur l'Herbe http://www.ibiblio.org/wm/paint/auth/manet/dejeuner/
  • 47. Marcantonio Raimondi, TheJudgement of Paris. Grabado. 1516, en donde la composición del detalle es idéntica a su obra.
  • 48. Para los que quieren saber mas aquí esta esta liga, que lo disfruten:http://www.youtube.com/watch?v=hh_L-tbMkKw Contacto e información: Carlos Cáceres Martínez UABCS Depto. Ingeniería en Pesquerías Apartado Postal 19-B La Paz BCS 23088, México ccaceres@uabcs.mx http://uabcscaceres.blogspot.com/