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PROYECTO DE
“PADRES
MENTORES”
Departamento de Orientación Psicopedagógica
Página 2 de 5
OBJETIVOS
Es un proyecto que tiene como objetivo principal que los alumnos de 4º ESO y
Bachillerato conozcan distintas profesiones del mundo laboral, a través de la
orientación de aquellos padres que se presten y que trabajen en distintos sectores
laborales que les puedan presentar y ofertar a los alumnos.
Existen 2 modalidades:
1. Charlas de Orientación: donde el padre – la madre, acuden a toda la clase, para
informar a todos los alumnos sobre los aspectos más importantes de su
profesión (funciones, formación para acceder, salidas profesionales,
descripción del puesto…)
2. “Training Day”: en caso de existir algún alumno interesado, pasará una jornada
de trabajo en el puesto real, con el padre – madre, acompañándolo durante ese
día. A través de esta experiencia práctica, los jóvenes descubrirán las exigencias
y oportunidades que ofrece un área profesional específica.
Los objetivos, por tanto, consisten en:
 Ofrecer a los jóvenes una perspectiva sobre la importancia de la educación
y formación
 Mostrarles diferentes alternativas para su futuro profesional y que las vivan
en primera persona.
 Introducir a los estudiantes en las oportunidades y exigencias laborales
 Contribuir a su formación como profesionales del siglo XXI.
METODOLOGÍA ¿EN QUÉ VA A CONSISTIR?
 ¿Quién puede participar? Cualquier padre o madre que sea profesional en activo
puede participar en el programa. Lo deseable, es que haya la mayor variedad de
profesiones posibles, para que abarque diversos campos profesionales, relacionados
con las diversas modalidades de Bachillerato. Ofrecemos en el anexo, una guía de
diferentes campos laborales, ligadas a las diversas modalidades de Bachillerato.
 ¿Va a llevarme mucho tiempo? ¡Yo estoy muy ocupado/a! ¡De ninguna manera! En
este proyecto tan pertinente solo invertirá unas pocas horas de su tiempo y ayudará a
la formación de un estudiante. Una vez inscritos en el proyecto, se acordará el mejor
horario posible, teniendo en cuenta la jornada escolar. Este programa puede ser
modificado en función de su disponibilidad.
 Estoy interesado/a en participar. ¿Qué tengo que hacer? Para poder participar en
este programa, debe rellenar el cuestionario adjunto, indicando si desea participar en
PROYECTO “PADRES MENTORES” DEL COLEGIO EUROPEO ALMAZÁN
Página 3 de 5
la charla de orientación y además en el Training Day. El plazo de inscripción del
profesional estará abierto hasta lunes 16 de octubre.
 ¿Pueden participar otros voluntarios de mi empresa en el Training Day? En el caso de
que otros departamentos de su empresa puedan y deseen acoger a otros alumnos le
rogamos que nos lo indique, porque recibirán toda la información sobre el alumno
asignado para que pueda ponerse en contacto con él y confirmar los detalles logísticos
del encuentro.
 ¿Cómo podemos evaluar la actividad? Para que dicha acción quede documentada será
necesario que tanto el profesional, como el alumno, cumplimenten un cuestionario de
valoración que les facilitaremos a tal efecto, para valorar el resultado de la experiencia,
así como para tener en cuenta puntos fuertes y débiles de la misma.
 ¿En caso de que mi hijo o hija quiera participar? Tendré que rellenar una autorización
firmada para que pueda asistir a la jornada, debido a que contará como una actividad
extraescolar.
Página 4 de 5
ANEXO: MODALIDADES DE BACHILLERATO Y PROFESIONES ASOCIADAS
BACHILLERATO CAMPO PROFESIONES (PR)
CIENCIAS
1. Científico – Experimental (CE) Astronomía. Geología. Matemáticas.
Informática. Psicología. Física. Química.
Botánica. Oceanografía.
2. Científico – Técnico (CT) Arquitectura. Arquitectura técnica.
Ingenierías. Controlador aéreo. Piloto
3. Científico – Sanitario (CS) Medicina. Veterinaria. Cirugía. Farmacia.
Fisioterapia. Dietética.
HUMANIDADES
4. Teórico – Humanista (TH) Antropología. Arqueología. Historia.
Conservador de museos. Filosofía.
Teología. Sacerdote
5. Literario (Li) Escritor. Novelista. Guionista. Presentador.
Periodista. Poeta. Autor teatral.
TODAS LAS MODALIDADES
6. Psicopedagógico (Ps) Profesor de los distintos niveles escolares.
Pedagogo. Psicólogo. Reeducador.
Orientador. Director de colegio
CIENCIAS SOCIALES
7. Político – Social (PS) Abogado. Sociólogo. Asistente social.
Diplomático. Notario. Juez. Registrador de
la propiedad. Fiscal. Asesor jurídico.
8.Económico – Empresarial
(EE)
Economista. Empresario. Gerente de
empresa. Director de banco. Asesor
económico. Director.
9. Persuasivo – Comercial (PC) Director de ventas. Agente de seguros.
Relaciones públicas. Director de empresas
turísticas. Técnico de publicidad.
10. Administrativo (Ad) Operador de ordenador. Mecanógrafo.
Administrativo. Empleado de notaría.
TODAS LAS MODALIDADES
11. Deportivo (De) Árbitro. Atleta. Futbolista. Jugador de
baloncesto. Ciclista. Entrenador.
Preparador físico.
CIENCIAS
12. Agropecuario (Ag) Agricultor. Ingeniero agrónomo. Ingeniero
de montes. Pescador. Granjero. Criador de
animales.
ARTES
13. Artístico – Musical (AM) Compositor de música. Cantante. Director
de orquesta. Intérprete musical. Bailarín y
coreógrafo.
14. Artístico – Plástico (AP) Pintor artístico. Dibujante. Escultor.
Restaurador de obras de arte. Decorador.
Ilustrador de libros. Fotógrafo. Operador
de cámara. Fotógrafo.
TODAS LAS MODALIDADES
15.Militar – Seguridad (MS) Militar. Policía. Vigilante jurado. Soldado
profesional.
16. Aventura – Riesgo (AR) Astronauta. Espeleólogo, explorador.
Piloto de carreras. Domador. Torero.
Detective.
Página 5 de 5
17. Mecánico – Manual (MM) Fontanero. Albañil. Modisto. Tapicero.
Relojero. Ebanista. Electricista.
 NOMBRE:
 PROFESIÓN:
 PUESTO:
 EMPRESA:
 FUNCIONES:
 INTERÉS EN LA ACTIVIDAD (marque con una X)
o Charla de Orientación
o Training Day
o Ambos
 DATOS DE CONTACTO:
o Teléfono
o Horario para contactar
FORMULARIO DE PARTICIPACIÓN COMO “PADRES MENTORES”

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Padres mentores

  • 2. Página 2 de 5 OBJETIVOS Es un proyecto que tiene como objetivo principal que los alumnos de 4º ESO y Bachillerato conozcan distintas profesiones del mundo laboral, a través de la orientación de aquellos padres que se presten y que trabajen en distintos sectores laborales que les puedan presentar y ofertar a los alumnos. Existen 2 modalidades: 1. Charlas de Orientación: donde el padre – la madre, acuden a toda la clase, para informar a todos los alumnos sobre los aspectos más importantes de su profesión (funciones, formación para acceder, salidas profesionales, descripción del puesto…) 2. “Training Day”: en caso de existir algún alumno interesado, pasará una jornada de trabajo en el puesto real, con el padre – madre, acompañándolo durante ese día. A través de esta experiencia práctica, los jóvenes descubrirán las exigencias y oportunidades que ofrece un área profesional específica. Los objetivos, por tanto, consisten en:  Ofrecer a los jóvenes una perspectiva sobre la importancia de la educación y formación  Mostrarles diferentes alternativas para su futuro profesional y que las vivan en primera persona.  Introducir a los estudiantes en las oportunidades y exigencias laborales  Contribuir a su formación como profesionales del siglo XXI. METODOLOGÍA ¿EN QUÉ VA A CONSISTIR?  ¿Quién puede participar? Cualquier padre o madre que sea profesional en activo puede participar en el programa. Lo deseable, es que haya la mayor variedad de profesiones posibles, para que abarque diversos campos profesionales, relacionados con las diversas modalidades de Bachillerato. Ofrecemos en el anexo, una guía de diferentes campos laborales, ligadas a las diversas modalidades de Bachillerato.  ¿Va a llevarme mucho tiempo? ¡Yo estoy muy ocupado/a! ¡De ninguna manera! En este proyecto tan pertinente solo invertirá unas pocas horas de su tiempo y ayudará a la formación de un estudiante. Una vez inscritos en el proyecto, se acordará el mejor horario posible, teniendo en cuenta la jornada escolar. Este programa puede ser modificado en función de su disponibilidad.  Estoy interesado/a en participar. ¿Qué tengo que hacer? Para poder participar en este programa, debe rellenar el cuestionario adjunto, indicando si desea participar en PROYECTO “PADRES MENTORES” DEL COLEGIO EUROPEO ALMAZÁN
  • 3. Página 3 de 5 la charla de orientación y además en el Training Day. El plazo de inscripción del profesional estará abierto hasta lunes 16 de octubre.  ¿Pueden participar otros voluntarios de mi empresa en el Training Day? En el caso de que otros departamentos de su empresa puedan y deseen acoger a otros alumnos le rogamos que nos lo indique, porque recibirán toda la información sobre el alumno asignado para que pueda ponerse en contacto con él y confirmar los detalles logísticos del encuentro.  ¿Cómo podemos evaluar la actividad? Para que dicha acción quede documentada será necesario que tanto el profesional, como el alumno, cumplimenten un cuestionario de valoración que les facilitaremos a tal efecto, para valorar el resultado de la experiencia, así como para tener en cuenta puntos fuertes y débiles de la misma.  ¿En caso de que mi hijo o hija quiera participar? Tendré que rellenar una autorización firmada para que pueda asistir a la jornada, debido a que contará como una actividad extraescolar.
  • 4. Página 4 de 5 ANEXO: MODALIDADES DE BACHILLERATO Y PROFESIONES ASOCIADAS BACHILLERATO CAMPO PROFESIONES (PR) CIENCIAS 1. Científico – Experimental (CE) Astronomía. Geología. Matemáticas. Informática. Psicología. Física. Química. Botánica. Oceanografía. 2. Científico – Técnico (CT) Arquitectura. Arquitectura técnica. Ingenierías. Controlador aéreo. Piloto 3. Científico – Sanitario (CS) Medicina. Veterinaria. Cirugía. Farmacia. Fisioterapia. Dietética. HUMANIDADES 4. Teórico – Humanista (TH) Antropología. Arqueología. Historia. Conservador de museos. Filosofía. Teología. Sacerdote 5. Literario (Li) Escritor. Novelista. Guionista. Presentador. Periodista. Poeta. Autor teatral. TODAS LAS MODALIDADES 6. Psicopedagógico (Ps) Profesor de los distintos niveles escolares. Pedagogo. Psicólogo. Reeducador. Orientador. Director de colegio CIENCIAS SOCIALES 7. Político – Social (PS) Abogado. Sociólogo. Asistente social. Diplomático. Notario. Juez. Registrador de la propiedad. Fiscal. Asesor jurídico. 8.Económico – Empresarial (EE) Economista. Empresario. Gerente de empresa. Director de banco. Asesor económico. Director. 9. Persuasivo – Comercial (PC) Director de ventas. Agente de seguros. Relaciones públicas. Director de empresas turísticas. Técnico de publicidad. 10. Administrativo (Ad) Operador de ordenador. Mecanógrafo. Administrativo. Empleado de notaría. TODAS LAS MODALIDADES 11. Deportivo (De) Árbitro. Atleta. Futbolista. Jugador de baloncesto. Ciclista. Entrenador. Preparador físico. CIENCIAS 12. Agropecuario (Ag) Agricultor. Ingeniero agrónomo. Ingeniero de montes. Pescador. Granjero. Criador de animales. ARTES 13. Artístico – Musical (AM) Compositor de música. Cantante. Director de orquesta. Intérprete musical. Bailarín y coreógrafo. 14. Artístico – Plástico (AP) Pintor artístico. Dibujante. Escultor. Restaurador de obras de arte. Decorador. Ilustrador de libros. Fotógrafo. Operador de cámara. Fotógrafo. TODAS LAS MODALIDADES 15.Militar – Seguridad (MS) Militar. Policía. Vigilante jurado. Soldado profesional. 16. Aventura – Riesgo (AR) Astronauta. Espeleólogo, explorador. Piloto de carreras. Domador. Torero. Detective.
  • 5. Página 5 de 5 17. Mecánico – Manual (MM) Fontanero. Albañil. Modisto. Tapicero. Relojero. Ebanista. Electricista.  NOMBRE:  PROFESIÓN:  PUESTO:  EMPRESA:  FUNCIONES:  INTERÉS EN LA ACTIVIDAD (marque con una X) o Charla de Orientación o Training Day o Ambos  DATOS DE CONTACTO: o Teléfono o Horario para contactar FORMULARIO DE PARTICIPACIÓN COMO “PADRES MENTORES”