El documento presenta una guía para estudiantes de décimo grado sobre la estructura de la materia y la tabla periódica. La guía incluye información sobre los estados de la materia, las propiedades generales y específicas de la materia, y los modelos atómicos propuestos por científicos como Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr. También explica los componentes y uso de la tabla periódica, incluyendo los grupos, períodos, elementos metálicos y no metálicos. Finalmente, proporciona activ

1. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN
” LA MATERIA Y SU ESTRUCTURA ATÓMICA ”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MALTERÍA
“LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO”
“TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA”
Área: CIENCIAS Grado: DÉCIMO Código: QUIMI-GUIA-3 Acompañan: Carmenza Ramírez Gómez
♥ NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTRUCTURA DE LA MATERIA Y LA TABLA PERIODICA
♥ TEMA CENTRAL DE LA GUIA. LA MATERIA, ESTRUCTURA DEL ATÓMICA E INTRODUCCIÓN AL
ESTUDIO DE LA TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS.
♥ COMPETENCIA: Identifico las propiedades de la materia, su estructura y ubico los diferentes
elementos en la tabla periódica.
Vivamos los momentos A-B-C-D-E. Juntos:
VIVENCIA, CONOCIMIENTO, USO, PROPOSICIÓN, COMPLEMENTACIÓN
AVIVENCIAS
♥ Observa el siguiente cuadro conceptual y define con tus palabras en forma corta y concreta, los
los conceptos que conoces.
B FUNDAMENTACIÓN CIENTIFICA
Lee atentamente.
La materia esta con todo aquello que posee masa y que ocupa un lugar en el espacio y que se
puede percibir por medio de los sentidos.
La materia tienes propiedades generales o extrínsecas y especificas o intrínsecas
Dento de las generales o extrínsecas esta el (masa, peso, volumen, inersia, impermeabilidad) y
dentro de las especificas o intrínsecas están (Densidad, punto de fusión, condictividad térmica y
eléctrica, dureza, ductibilidda y maleabilidad, propiedades organolépticas).
La materia presenta básicamente tres estados(solido, liquido y gaseoso), aunque el cuarto estado
que se conoce como plasma.
Consulta y consigna en el cuaderno, con ayuda de las fuentes que tengas a tu alcance las
características de cada uno de los estados de la materia. Representalos por graficos.
Recuerda las características de los modelos atomicos propuestos por (Jhon Dalton, Thomson,
Rutherford, modelo cuantico de Borh) Ver apuntes de tú cuaderno. Realiza unas fichas de cada uno y
presentalas la próxima clase.
1. LA TABLA PERIODICA
La tabla periódica es un instrumento básico para la química; en ella se clasifican los elementos químicos de
acuerdo con sus propiedades.
La tabla periódica que conocemos y utilizamos en la actualidad es el resultado de valiosos aportes de científicos
como Newlans, Meyer, Dobereiner quienes sentaron las bases para que el científico ruso Mendeleiev, basado en
la ley periódica, construyera una tabla muy completa que permitía no solamente ubicar los elementos conocidos,
sino que, predecía la existencia de otros que más adelante fueron descubiertos.
La ley periódica plantea que al ubicar los elementos químicos en orden creciente de sus números atómicos, se
presenta una repetición periódica de los elementos con propiedades similares.
La tabla periódica requiere un manejo y para ello debes recordar quea contiene información general sobre todos
los elementos químicos descubiertos hasta la fecha, podemos a partir de ella predecir el comportamiento químico
de un elemento, es decir, establecer con anterioridad la forma como se comporta ante otro elemento.
En la tabla periódica encontramos la siguiente información con respecto a los elementos:
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Abril 23 de 2015

2. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN
• Nombre y símbolo del elemento
• Número atómico: Z que informa el número de protones del átomo
• Peso atómico : Expresado en umas ( unidades de masa atómica)
• Estado natural : Por medio de colores expresan si es sólido, líquido o gaseoso
• Elementos sintetizados en el laboratorio.
La tabla periódica está dispuesta en 7 filas y 18 columnas, las filas horizontales de la tabla se denominan
PERIODOS y las columnas verticales se denominan GRUPOS.
LOS GRUPOS
En los grupos se ubican aquellos elementos que poseen propiedades físicas y químicas similares. Todos los
elementos de un mismo grupo poseen igual número de electrones en el último nivel.
Los grupos en la tabla están marcados con letras mayúsculas A y B Y NÚMEROS ROMANOS del I al VIII.
LOS PERIODOS
Cuando dos elementos están en el mismo período quiere decir que tienen la misma cantidad de niveles de
energía
En la tabla periódica existen 7 períodos.
ELEMENTOS METALICOS
Los elementos metálicos se ubican en la parte izquierda de la tabla periódica; los elementos de los grupos IA,
IIA Y IIIA son básicamente metálicos.
Los metales están ubicados en la parte izquierda de la tabla periódica.
Los elementos no metálicos tienen propiedades contrarias a los de los metales; en su mayoría a temperatura
ambiente son gases o líquidos; generalmente tienden a ganar electrones.
ACTIVIDAD DE EJERCITACIÓN
Con la tabla periódica en mano, realiza los siguientes ejercicios. De a hora en
adelante siempre deberas tener tú tabla periódica.C• Cual es el elemento que está en el grupo IIA y en el período 5 ___________________
• Cual es el elemento que está en el grupo IIB y en el período 4 ___________________
• Cual es el elemento que esta en el grupo IV A y en el período 6 ________________
• Tres elementos del período 3 de la tabla periódica _________________________
• Dos elementos que pertenezcan al grupo de los lantánidos _______________________
• Dos elementos que pertenezcan al grupo de los actinidos ________________________
• Cinco elementos que sean halógenos _____________________
• Dos elementos que sean de tierras raras___________________
• Un elemento con características de metal _________________
D
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
A. Con base a la información de los números atómicos Z , simbolos y nombres de diferentes
elementos, Completa la siguiente tabla
Elemento Símbolo
Numero
Atómico
Protones Electrones
Masa
Atómica
Neutrones
Potasio
Br
Fosforo
Ge
Helio
Na
1. Escribe en la siguiente tabla, el Z y la A de los elementos que se solicitan
B. Representa gráficamente los siguientes atomos en el cuaderno. Utiliza colores y no olvides la
estética de lo que hagas, se tendrá muy presente para la nota. Li, Mg, B, C, N, P, O, S, Cl, Ar.
E ACTIVIDADES DE COMPLEMENTACIÓN
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Elemento Número
atómico
Masa
Atómica
Elemento Número
atómico
Masa
Atómica
N Mn
F Au
O Hg
K Co
B I

3. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN
♥ Consulta en textos que tengas a mano y videos en Internet si te es posible, sobre los temas tratados de la
presente guía. “ APROVECHA EL TIEMPO”
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