SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
PDJE
Partido De
Jóvenes Emprendedores
DEPARMENTO DE EDUCACIÓN Y
CULTURA
En Educación:
 Una educación de calidad para todos y todas
en igualdad de oportunidades.
 Aumento del presupuesto de educación.
 Mayor número de profesores/as.
 Formación para el profesorado.
 Horarios adaptados a los intereses de
alumnos/as, profesores/as y familias.
 Educación más práctica según los intereses de
los alumnos.
 Becas y ayudas para todas los/as alumnos/as.
 Incluir las tecnologías en todos los centros.
En Cultura:
 Libre distribución de las obras de los autores a través de
Internet y las TIC, siendo la mejor forma de que sus obras
lleguen al público, así ganan los autores y los
consumidores.
 Suprimir el canon digital, creando una entidad pública
que gestione los derechos de autor dando servicio sin
ánimo de lucro, asegurando la justa recaudación de los
creadores y que los consumidores no tengan que pagar.
 No se celebrará ninguna fiesta de interés cultural donde
se utilice, maltrate o se sacrifique a animales.
 Las fiestas de interés cultural incluirán actividades y se
eliminarán las que maltraten a los animales.
 Se multará y denunciará a todas las autoridades de los
municipios que no respeten a los animales en las fiestas de
interés cultural.
DEPARMENTO DE JUSTICIA Y
ASUNTOS SOCIALES.
La Pobreza se ha convertido en una forma de vida
que aparece cuando las personas carecen de los
recursos necesarios para satisfacer sus necesidades
básicas. La pobreza se caracteriza por deficiencias
en la alimentación y la falta de acceso a la
asistencia sanitaria y a la educación y por no
poseer una vivienda que reúna los requisitos
básicos para desarrollarse correctamente. En todos
los países del mundo, en mayor o menor medida,
hay pobreza
 Los Desahucios ocurren cuando las familias no
pueden hacer frente a los pagos de la vivienda.
Los avisos pueden terminar en un procedimiento
judicial para recuperar las cantidades
adecuadas. Hay varios pasos en un proceso en
ejecución:
 1.- La Demanda. La presentación de una
demanda ejecutiva por impago en el juzgado y
se le da un buen plazo para que pague.
 2.- La Subasta. La vivienda sale a subasta, existen
dos vías; una son las subastas públicas que hace
el juzgado y otras son las entidades
especializadas. A la mejor puja se le adjudica la
propiedad.
 3.- Lanzamiento judicial. Al propietario de la
vivienda se le da un plazo para que abandone la
vivienda.
 La Violencia de Género es la violencia ejercida de un sexo
hacia otro, normalmente es la violencia hacia la mujeres
existen tres tipos de violencia:
 1.- La violencia de género física, son los golpes, empujones,
patadas… es aquella en la que la mujer es víctima de malos
tratos que dejan huellas en su aspecto.
 2.-La violencia de género psicológica, se produce cuando
el hombre insulta a la mujer la humilla, la desprecia o la
amenaza. De esta manera la mujer se siente despreciada.
 3.-La violencia de género sexual, el hombre utiliza la
amenaza para tener relaciones sexuales no deseadas por la
mujer.
 Los sectores han propuesto endurecer las leyes mediante la
cadena perpetua o prisión permanente
 1.- La cadena perpetua o prisión permanente, se trata la
privación de la libertad por tiempo indefinido.
MINISTERO DE DEFENSA Y
SEGURIDAD
PROBLEMAS
 PERMANECER EN LA OTAN
 OBSTRUCCIÓN DE DESHAUCIOS
 TERRORISMO YIHADISTA
 PUBLICAR FOTOS Y VIDEOS DE MIEMBROS DE LAS
FUERZAS Y CUERPOSN DE SEGURIDAD.
SOLUCIONES
Para la O.T.A.N:
-Se renovara el referéndum de
permanecer o no en la sociedad.
SOLUCIONES
 Para el terrorismo yihadista:
-Se ha subido la alerta de seguridad al nivel
3.
-Se podrá acceder a “Whatsapp”a todos
los miembros sospechosos de trabajar
con células terroristas
SOLUCIONES
 Para las manifestaciones:
-Las personas que hagan vandalismo o las
que acudan a manifestaciones
prohibidas se les meterá a todas en una
red y voluntariamente quien quiera les
tirará huevos, cacahuetes y tomates a si
que tengan precaución.
SOLUCIONES
 Para la intrusión en recintos para
reivindicar luchas sociales:
-Pagar una multa de 50 abdominales
mientras que beben agua.
SOLUCIONES
 Para obstrucción de un desahucio:
-Se le pondrá una multa entre 1000-30.000
euros y se le pondrá en la televisión el
programa infantil Bob Esponja durante un
mes.
Pdje 2 c

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
LEY ORGÁNICA  SOBRE  EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIALEY ORGÁNICA  SOBRE  EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIALaura Perez
 
LEY ORGANICA SOBRE EL DERECHO A LAS MUJERESA UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DEL ...
LEY ORGANICA SOBRE EL DERECHO A LAS MUJERESA UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DEL ...LEY ORGANICA SOBRE EL DERECHO A LAS MUJERESA UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DEL ...
LEY ORGANICA SOBRE EL DERECHO A LAS MUJERESA UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DEL ...yeudyandy
 
violencia intrafamiliar
violencia intrafamiliarviolencia intrafamiliar
violencia intrafamiliarmatiasmora
 
LEYES PENALES ESPECIALES Y LA LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A...
LEYES PENALES ESPECIALES Y LA  LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A...LEYES PENALES ESPECIALES Y LA  LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A...
LEYES PENALES ESPECIALES Y LA LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A...UNIVERSIDAD "FERMÍN TORO
 
Universidad fermín toro
Universidad fermín toroUniversidad fermín toro
Universidad fermín toroelianna1511
 
Ley Orgánica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de Violencia
Ley Orgánica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de ViolenciaLey Orgánica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de Violencia
Ley Orgánica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de Violenciaangelltg2007
 
Mapa mental temas 3 y 4 correspondientes a Formas de violencia contra las muj...
Mapa mental temas 3 y 4 correspondientes a Formas de violencia contra las muj...Mapa mental temas 3 y 4 correspondientes a Formas de violencia contra las muj...
Mapa mental temas 3 y 4 correspondientes a Formas de violencia contra las muj...al3jandravp
 
Diapo de derecho de la mujer.
Diapo de derecho de la mujer. Diapo de derecho de la mujer.
Diapo de derecho de la mujer. katiabonilla2187
 
LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
LEY ORGÁNICA  SOBRE  EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIALEY ORGÁNICA  SOBRE  EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIARosangela Sira
 
Prevención y Protección de las y los Estudiantes ccesa007
Prevención y Protección de las y los Estudiantes ccesa007Prevención y Protección de las y los Estudiantes ccesa007
Prevención y Protección de las y los Estudiantes ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Masculinidad Hegemónica
Masculinidad HegemónicaMasculinidad Hegemónica
Masculinidad Hegemónicayepezana118
 
Ley 348 - Posición de la Dra. Claudia Mancilla
Ley 348 - Posición de la Dra. Claudia MancillaLey 348 - Posición de la Dra. Claudia Mancilla
Ley 348 - Posición de la Dra. Claudia MancillaAlex Cabello Ayzama
 
Ley 1674 contra la violencia en la familia
Ley 1674 contra la violencia en la familiaLey 1674 contra la violencia en la familia
Ley 1674 contra la violencia en la familiaDoctora Edilicia
 
Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...
Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...
Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...Gabriel E. Muñoz
 
ENJ-200 Transversalidad de Género módulo III
ENJ-200 Transversalidad de Género módulo IIIENJ-200 Transversalidad de Género módulo III
ENJ-200 Transversalidad de Género módulo IIIENJ
 

Was ist angesagt? (16)

LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
LEY ORGÁNICA  SOBRE  EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIALEY ORGÁNICA  SOBRE  EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
 
LEY ORGANICA SOBRE EL DERECHO A LAS MUJERESA UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DEL ...
LEY ORGANICA SOBRE EL DERECHO A LAS MUJERESA UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DEL ...LEY ORGANICA SOBRE EL DERECHO A LAS MUJERESA UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DEL ...
LEY ORGANICA SOBRE EL DERECHO A LAS MUJERESA UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DEL ...
 
violencia intrafamiliar
violencia intrafamiliarviolencia intrafamiliar
violencia intrafamiliar
 
LEYES PENALES ESPECIALES Y LA LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A...
LEYES PENALES ESPECIALES Y LA  LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A...LEYES PENALES ESPECIALES Y LA  LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A...
LEYES PENALES ESPECIALES Y LA LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A...
 
Universidad fermín toro
Universidad fermín toroUniversidad fermín toro
Universidad fermín toro
 
Ley Orgánica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de Violencia
Ley Orgánica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de ViolenciaLey Orgánica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de Violencia
Ley Orgánica sobre el Derecho de la Mujer a una Vida Libre de Violencia
 
Mapa mental temas 3 y 4 correspondientes a Formas de violencia contra las muj...
Mapa mental temas 3 y 4 correspondientes a Formas de violencia contra las muj...Mapa mental temas 3 y 4 correspondientes a Formas de violencia contra las muj...
Mapa mental temas 3 y 4 correspondientes a Formas de violencia contra las muj...
 
Ley sobre la violencia contra la mujer.
Ley sobre la violencia contra la mujer.Ley sobre la violencia contra la mujer.
Ley sobre la violencia contra la mujer.
 
Diapo de derecho de la mujer.
Diapo de derecho de la mujer. Diapo de derecho de la mujer.
Diapo de derecho de la mujer.
 
LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
LEY ORGÁNICA  SOBRE  EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIALEY ORGÁNICA  SOBRE  EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
LEY ORGÁNICA SOBRE EL DERECHO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA
 
Prevención y Protección de las y los Estudiantes ccesa007
Prevención y Protección de las y los Estudiantes ccesa007Prevención y Protección de las y los Estudiantes ccesa007
Prevención y Protección de las y los Estudiantes ccesa007
 
Masculinidad Hegemónica
Masculinidad HegemónicaMasculinidad Hegemónica
Masculinidad Hegemónica
 
Ley 348 - Posición de la Dra. Claudia Mancilla
Ley 348 - Posición de la Dra. Claudia MancillaLey 348 - Posición de la Dra. Claudia Mancilla
Ley 348 - Posición de la Dra. Claudia Mancilla
 
Ley 1674 contra la violencia en la familia
Ley 1674 contra la violencia en la familiaLey 1674 contra la violencia en la familia
Ley 1674 contra la violencia en la familia
 
Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...
Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...
Análisis a la ley orgánica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre d...
 
ENJ-200 Transversalidad de Género módulo III
ENJ-200 Transversalidad de Género módulo IIIENJ-200 Transversalidad de Género módulo III
ENJ-200 Transversalidad de Género módulo III
 

Ähnlich wie Pdje 2 c

Tema 4 los retos de la convivencia
Tema 4 los retos de la convivenciaTema 4 los retos de la convivencia
Tema 4 los retos de la convivenciaMaria Jose Fernandez
 
Actitudes contra la dignidad exclusión
Actitudes contra la dignidad  exclusiónActitudes contra la dignidad  exclusión
Actitudes contra la dignidad exclusiónGILBERTO BRAVO LUNA
 
Líneas de Investigación.
Líneas de Investigación.Líneas de Investigación.
Líneas de Investigación.Marivic Cuicas
 
Sociedad del conocimiento Valeria Dongo
Sociedad del conocimiento Valeria Dongo Sociedad del conocimiento Valeria Dongo
Sociedad del conocimiento Valeria Dongo ValeriaDongo
 
Constitución de la República del Ecuador
Constitución de la República del EcuadorConstitución de la República del Ecuador
Constitución de la República del Ecuadorjesseniavaldiviezo
 
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.Miriam Sanchez
 
Analisis de las noticias: Grupo #1
Analisis de las noticias: Grupo #1Analisis de las noticias: Grupo #1
Analisis de las noticias: Grupo #1MilkaCiurlizzaArce
 
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...Brest Fabian Dario
 
Capitulo I Proyecto de investigacion.
Capitulo I Proyecto de investigacion.Capitulo I Proyecto de investigacion.
Capitulo I Proyecto de investigacion.Saye Del Angel
 
DEBATE PPT de tauromaquia de3 la universidad
DEBATE PPT de tauromaquia de3 la universidadDEBATE PPT de tauromaquia de3 la universidad
DEBATE PPT de tauromaquia de3 la universidadJAIMEALEXANDERANAHUA
 
Maltrato.Eutanasia
Maltrato.EutanasiaMaltrato.Eutanasia
Maltrato.Eutanasiaharrys
 

Ähnlich wie Pdje 2 c (20)

Derechos Humanos
Derechos HumanosDerechos Humanos
Derechos Humanos
 
Ics bloque VII
Ics bloque VIIIcs bloque VII
Ics bloque VII
 
Tema 4 los retos de la convivencia
Tema 4 los retos de la convivenciaTema 4 los retos de la convivencia
Tema 4 los retos de la convivencia
 
Actitudes contra la dignidad exclusión
Actitudes contra la dignidad  exclusiónActitudes contra la dignidad  exclusión
Actitudes contra la dignidad exclusión
 
presentacion DH (1).pptx
presentacion DH (1).pptxpresentacion DH (1).pptx
presentacion DH (1).pptx
 
presentacion DH (1).pptx
presentacion DH (1).pptxpresentacion DH (1).pptx
presentacion DH (1).pptx
 
Líneas de Investigación.
Líneas de Investigación.Líneas de Investigación.
Líneas de Investigación.
 
Sociedad del conocimiento Valeria Dongo
Sociedad del conocimiento Valeria Dongo Sociedad del conocimiento Valeria Dongo
Sociedad del conocimiento Valeria Dongo
 
Constitución de la República del Ecuador
Constitución de la República del EcuadorConstitución de la República del Ecuador
Constitución de la República del Ecuador
 
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
 
Analisis de las noticias: Grupo #1
Analisis de las noticias: Grupo #1Analisis de las noticias: Grupo #1
Analisis de las noticias: Grupo #1
 
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...
504-HCD-2016 Proyecto de Ordenanza: Lucha contra la violencia familiar y de g...
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2
 
Avanzemos 2ºB
Avanzemos 2ºBAvanzemos 2ºB
Avanzemos 2ºB
 
Campaña digital
Campaña digitalCampaña digital
Campaña digital
 
Capitulo I Proyecto de investigacion.
Capitulo I Proyecto de investigacion.Capitulo I Proyecto de investigacion.
Capitulo I Proyecto de investigacion.
 
DEBATE PPT de tauromaquia de3 la universidad
DEBATE PPT de tauromaquia de3 la universidadDEBATE PPT de tauromaquia de3 la universidad
DEBATE PPT de tauromaquia de3 la universidad
 
Violencia Intrafamiliar
Violencia IntrafamiliarViolencia Intrafamiliar
Violencia Intrafamiliar
 
Maltrato.Eutanasia
Maltrato.EutanasiaMaltrato.Eutanasia
Maltrato.Eutanasia
 

Mehr von proyectocultura1 (20)

PAE 2A
PAE 2APAE 2A
PAE 2A
 
Arriba 2ºB
Arriba 2ºBArriba 2ºB
Arriba 2ºB
 
UAL 2ºB
UAL 2ºBUAL 2ºB
UAL 2ºB
 
PAC 2ºB
PAC 2ºBPAC 2ºB
PAC 2ºB
 
JUNTOS 2ºB
JUNTOS 2ºBJUNTOS 2ºB
JUNTOS 2ºB
 
Pda 2 c
Pda 2 cPda 2 c
Pda 2 c
 
Pcc 2 c
Pcc 2 cPcc 2 c
Pcc 2 c
 
Nml 2 c
Nml 2 cNml 2 c
Nml 2 c
 
Adn 2 c
Adn 2 cAdn 2 c
Adn 2 c
 
Pgv 2 c
Pgv 2 cPgv 2 c
Pgv 2 c
 
PDSA
PDSAPDSA
PDSA
 
PAPA
PAPAPAPA
PAPA
 
UDC 2ºA
UDC 2ºAUDC 2ºA
UDC 2ºA
 
PAE 2ºA
PAE 2ºAPAE 2ºA
PAE 2ºA
 
MIAU 2ºA
MIAU 2ºAMIAU 2ºA
MIAU 2ºA
 
PPA 2ºA
PPA 2ºAPPA 2ºA
PPA 2ºA
 
PLUS 2ºA
PLUS 2ºAPLUS 2ºA
PLUS 2ºA
 
UP 2ºD
UP 2ºDUP 2ºD
UP 2ºD
 
TU 2ºD
TU 2ºDTU 2ºD
TU 2ºD
 
FP 2ºD
FP 2ºDFP 2ºD
FP 2ºD
 

Pdje 2 c

  • 3.
  • 4. En Educación:  Una educación de calidad para todos y todas en igualdad de oportunidades.  Aumento del presupuesto de educación.  Mayor número de profesores/as.  Formación para el profesorado.  Horarios adaptados a los intereses de alumnos/as, profesores/as y familias.  Educación más práctica según los intereses de los alumnos.  Becas y ayudas para todas los/as alumnos/as.  Incluir las tecnologías en todos los centros.
  • 5.
  • 6. En Cultura:  Libre distribución de las obras de los autores a través de Internet y las TIC, siendo la mejor forma de que sus obras lleguen al público, así ganan los autores y los consumidores.  Suprimir el canon digital, creando una entidad pública que gestione los derechos de autor dando servicio sin ánimo de lucro, asegurando la justa recaudación de los creadores y que los consumidores no tengan que pagar.  No se celebrará ninguna fiesta de interés cultural donde se utilice, maltrate o se sacrifique a animales.  Las fiestas de interés cultural incluirán actividades y se eliminarán las que maltraten a los animales.  Se multará y denunciará a todas las autoridades de los municipios que no respeten a los animales en las fiestas de interés cultural.
  • 7.
  • 8. DEPARMENTO DE JUSTICIA Y ASUNTOS SOCIALES.
  • 9. La Pobreza se ha convertido en una forma de vida que aparece cuando las personas carecen de los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas. La pobreza se caracteriza por deficiencias en la alimentación y la falta de acceso a la asistencia sanitaria y a la educación y por no poseer una vivienda que reúna los requisitos básicos para desarrollarse correctamente. En todos los países del mundo, en mayor o menor medida, hay pobreza
  • 10.  Los Desahucios ocurren cuando las familias no pueden hacer frente a los pagos de la vivienda. Los avisos pueden terminar en un procedimiento judicial para recuperar las cantidades adecuadas. Hay varios pasos en un proceso en ejecución:  1.- La Demanda. La presentación de una demanda ejecutiva por impago en el juzgado y se le da un buen plazo para que pague.  2.- La Subasta. La vivienda sale a subasta, existen dos vías; una son las subastas públicas que hace el juzgado y otras son las entidades especializadas. A la mejor puja se le adjudica la propiedad.  3.- Lanzamiento judicial. Al propietario de la vivienda se le da un plazo para que abandone la vivienda.
  • 11.  La Violencia de Género es la violencia ejercida de un sexo hacia otro, normalmente es la violencia hacia la mujeres existen tres tipos de violencia:  1.- La violencia de género física, son los golpes, empujones, patadas… es aquella en la que la mujer es víctima de malos tratos que dejan huellas en su aspecto.  2.-La violencia de género psicológica, se produce cuando el hombre insulta a la mujer la humilla, la desprecia o la amenaza. De esta manera la mujer se siente despreciada.  3.-La violencia de género sexual, el hombre utiliza la amenaza para tener relaciones sexuales no deseadas por la mujer.  Los sectores han propuesto endurecer las leyes mediante la cadena perpetua o prisión permanente  1.- La cadena perpetua o prisión permanente, se trata la privación de la libertad por tiempo indefinido.
  • 12. MINISTERO DE DEFENSA Y SEGURIDAD
  • 13. PROBLEMAS  PERMANECER EN LA OTAN  OBSTRUCCIÓN DE DESHAUCIOS  TERRORISMO YIHADISTA  PUBLICAR FOTOS Y VIDEOS DE MIEMBROS DE LAS FUERZAS Y CUERPOSN DE SEGURIDAD.
  • 14. SOLUCIONES Para la O.T.A.N: -Se renovara el referéndum de permanecer o no en la sociedad.
  • 15. SOLUCIONES  Para el terrorismo yihadista: -Se ha subido la alerta de seguridad al nivel 3. -Se podrá acceder a “Whatsapp”a todos los miembros sospechosos de trabajar con células terroristas
  • 16. SOLUCIONES  Para las manifestaciones: -Las personas que hagan vandalismo o las que acudan a manifestaciones prohibidas se les meterá a todas en una red y voluntariamente quien quiera les tirará huevos, cacahuetes y tomates a si que tengan precaución.
  • 17. SOLUCIONES  Para la intrusión en recintos para reivindicar luchas sociales: -Pagar una multa de 50 abdominales mientras que beben agua.
  • 18. SOLUCIONES  Para obstrucción de un desahucio: -Se le pondrá una multa entre 1000-30.000 euros y se le pondrá en la televisión el programa infantil Bob Esponja durante un mes.