Weitere ähnliche Inhalte
Ähnlich wie เศรษฐกิจพอเพียงPpt (20)
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
- 1. เศรษฐกิจพอเพียง
ประเด็นของการนาเสนอ
แนวคิด ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงกับทฤษฎีใหม่ตามแนว
พระราชดาริฯ
เศรษฐกิจพอเพียงกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจ
และสังคมแห่งชาติ
การประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียง
- 3. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชี้ถึงแนวทางการดารงอยู่และปฏิบัติ
ตนของประชาชนในทุกระดับตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน
จนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดาเนินไป
ในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อ
โลกยุคโลกาภิวัตน์ ความพอเพียง ความมีเหตุผล รวมถึงความ
จาเป็นที่จะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควร ต่อการมีผล
ประทบใด ๆ อันเกิดจาการเปลี่ยนแปลงทั้งภายนอกและภายใน
ทั้งนี้จะต้องอาศัยความรอบรู้ ความรอบครอบ และความ
ระมัดระวังอย่างยิ่งในการนาวิชาการต่าง ๆ มาใช้ในการวางแผน
และดาเนินการทุกขั้นตอน และขณะเดียวกันจะต้องเสริมสร้าง
พื้นฐานจิตใจของคนในชาติ โดยเฉพาะเจ้าหน้าที่ของรัฐ นักทฤษฎี
และนักธุรกิจในทุกระดับ ให้มีสานึกในคุณธรรม ความซื่อสัตย์
สุจริต และให้มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดาเนินชีวตด้วยความอดทน
ิ
ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบครอบ เพื่อให้สมดุลและ
พร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และกว้างขวาง
ทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้
เป็นอย่างดี
- 4. กรอบแนวทางการส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง
ภายใต้แนวคิด ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ ขยายโอกาส
กลุมเป้าหมาย
่ * เชื่อมโยง แนวทางการพัฒนา
กลุ่ม/องค์กร
เครือข่าย (เครือข่าย)
วิสาหกิจชุมชน * มาตรฐานเครือข่าย
* ประสิทธิภาพในการดาเนินงาน
กลุ่ม ของกลุ่ม/องค์กร (ทุน/ผลิต/
ตลาด/บริหารจัดการ)
เศรษฐกิจชุมชน
* มาตรฐานกลุ่ม/องค์กร
ปัจเจก / ครัวเรือน * วิถีชีวิตแบบพอเพียงในระดับครัวเรือน/บุคคล
พออยู่ พอกิน อยู่ดี กินดี มั่งมีศรีสุข
เศรษฐกิจพอเพียง
- 5. ตัวอย่างกิจกรรมในหมูบ้านเศรษฐกิจชุมชนพึงตนเอง
่ ่
จากรายงานผลการวิจัยโครงการเชื่อมเครือข่ายหน่วยงานเพื่อประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในระดับ
ครัวเรือนและชุมชน โดยมูลนิธิชุมชนท้องถิ่นพัฒนา
ความพอประมาณ ความมีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน เงื่อนไขการ เงื่อนไขคุณธรรม
เรียนรู้
1. ปลูกข้าวไว้บริโภคใน 1. มีกลุ่มอออม 1. มีกลุ่มออมทรัพย์ เพื่อ 1. มีแผนชุมชน 1. ใช้ศาสนานาวิถีชีวิต2.
ครัวเรือน 2. มี ทรัพย์เพื่อการผลิต การผลิต 2. มี 2. มีศูนย์การเรียนรู้ ยึดมั่นในประเพณี อัน
กลุ่มอาชีพ มีการแปรรูป 2. จัดชุมชน ร้านค้าชุมชน ปั้มน้ามัน 3. ศึกษาดูงาน ดีงาม 3. เด็กๆ
ถนอมอาหาร 3. ทา ท่องเที่ยวเชิงนิเวศ 3. ทาเกษตรกรรม 4. สืบทอด เรียนศาสนา
เกษตรธรรมชาติ ปลูกผัก 3. มีร้านค้าชุมชน หลากหลาย ผสมผสาน 4. วัฒนธรรม 5.
ปลอดสารพิษ 4. 4. ปลูกพืชผักเพื่อ เลี้ยงสัตว์ไว้เป็นอาหาร มีสภาผู้นา
ทากสิกรรมใช้ปุ๋ยอินทรีย์ ลดรายจ่าย 5. มีวิถีชีวิตตามหลัก
และ ปุยชีวภาพ
๋ 5. รักษาวัฒนธรรม พุทธศาสนา 6. มี
5. มีวิสาหกิจชุมชน 6. และ วิถีชีวิต ระบบการจัดสวัสดิการ
ปลูกพืชเสริมรายได้หลักเก็บ ชุมชน 7. มี
เกี่ยว 7. มีค่านิยม ระบบตลาดกลาง 8. มีป่า
พอประมาณ ไม่เป็นหนี้ ชุมชน
ลด ละ เลิก อบายมุข
8.ปลูกพืชเสริมรายได้หลัก
เก็บเกี่ยว
- 6. พระราชดารัสฯ เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง
“สมัยก่อนนี้ พอมีพอกิน สมัยนี้ชักจะไม่ พอมีพอกิน จึง
ต้องมีนโยบายที่จะทาเศรษฐกิจ พอเพียง เพื่อที่จะให้ทุก
คนมีความพอเพียงได้ ให้ พอเพียง นี้ก็หมายความว่า มี
กินมีอยู่ ไม่ฟุ่มเฟือย ไม่หรูหราก็ได้ แต่ว่า..พอ.. ”
(พระราชดารัสฯ เนื่องในวโรกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา 4 ธันวาคม พ.ศ.2541 )
- 8. นัยสาคัญของแนวคิด 3 ประการ
• ยึดหลัก “ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน”
• ให้ความสาคัญกับ “การรวมกลุมของชาวบ้าน” และ
่
พัฒนาชุมชนนั้นๆ ให้เข้มแข็ง และมีการขยายเครือข่าย
• ตั้งอยู่บนพื้นฐานของ ความมีเมตตา ความเอื้ออาทร
และ ความสามัคคี ของสมาชิก ในการร่วมแรงร่วมใจ
ดาเนินกิจการให้บรรลุผลสาเร็จ
- 9. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ทางสายกลาง
พอประมาณ
มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
ในตัวที่ดี
เงื่อนไขความรู้ เงื่อนไขคุณธรรม
รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง ซื่อสัตย์สุจริต สติปัญญาขยันอดทน แบ่งปัน
นาไปสู่
เศรษฐกิจ/สังคม/สิ่งแวดล้อม/วัฒนธรรม
สมดุล/พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลง
- 11. เศรษฐกิจพอเพียง
กับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
แผนฯ ฉบับที่ 9 (พ.ศ. 2545–2549)
• ยึดหลักทางสายกลางในการพัฒนาและบริหาร
ประเทศ โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจ
• นาวิชาการต่าง ๆ มาใช้ในการวางแผนและการ
ดาเนินการทุกขันตอน โดยอาศัยความรอบรู้ ความ
้
รอบคอบ และความระมัดระวัง
• เสริมสร้างพื้นฐานจิตใจของคนในชาติ โดยเฉพาะ
เจ้าหน้าทีของรัฐ นักทฤษฎี และนักธุรกิจในทุก
่
ระดับ
- 12. เศรษฐกิจพอเพียง
กับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
แผนฯ ฉบับที่ 10 (พ.ศ. 2550–2554)
• น้อมนาสู่การปฏิบัติ เน้น ความรู้และการเรียนรู้ เป็นตัวหลัก
• ใช้ จริยธรรม คุณธรรม ความเมตตากรุณา ความซื่อสัตย์สุจริต ควบคู่
ไปกับความสามัคคีและความขยันหมั่นเพียร เป็นกลไกในการขับเคลื่อน
ให้บรรลุเป้าหมาย คือ สังคมที่มีความสุขอย่างยั่งยืน
• 5 ยุทธศาสตร์ : การพัฒนาคน ชุมชน การปรับโครงสร้างทางเศรษฐกิจ
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และระบบธรรมาภิบาล
• พัฒนาตัวชี้วด : ความสุข สุขภาพ ความยากจน
ั
- 14. การประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียง
บทสรุป
โดยพื้นฐานก็คือ การพึ่งตนเอง เป็นหลัก
การทาอะไรอย่างเป็นขั้นเป็นตอน รอบคอบ ระมัดระวัง
พิจารณาถึงความพอดี พอเหมาะ พอควร ความสมเหตุสมผล
และการพร้อมรับความเปลี่ยนแปลง
การสร้างสามัคคีให้เกิดขึ้นบนพื้นฐานของความสมดุลใน
แต่ละสัดส่วนแต่ละระดับ
ครอบคลุมทั้งทางด้านจิตใจ สังคม ทรัพยากรธรรมชาติและ
สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยี รวมถึงเศรษฐกิจ