Este documento descreve encontros realizados por uma escola municipal em Anguera, Bahia com pais, alunos e profissionais. Os objetivos eram aproximar a escola da comunidade, discutir assuntos como indisciplina, envolvimento dos pais e alimentação saudável. Foram abordados tópicos como frequência escolar e conservação de materiais. No geral, os encontros tiveram boa participação e sensibilizaram sobre a importância da educação e alimentação para as crianças.
1. ESTADO DA BAHIA
MUNICÍPIO DE
ANGUERA
Prefeitura Municipal
SECRETARIA DE
EDUCAÇÃO
ARTICULANDO A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA
COM AS ESPECIFICIDADES E AS
DEMANDAS DA COMUNIDADE
2. “NÃO É NO SILÊNCIO QUE OS HOMENS SE
FAZEM, MAS NA PALAVRA, NO TRABALHO, NA
AÇÃO-REFLEXÃO”
PAULO FREIRE
3. ENCONTRO COM OS PAIS
Objetivos:
•Promover o encontro entre equipe escolar,
diretor(a), coordenador(a) , educadores (as) e os
pais.
•Aproximar o trabalho realizado pela escola e a
vida dos alunos
5. Pauta da Reunião
Acolhida;
Educação familiar e social
- Indisciplina;
-Envolvimento dos pais nas atividades escolares;
Conservação dos livros didáticos e espaço escolar;
Merenda Escolar: acompanhamento com Nutricionista.
Freqüência Escolar
7. PAUTA DO ENCONTRO COM OS ALUNOS
Acolhida
Apresentação da Nutricionista aos alunos
Dinâmica de grupo
Palestra: alimentação saudável e alimentação que
prejudica
Merenda Escolar
Mensagem Final
9. REGISTRANDO AS IMPRESSÕES
Participação dos pais (maioria).
Acompanhamento da aprendizagem dos alunos
pelos pais:
- Necessidade registrada e contemplada no
discurso dos pais e dos educadores;
-Sensibilização dos pais acerca do
comprometimento para com a educação dos filhos
(casa/escola), bem como a frequência dos alunos;
10. •Compreensão do papel da nutricionista na
comunidade escolar ;
•Valorização da merenda escolar;
•Sensibilização pelos alunos quanto a
importância de não comer alimentos que
prejudicam a saúde;
11. REFERÊNCIA
PENIN, Sônia Teresinha de Souza. Progestão:
como articular a função social da escola com as
especificidades e as demandas da
comunidade?, módulo I / Sônia Teresinha de
Souza Penin, Sofia Lerche Vieira; coordenação
geral Maria Aglaê de Medeiros Machado. –
Brasília: CONSED – Conselho Nacional de
Secretários de Educação, 2001.