Projeto @ BIO Profª Maria Teresa

1. E.E. Professor Luíz Gonzaga
Righini
Água-Viva
2014

2. Objetivo
• Apresentar e esclarecer dúvidas sobre a
água viva
• Instigar o sujeito a conhecer e apreciar
esses belos animais marinhos
• Mostrar a importância do mesmo no nosso
eco sistema e da sua preservação
• Alertar sobre os seus perigos

3. Introdução
As águas-vivas são animais que variam
bastante de tamanho, fazem parte
da classe dos Cifozoários. Elas
existem há mais de 650 anos e
existem várias espécies diferentes.

4. 1. A água-viva
Pertencem ao filo dos Cnidários, (da palavra grega
“urtiga que queima”) e da classe dos Cifozoários
(da palavra grega “xícara ou taça” referindo-se ao
formato do seu corpo).
Sua composição é de 98% de água, apresentam um
corpo gelatinoso, em forma de guarda-chuva, com
tentáculos delicados e marginais.
Os tentáculos são cobertos por células chamadas
cnidócitos, que possuem filamentos urticantes.

5. 2. O corpo da água-viva é
composto de seis partes:
• A epiderme, que protege os órgãos internos;
• A gastroderme, que é a camada interna;
• A mesogleia, ou parte gelatinosa intermediária, entre a
epiderme e a gastroderme;
• A cavidade gastrovascular, que funciona como um
conjunto do esôfago, estômago e intestino tudo num só;
• Um orifício que funciona como boca e ânus;
• Tentáculos

6. 3. Medusa, ciclo de vida

7. Uma água-viva adulta também conhecida
como Medusa, vive cerca de três a seis
meses, é carnívora.
As menores se alimentam de algas e
plânctons, já as maiores se alimentam de
crustáceos e outros animais aquáticos
grandes.

8. 4. Predadores
As tartarugas-cabeçudas, o peixe-lula e o
peixe-enxada comem água-viva.
Alguns peixes jovens vivem sobre ou até
mesmo dentro dela. Eles se escondem nos
tentáculos para evitar serem comidos por
predadores até ficarem adultos.

9. 5. Reprodução
• Assexuada: geralmente ocorre por
brotamento, que se formam em determinados
lugares do corpo do animal, originando um novo
indivíduo;
• Sexuada: os gametas masculinos são liberados
na água até se encontrarem com os gametas
femininos, após a fecundação o zigoto formado
se desenvolve num embrião

10. Bibliografia
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Re
inos2/cnidario3.php
http://www.ninha.bio.br/biologia/agua_viva.
html

11. Integrantes do grupo

12. Alanna Aparecida de Souza Silva
Fernanda Christine da Silva
Larissa Matos Souza
Leilaine de Abreu Neves
3° B/A
Manhã
Professora Maria Tereza