SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 46
Tècnic en Conducció
d’activitats fisicoesportives
en el medi natural



                    IES L’Alt Berguedà

                             Avda Salarich, 29
                                  08695 BAGÀ
                   Tel 938244136 - 938244746
                    www.xtex.es/iesaltbergueda
                   a8052891@centres.xtec.cat
Tècnic en Conducció
d’activitats fisicoesportives
en el medi natural
DILLUNS           DIMARTS           DIMECRES          DIJOUS   DIVENDRES

8:00    PRIMERS AUXILIS   BTT / NEU / BTT   DINÀMICA          CAVALL     SEGURETAT /
9:00    DISCAPACITATS                                                    CONDUCCIÓ


9:00    ADE                                 FOL
10:00


10:00   MEDI NATURAL                        PRIMERS AUXILIS
11:00                                       DISCAPACITATS


11:00
11:30
11:30   DINÀMICA                            ADE
12:30


12:30   FOL                                 MEDI NATURAL
13:30


13:30   FONAMENTS                           TUTORIA
14:30
Amb aquests estudis assoleixes la titulació per conduir clients
en condicions de seguretat per zones de mitja muntanya
Crèdit teòricopràctic
de 2h/setmana
durant tot el curs que
ens permetrà
analitzar i conèixer el
medi natural.
Continguts:
     -Meteorologia
     -Geografia
     -Elements del paisatge
     -Ecologia i educació
   mediambiental
Crèdit teòricopràctic
de 6h/setmana durant
dos trimestres que
ens permetrà
planificar i executar
amb seguretat una
ruta a peu amb
clients.
Continguts:
 -Orientació i situació
 -Organització i planificació d’itineraris
 -Senderisme
 -Material i equip d’excursionisme
 -Tècniques de marxa i travessa
 -Organització de campaments i tècniques d’acampada
 -Jocs i activitats a l’aire lliure
Crèdit teòricopràctic
de 6h/setmana durant
1 trimestre i 2h/set un
altre trimestre que ens
donarà tots els
recursos necessaris
per conduïr clients a
mitja muntanya amb
seguretat.
Continguts:
 -Radiotranmissors
 -Seguretat i salvament en muntanya
 -Material i equip bàsic de seguretat de muntanya
 -Supervivència
Crèdit teòric-pràctic
de 6h/setmana durant
dos trimestres que
ens permetrà
planificar i executar
amb seguretat una
ruta de BTT amb
clients.
Continguts:
 -La bicicleta
 -Biomecànica del ciclisme
 -Material i equip
 -Mecànica i manteniment de la bicicleta
 -Reparacions bàsiques i d’emergència
 -Tècniques de conducció
 -Organització d’itineraris en bicicleta
Crèdit teòricopràctic
de 6h/setmana durant
tres trimestres que
ens permetrà
planificar i executar
amb seguretat una
ruta a cavall amb
clients.
Continguts:
 -El Cavall
 -Psicologia equina
 -Material i equip
 -Organització d’itineraris
 -Alimentació i abeurament del cavall
 -La higiene del cavall
 -L’allotjament del cavall
 -El transport del cavall
 -Guarnició bàsica
 -El ferrament d’emergència
 -Tècniques d’equitació
 -Tècnica d’iniciació al salt
Crèdit teòric de
2h/setmana durant
tot el curs que ens
dóna les eines
bàsiques per tal de
gestionar una petita
empresa.
Continguts:
 -L’empresa i el procés de creació
 -Les fonts de finançament
 -Els recursos humans
 -La documentació mercantil
 -Les tècniques de gestió
 -La legislació fiscal
 -L’activitat comercial
Crèdit teòric de
2h/setmana durant
tot el curs
Continguts:
-Salut laboral
-Legislació
-Orientació i inserció laboral
Crèdit teòricopràctic
de 1h/setmana durant
tot el curs que ens
donarà els
coneixements bàsics
relacionats amb la
pràctica de l’activitat
física.
Continguts:
 -Estructures i funcions orgàniques
 -Adaptacions funcionals a l’activitat a l’activitat física o esportiva
 -Activitat física i salut (nutrició, escalfament,....)
 -Tècniques recuperadores ( estiraments, circuits termals,...)
 -Entrenament de les qualitats físiques
Crèdit teòricopràctic
de 2h/setmana durant
mig curs. Ens donarà
els coneixements
bàsics de prevenció i
actuació davant les
diferents lesions.
Continguts:
 -Principis generals del socorrisme
 -Grans traumatismes
 -Lesions de l’aparell locomotor
 -Lesions a la pell
 -Agressions per cossos estranys
 -Hemorràgies
 -Trastorns produïts per l’excés de calor
 -Traumatismes físics per fred
 -Traumatismes físics per electricitat
 -Trastorns produïts per variacions de la pressió
 -Traumatismes químics
 -Alteracions de la consciència, asfixies i aturades cardiorespiratòries
 -Reanimació cardiorespiratòria
 -Sistemes de transport i recollida d’accidentats
 -Immobilitzacions i embenatges
 -La farmaciola
Crèdit teòricopràctic de
2h/setmana durant mig
curs. Ens permetrà
conèixer les
característiques de les
principals discapacitats i
les adaptacions
necessàries per a la
realització d’activitat
física amb seguretat.
Continguts:
 -Les disminucions físiques
 -Les disminucions sensorials
 -Les disminucions psíquiques
 -Les valoracions i classificacions medico esportives
 -Nocions mèdicosanitàries de l’activitat física adaptada
 -Les barreres arquitectòniques
 -La comunicació i la relació amb persones discapacitades
 -Organització institucional de l’activita física adaptada
 -Integració i normalització
Crèdit teòricopràctic de
2h/setmana durant tot el
curs. Aquest crèdit
pretén donar-nos els
recursos bàsics per
desenvolupar una
activitat amb un grup de
clients.
Continguts:
 -Fonaments de la psicologia i sociologia aplicats a l’animació
 -Processos i mètodes d’intervenció
 -Dinàmica i dinamització de grups
 -L’animació com a educació no formal
 -Comunicació
 -Conflictes
 -Presa de decisions
 -Lideratge
 -Direcció de grups
 -Motivació
Crèdit teòric pràctic que
es realitza de forma
intensiva (6/7 h dia
durant 2 dies). Aquest
crèdit pretén introduir a
l’alumne/a en el món de
la conducció de cayaks
en aigües tranquiles i
aigües braves.
Continguts:
 -Material i equip
 -Tècniques de conducció
 -Organització d’activitats i jocs amb kayaks
Crèdit teòricopràctic
que es realitza de forma
intensiva (6/7 h dia
durant 5 dies) i
6h/setmana durant mig
trimestre. Aquest crèdit
pretén introduir
l’alumne/a en el món de
la neu.
Continguts:
 -Esquí alpí
 -Esquí de fons
 -Tècniques de progressió amb neu
 -Seguretat hivernal
Aquest crèdit es realitza de forma intensiva a
final de curs. El crèdit ha de permetre la
integració dels continguts impartits al llarg del
cicle.
Crèdit pràctic d’estada a estigui aprovat en una junta
El crèdit de FCT cal que l’empresa. Aquest crèdit es
realitza durant el avaluacions que es realitzaranel curs
d’avaluació. Les mateix curs escolar, a l’estiu i són 1r,
següent.
2n i 3r trimestre, final al juny i extraordinària abans del 14
de setembre. És per això que els alumnes que vulguin
Es pot començar un cop hi hagiCFGS hauran d’haver
realitzar la prova d’accés del una avaluació positiva
per partles l’equip docent, normalment a finals del primer
acabat de pràctiques, com a molt, durant el 2n
trimestre. del curs següent.
trimestre

Les tenir en compte querealitzar enel títol de CFGM
Cal pràctiques es poden no s’obté una empresa pròpia
del sector. s’ha acabat i avaluat el crèdit de FCT. Per
fins que no
tan, un alumne sense el títol no es podrà matricular per
Quiel curs pont. faig les pràctiques?
fer decideix on
L’empresa pot ésser escollida pel centre o per l’alumne
Seguint les línies pedagògiques generals del centre, oferim
a l’alumnat una hora setmanal de tutoria de grup. Aquest
crèdit pretén orientar i acompanyar els alumnes durant el
curs acadèmic.

Continguts:
 -RRI/PEC
 -Orientació professional
 -Seguiment acadèmic
 -Marc legislatiu
 -Participació en l’organització d’activitats complementàries
Els alumnes tenen un
tutor individual que
atendrà a l’alumne/a i la
família per tal de fer un
seguiment acadèmic més
personalitzat.
A través de petits
projectes pràctics
donem a l’alumne
l’oportunitat d’organitzar
i executar activitats en
el medi natural amb
alumnes de l’ESO.
Continguts:
 -La Castanyada (activitats esportives per a tots els alumnes del centre)
 -Un dia al rocòdrom amb els alumnes de 4t d’ESO
 -Festibike amb els alumnes de 2n d’ESO
 -Dos dies al Refugi de Rebost amb els alumnes de 3r d’ESO
 -Activitat amb l’escola d’educació especial de La Llar de Santa Maria de
Queralt
 -Activitat d’orientació amb els avis de La Llar Sant Jordi
Un cop superats tots els crèdits, els nostres alumnes poden
obtenir les següents titulacions:
També obtindràs els certificats d’assistència a:
Si vols continuar estudiant amb l’objectiu de realitzar un
CFGS i/o accedir a estudis universitaris has de:
Si vols continuar estudiant per tal d’especialitzar-te en el món
de les activitats a la natura pots fer:
Oposicions a cossos de la Generalitat de Catalunya
(bombers, forestals, mossos d’esquadra, ...)

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Social media and the law 18.04.12
Social media and the law 18.04.12Social media and the law 18.04.12
Social media and the law 18.04.12Wendy Doyle
 
Ea conference st albert feb 2014
Ea conference  st albert feb 2014Ea conference  st albert feb 2014
Ea conference st albert feb 2014tobylscott
 
Mindfulness prezi
Mindfulness preziMindfulness prezi
Mindfulness prezitobylscott
 
Brainworks 2013
Brainworks 2013Brainworks 2013
Brainworks 2013tobylscott
 
Classiffying vertebrates (mammals)
Classiffying vertebrates (mammals)Classiffying vertebrates (mammals)
Classiffying vertebrates (mammals)lilycastle
 
Grouping living things
Grouping living thingsGrouping living things
Grouping living thingslilycastle
 

Andere mochten auch (8)

Technology admin
Technology adminTechnology admin
Technology admin
 
Social media and the law 18.04.12
Social media and the law 18.04.12Social media and the law 18.04.12
Social media and the law 18.04.12
 
Ea conference st albert feb 2014
Ea conference  st albert feb 2014Ea conference  st albert feb 2014
Ea conference st albert feb 2014
 
Mindfulness prezi
Mindfulness preziMindfulness prezi
Mindfulness prezi
 
Collaboration tools
Collaboration toolsCollaboration tools
Collaboration tools
 
Brainworks 2013
Brainworks 2013Brainworks 2013
Brainworks 2013
 
Classiffying vertebrates (mammals)
Classiffying vertebrates (mammals)Classiffying vertebrates (mammals)
Classiffying vertebrates (mammals)
 
Grouping living things
Grouping living thingsGrouping living things
Grouping living things
 

Ähnlich wie Presentació 2012 CFGM

Cicle formatiu grau mitjà
Cicle formatiu grau mitjàCicle formatiu grau mitjà
Cicle formatiu grau mitjàiesaltbergueda
 
Cfpm __ae10_ca
Cfpm  __ae10_caCfpm  __ae10_ca
Cfpm __ae10_caJuan Luque
 
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiquesCampus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiquesSociologiainefc
 
Portes obertes abril_2016
Portes obertes abril_2016Portes obertes abril_2016
Portes obertes abril_2016tonimune
 
Cfgm conducció d’activitats en el medi natural 2014 2015 ins joan oró lleida
Cfgm conducció d’activitats en el medi natural 2014 2015 ins joan oró lleidaCfgm conducció d’activitats en el medi natural 2014 2015 ins joan oró lleida
Cfgm conducció d’activitats en el medi natural 2014 2015 ins joan oró lleidaINS Joan Oró Lleida - High School
 
Natacio15 16inici curs
Natacio15 16inici cursNatacio15 16inici curs
Natacio15 16inici cursjvalls7
 
WEBINAR SOBREVIURE A LA PAPERASSA: Tràmits per crear una empresa de senderism...
WEBINAR SOBREVIURE A LA PAPERASSA: Tràmits per crear una empresa de senderism...WEBINAR SOBREVIURE A LA PAPERASSA: Tràmits per crear una empresa de senderism...
WEBINAR SOBREVIURE A LA PAPERASSA: Tràmits per crear una empresa de senderism...SOMPirineu
 
CFGM Conducció d’Activitats en el Medi Natural INS Joan Oró Lleida
CFGM Conducció d’Activitats en el Medi Natural INS Joan Oró LleidaCFGM Conducció d’Activitats en el Medi Natural INS Joan Oró Lleida
CFGM Conducció d’Activitats en el Medi Natural INS Joan Oró LleidaINS Joan Oró Lleida - High School
 
Ud hibridada prps-gm
Ud hibridada prps-gmUd hibridada prps-gm
Ud hibridada prps-gmannaos
 
CAFEMN Rubí
CAFEMN RubíCAFEMN Rubí
CAFEMN Rubícafemn
 
Pga 14 15
Pga 14 15Pga 14 15
Pga 14 15coless
 
Reunió informativa d'inici de curs.
Reunió informativa d'inici de curs.Reunió informativa d'inici de curs.
Reunió informativa d'inici de curs.webdisseny
 
Natació 2014-15
Natació 2014-15Natació 2014-15
Natació 2014-15jvalls7
 
Reunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOReunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOinstiquercus
 
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Pere Planells
 

Ähnlich wie Presentació 2012 CFGM (20)

Cf1011
Cf1011Cf1011
Cf1011
 
Cicle formatiu grau mitjà
Cicle formatiu grau mitjàCicle formatiu grau mitjà
Cicle formatiu grau mitjà
 
Inici curs cfgm 21 22.pptx
Inici curs cfgm 21 22.pptxInici curs cfgm 21 22.pptx
Inici curs cfgm 21 22.pptx
 
Cfpm __ae10_ca
Cfpm  __ae10_caCfpm  __ae10_ca
Cfpm __ae10_ca
 
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiquesCampus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
Campus d'estiu per persones amb discapacitats físiques
 
Portes obertes abril_2016
Portes obertes abril_2016Portes obertes abril_2016
Portes obertes abril_2016
 
Cfgm conducció d’activitats en el medi natural 2014 2015 ins joan oró lleida
Cfgm conducció d’activitats en el medi natural 2014 2015 ins joan oró lleidaCfgm conducció d’activitats en el medi natural 2014 2015 ins joan oró lleida
Cfgm conducció d’activitats en el medi natural 2014 2015 ins joan oró lleida
 
Natacio15 16inici curs
Natacio15 16inici cursNatacio15 16inici curs
Natacio15 16inici curs
 
WEBINAR SOBREVIURE A LA PAPERASSA: Tràmits per crear una empresa de senderism...
WEBINAR SOBREVIURE A LA PAPERASSA: Tràmits per crear una empresa de senderism...WEBINAR SOBREVIURE A LA PAPERASSA: Tràmits per crear una empresa de senderism...
WEBINAR SOBREVIURE A LA PAPERASSA: Tràmits per crear una empresa de senderism...
 
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdfReunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 4tB 23-24_compressed.pdf
 
CFGM Conducció d’Activitats en el Medi Natural INS Joan Oró Lleida
CFGM Conducció d’Activitats en el Medi Natural INS Joan Oró LleidaCFGM Conducció d’Activitats en el Medi Natural INS Joan Oró Lleida
CFGM Conducció d’Activitats en el Medi Natural INS Joan Oró Lleida
 
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdfReunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 2B 23-24_compressed.pdf
 
Ud hibridada prps-gm
Ud hibridada prps-gmUd hibridada prps-gm
Ud hibridada prps-gm
 
CAFEMN Rubí
CAFEMN RubíCAFEMN Rubí
CAFEMN Rubí
 
Benvinguts
BenvingutsBenvinguts
Benvinguts
 
Pga 14 15
Pga 14 15Pga 14 15
Pga 14 15
 
Reunió informativa d'inici de curs.
Reunió informativa d'inici de curs.Reunió informativa d'inici de curs.
Reunió informativa d'inici de curs.
 
Natació 2014-15
Natació 2014-15Natació 2014-15
Natació 2014-15
 
Reunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOReunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESO
 
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
Presentacioreuniofamliesinicidecurs balansat 2011_12
 

Kürzlich hochgeladen

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Kürzlich hochgeladen (8)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Presentació 2012 CFGM

  • 1. Tècnic en Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural IES L’Alt Berguedà Avda Salarich, 29 08695 BAGÀ Tel 938244136 - 938244746 www.xtex.es/iesaltbergueda a8052891@centres.xtec.cat
  • 2. Tècnic en Conducció d’activitats fisicoesportives en el medi natural
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 8:00 PRIMERS AUXILIS BTT / NEU / BTT DINÀMICA CAVALL SEGURETAT / 9:00 DISCAPACITATS CONDUCCIÓ 9:00 ADE FOL 10:00 10:00 MEDI NATURAL PRIMERS AUXILIS 11:00 DISCAPACITATS 11:00 11:30 11:30 DINÀMICA ADE 12:30 12:30 FOL MEDI NATURAL 13:30 13:30 FONAMENTS TUTORIA 14:30
  • 7. Amb aquests estudis assoleixes la titulació per conduir clients en condicions de seguretat per zones de mitja muntanya
  • 8.
  • 9.
  • 10. Crèdit teòricopràctic de 2h/setmana durant tot el curs que ens permetrà analitzar i conèixer el medi natural.
  • 11. Continguts: -Meteorologia -Geografia -Elements del paisatge -Ecologia i educació mediambiental
  • 12. Crèdit teòricopràctic de 6h/setmana durant dos trimestres que ens permetrà planificar i executar amb seguretat una ruta a peu amb clients.
  • 13. Continguts: -Orientació i situació -Organització i planificació d’itineraris -Senderisme -Material i equip d’excursionisme -Tècniques de marxa i travessa -Organització de campaments i tècniques d’acampada -Jocs i activitats a l’aire lliure
  • 14. Crèdit teòricopràctic de 6h/setmana durant 1 trimestre i 2h/set un altre trimestre que ens donarà tots els recursos necessaris per conduïr clients a mitja muntanya amb seguretat.
  • 15. Continguts: -Radiotranmissors -Seguretat i salvament en muntanya -Material i equip bàsic de seguretat de muntanya -Supervivència
  • 16. Crèdit teòric-pràctic de 6h/setmana durant dos trimestres que ens permetrà planificar i executar amb seguretat una ruta de BTT amb clients.
  • 17. Continguts: -La bicicleta -Biomecànica del ciclisme -Material i equip -Mecànica i manteniment de la bicicleta -Reparacions bàsiques i d’emergència -Tècniques de conducció -Organització d’itineraris en bicicleta
  • 18. Crèdit teòricopràctic de 6h/setmana durant tres trimestres que ens permetrà planificar i executar amb seguretat una ruta a cavall amb clients.
  • 19. Continguts: -El Cavall -Psicologia equina -Material i equip -Organització d’itineraris -Alimentació i abeurament del cavall -La higiene del cavall -L’allotjament del cavall -El transport del cavall -Guarnició bàsica -El ferrament d’emergència -Tècniques d’equitació -Tècnica d’iniciació al salt
  • 20. Crèdit teòric de 2h/setmana durant tot el curs que ens dóna les eines bàsiques per tal de gestionar una petita empresa.
  • 21. Continguts: -L’empresa i el procés de creació -Les fonts de finançament -Els recursos humans -La documentació mercantil -Les tècniques de gestió -La legislació fiscal -L’activitat comercial
  • 22. Crèdit teòric de 2h/setmana durant tot el curs
  • 24. Crèdit teòricopràctic de 1h/setmana durant tot el curs que ens donarà els coneixements bàsics relacionats amb la pràctica de l’activitat física.
  • 25. Continguts: -Estructures i funcions orgàniques -Adaptacions funcionals a l’activitat a l’activitat física o esportiva -Activitat física i salut (nutrició, escalfament,....) -Tècniques recuperadores ( estiraments, circuits termals,...) -Entrenament de les qualitats físiques
  • 26. Crèdit teòricopràctic de 2h/setmana durant mig curs. Ens donarà els coneixements bàsics de prevenció i actuació davant les diferents lesions.
  • 27. Continguts: -Principis generals del socorrisme -Grans traumatismes -Lesions de l’aparell locomotor -Lesions a la pell -Agressions per cossos estranys -Hemorràgies -Trastorns produïts per l’excés de calor -Traumatismes físics per fred -Traumatismes físics per electricitat -Trastorns produïts per variacions de la pressió -Traumatismes químics -Alteracions de la consciència, asfixies i aturades cardiorespiratòries -Reanimació cardiorespiratòria -Sistemes de transport i recollida d’accidentats -Immobilitzacions i embenatges -La farmaciola
  • 28. Crèdit teòricopràctic de 2h/setmana durant mig curs. Ens permetrà conèixer les característiques de les principals discapacitats i les adaptacions necessàries per a la realització d’activitat física amb seguretat.
  • 29. Continguts: -Les disminucions físiques -Les disminucions sensorials -Les disminucions psíquiques -Les valoracions i classificacions medico esportives -Nocions mèdicosanitàries de l’activitat física adaptada -Les barreres arquitectòniques -La comunicació i la relació amb persones discapacitades -Organització institucional de l’activita física adaptada -Integració i normalització
  • 30. Crèdit teòricopràctic de 2h/setmana durant tot el curs. Aquest crèdit pretén donar-nos els recursos bàsics per desenvolupar una activitat amb un grup de clients.
  • 31. Continguts: -Fonaments de la psicologia i sociologia aplicats a l’animació -Processos i mètodes d’intervenció -Dinàmica i dinamització de grups -L’animació com a educació no formal -Comunicació -Conflictes -Presa de decisions -Lideratge -Direcció de grups -Motivació
  • 32. Crèdit teòric pràctic que es realitza de forma intensiva (6/7 h dia durant 2 dies). Aquest crèdit pretén introduir a l’alumne/a en el món de la conducció de cayaks en aigües tranquiles i aigües braves.
  • 33. Continguts: -Material i equip -Tècniques de conducció -Organització d’activitats i jocs amb kayaks
  • 34. Crèdit teòricopràctic que es realitza de forma intensiva (6/7 h dia durant 5 dies) i 6h/setmana durant mig trimestre. Aquest crèdit pretén introduir l’alumne/a en el món de la neu.
  • 35. Continguts: -Esquí alpí -Esquí de fons -Tècniques de progressió amb neu -Seguretat hivernal
  • 36. Aquest crèdit es realitza de forma intensiva a final de curs. El crèdit ha de permetre la integració dels continguts impartits al llarg del cicle.
  • 37. Crèdit pràctic d’estada a estigui aprovat en una junta El crèdit de FCT cal que l’empresa. Aquest crèdit es realitza durant el avaluacions que es realitzaranel curs d’avaluació. Les mateix curs escolar, a l’estiu i són 1r, següent. 2n i 3r trimestre, final al juny i extraordinària abans del 14 de setembre. És per això que els alumnes que vulguin Es pot començar un cop hi hagiCFGS hauran d’haver realitzar la prova d’accés del una avaluació positiva per partles l’equip docent, normalment a finals del primer acabat de pràctiques, com a molt, durant el 2n trimestre. del curs següent. trimestre Les tenir en compte querealitzar enel títol de CFGM Cal pràctiques es poden no s’obté una empresa pròpia del sector. s’ha acabat i avaluat el crèdit de FCT. Per fins que no tan, un alumne sense el títol no es podrà matricular per Quiel curs pont. faig les pràctiques? fer decideix on L’empresa pot ésser escollida pel centre o per l’alumne
  • 38. Seguint les línies pedagògiques generals del centre, oferim a l’alumnat una hora setmanal de tutoria de grup. Aquest crèdit pretén orientar i acompanyar els alumnes durant el curs acadèmic. Continguts: -RRI/PEC -Orientació professional -Seguiment acadèmic -Marc legislatiu -Participació en l’organització d’activitats complementàries
  • 39. Els alumnes tenen un tutor individual que atendrà a l’alumne/a i la família per tal de fer un seguiment acadèmic més personalitzat.
  • 40. A través de petits projectes pràctics donem a l’alumne l’oportunitat d’organitzar i executar activitats en el medi natural amb alumnes de l’ESO.
  • 41. Continguts: -La Castanyada (activitats esportives per a tots els alumnes del centre) -Un dia al rocòdrom amb els alumnes de 4t d’ESO -Festibike amb els alumnes de 2n d’ESO -Dos dies al Refugi de Rebost amb els alumnes de 3r d’ESO -Activitat amb l’escola d’educació especial de La Llar de Santa Maria de Queralt -Activitat d’orientació amb els avis de La Llar Sant Jordi
  • 42. Un cop superats tots els crèdits, els nostres alumnes poden obtenir les següents titulacions:
  • 43. També obtindràs els certificats d’assistència a:
  • 44. Si vols continuar estudiant amb l’objectiu de realitzar un CFGS i/o accedir a estudis universitaris has de:
  • 45. Si vols continuar estudiant per tal d’especialitzar-te en el món de les activitats a la natura pots fer:
  • 46. Oposicions a cossos de la Generalitat de Catalunya (bombers, forestals, mossos d’esquadra, ...)