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Planificación Curricular 2017
“Construyendo el Mañana”
Educación Primaria
La planificación se basa
en un diagnóstico
de las necesidades de aprendizaje.
La planificación no es rígida,
con la finalidad de que sea
más pertinente y eficaz
al propósito de aprendizaje
establecido.
Planificar
es el arte de imaginar
y diseñar procesos
para que los estudiantes aprendan.
Planificación
1° Idea Fuerza:
Partir de un diagnóstico de las
necesidades de aprendizaje.
Planificación
2° Idea Fuerza
¿Qué aprendizajes deben lograr mis
estudiantes? Propósito de
aprendizaje (competencias,
capacidades, desempeños)
Propósito de aprendizaje
Necesidades de aprendizaje
Propósito de aprendizaje
Planificación curricular
Necesidades de aprendizaje
Tiempo
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
Tiempo
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
Tiempo
Espacio
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
Com.
Mat.
Per.
Cie.
Tiempo
Espacio
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
Com.
Mat.
Per.
Cie.
Tiempo
Espacio
Ser biológico Pensamiento Ser social
CC.NN CC.SS.
Muchas gracias…
Face: Leonardo SC
Twitter: @_LeonardoSC
Web: ugelocros.blogspot.pe
OCROS, FEBRERO DE 2017

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