Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Pauta evaluación video
1. Departamento de Historia Geografía y Cs. Sociales.
Profesor: Leandro Bascuñán Valdebenito.
NM4
Nombre: Curso: 4°___ Fecha: junio ____ de 2010
Objetivo:
o Reconocer conceptos de Revolución Industrial y sus
consecuencias.
o Identificar características y consecuencias de los procesos.
o Comprenden que la revolución industrial posee consecuencias
políticas, ideológicas, sociales y económicas para la población.
PAUTA DE EVALUACIÓN : MATERIAL AUDIOVISUAL
CRITERIOS INDICADORES CALIFICACIÓN
1 2 3 4
CONCEPTUAL Coherencia entre el tema y la
40% exposición
Continuidad esquemática.
Claridad en la expresión de la ideas.
Manejo conceptual adecuado
PROCEDIMENTAL Aplica la creatividad en la creación
40% audiovisual.
Indaga e integra elementos históricos en
la construcción del material.
Utiliza textos de apoyo (bibliografía)
Cuida mantener el orden histórico.
ACTITUDINAL Cumple con las fechas asignadas
20% Su material dispone de los tiempos
señalados
Realizan el trabajo previo en los
espacios asignados para ello
TABLA DE PONDERACIONES
CRITERIOS NOTA PONDERACIÓN SUMATORIA
OBTENIDA PROMEDIO
PONDERADO
CONTENIDO
EXPRESIÓN ESTÉTICA
PROCEDIMIENTOS
OBSERVACIÓN NOTA FINAL
1= CUMPLE INSATISFACORIAMENTE CON LO SOLICITADO, SIENDO
INCOHERENTE CON LO SOLICITADO.
2= LOGRA DESARROLLAR UN 50% Y 60% DE LO SOLICITADO.
INCONCLUSO QUEDAN ALGUNOS ELEMENTOS, PERO SE LOGRA
COMPRENDER LO REQUERIDO.
3= LOGRA DESARROLLAR ENTRE UN 70% Y 90% DE LO SOLICITADO,
INCUMPLIENDO EN ALGÚN GRADO ALGUNO DE LOS ELEMENTOS
REQUERIDOS.
4= CUMPLE SATISFACTORIAMENTE TODO LO REQUERIDO POR LA
ACTIVIDAD. DESTACANDOSE EN SU DESEMPEÑO.