3. El dique, La Isla” hace unos años
funeat.org.ar/legislacionambiental.html
4. Si salimos del egoísmo limitante, podemos tener un futuro
espléndido en una región diversa
y de muchas riquezas naturales que pueden ser
transformadas para mejorar la vida de la comunidad y de
los innumerables turistas que nos visitan.
Permitiendo a los alumnos ser parte importante del
proyecto, podrán encontrar su realización personal y
sentirse un aporte valioso para la sociedad participando,
como miembro activo.
¡¡A remangarse y a ponerse a trabajar!! Elaboremos el
primer proyecto en equipo. Dejemos dé ver con anteojeras
o por un tubo nuestro trabajo, Veamos las posibilidades
alrededor de nosotros. Es más fácil verlas en equipo,
porque muchos ojos y oídos ven y escuchan mejor. Muchos
cerebros, con una visión y un plan común, desarrollan más
ideas que uno solo.
5. Formar grupos de trabajo
Ver el video publicado por la profesora
Veronica Martinez
(http://youtu.be/rJTzUKPLrrk).
Luego comentar y buscar alguna solucion
posible utilizando los recursos digitales para
publicar su propuesta, desde todos los
ámbitos posibles , leyes sobre el cuidado del
medio ambiente, preservación de los mismos
etc.
6. Como se puede ver en esta imagen, los
pescadores han tenido que abandonar su
negocio tradicional para dedicarse a uno
nuevo: La recolección y reciclaje de la
basura.