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REFUERZO DE FÍSICA II PERÍODONOMBRE ESTUDIANTEDíaMes2011CURSO60_CÓDIGO<br />La  ______________ de un objeto se define como el cociente  entre la distancia recorrida y el tiempo empleado<br />Un tren recorre 300 km en 2 horas. ¿cuál es la rapidez con la cual el tren realiza el recorrido?<br />Si el tren presenta una rapidez de 150 km/h ¿cuál es la distancia recorrida por el tren si se mueve con la misma rapidez durante 3 horas?<br />Un estudiante de grado sexto  dibuja el movimiento que realiza Teresa, una mosca que ha entrado en su salón. Coloca en los recuadros correspondientes la trayectoria y el desplazamiento que realiza Teresa.<br />La aceleración se define como : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Un bebé que gatea recorre una distancia de 20 metros que separa su cuna del patio de su casa, para hacer esto gasta un tiempo de 10 segundos. La velocidad con que se mueve el bebé es de:<br />Los papás del bebé tomaron los datos correspondientes de distancia y el tiempo  empleado por el bebé en gatear, los cuales los consignaron en la siguiente tabla<br />Tiempo (s) segundosDistancia (m) metros00316293124<br />Construya la gráfica de distancia tiempo  y determine el tipo de movimiento (uniforme, acelerado ó que disminuye la rapidez)<br />El tipo de movimiento es: ________________________<br />Responda falso o verdadero según corresponda<br />La descripción del movimiento depende del sistema de referencia ____<br />Un objeto que aumenta su rapidez describe un movimiento acelerado ____<br />El planeta tierra describe un movimiento rectilíneo alrededor de la luna ___<br />

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