O documento resume uma aula de biologia sobre as regras da escola, uma atividade de sondagem, como a ciência é retratada na mídia, a estrutura de artigos científicos e as cinco principais áreas da biologia - botânica, ecologia, fisiologia, genética e zoologia - com exemplos de notícias em cada área.
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
1EM #1 Ciências e Biologia (fev2015)
1. #1 Ciências e Biologia
Centro de Ensino São José
1B - Prof. Kyoshi Beraldo
27/02/2015
http://funny-pictures.picphotos.net/awesome-scientific-facts-that-will-interest-you-30-pics/
Aula de Hoje:
- Apresentação
- Regras da escola
- Sondagem
- Ciência na mídia
- Artigos científicos
- 5 áreas da Biologia
2. Regras da escola
Imagem:www.ivandecolombo.com.br
● Respeitar a fala dos outros
● Pontualidade
● Trazer material e uniforme
● Armário – não pode descer
● Celular – proibido
● Comida – bom senso
Atividade de sondagem
● 40 minutos
● Escreva tudo o que souber
● Ao terminar, permaneça em silêncio
3. O que nos diz a Ciência?
● Um conhecimento científico na grande mídia
http://www.mulher.com.br/amor-e-sexo/o-gene-da-infidelidade
4. O que nos diz a Ciência?
● Um conhecimento na mídia científica
http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/promiscuidade-e-
infidelidade-estao-no-dna/
5. O que nos diz a Ciência?
● O artigo científico de origem
http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0014162
6. Artigo científico – estrutura
● Introduçao - contexto teórico daquela pesquisa
ex: “Além dos humanos, outros animais socialmente monogâmicos
também se envolvem em relações extra-conjugais”
● Metodologia -
permite replicar a
pesquisa
ex: “O estudo foi realizado
com 181 humanos jovens
adultos (118 machos e 63
fêmeas) de uma
universidade dos EUA”
Imagem:http://www.netquest.com/br/blog/wp-content/uploads/imagem1.jpg
7. Artigo científico – estrutura
● Discussão – conclusões, comparação com outras
pesquisas e extrapolações
ex: “Este estudo é o primeiro a mostrar uma associação significativa
entre um locus gênico e comportamento infiel e promiscuo”
ex: “Os dados sugerem que o genótipo infiel/promíscuo pode ser
vantajoso em certas culturas, e portanto ser selecionado positivamente
pelo ambiente”
● Resultados - dados
brutos (tabela, gráfico etc)
ex: “No grupo com o gene em
questão, 50% era infiel. No grupo
sem o gene, somente 22% era
infiel.”
8. Cinco áreas da biologia
Subáreas
● Taxonomia
● Fitoquímica
● Biogeografia
● Paleontologia
● Ecol. paisagem
● Etologia
● Citologia
● Embriologia
● Microbiologia
● Biol. molecular
etc.
5 áreas
● Botânica
● Ecologia
● Fisiologia
● Genética
● Zoologia
Evolução
9. Área: Botânica
Questões centrais:
● Quais plantas cobrem a Terra? Para que servem?
Notícia jan.2014
12 novas espécies de plantas
carnivoras nas Filipinas
Fonte:
http://www.kew.org/discover/blo
gs/12-new-carnivorous-plant-spe
cies-philippines
“Kew: E existem ainda outras
espécies desconhecidas por aí?
Matthew: Com certeza!”
10. Área: Ecologia
Questões centrais:
● O que determina a distribuição dos seres vivos no
planeta? Como conservar?
Noticia nov.2013
Fragmentaçao florestal
afeta biodiversidade de
aves
Fonte:
http://exame.abril.com.br/mundo/
noticias/fragmentacao-florestal-
afeta-biodiversidade-de-aves
Imagem:http://www.greenpeace.org/brasil/pt/Noticias/governo-cumpre-apenas-30-das/
11. Área: Fisiologia
Questões centrais:
● Como funcionam os seres vivos? Como se
comportam?
Noticia mai.2014
Soneca após o almoço
facilita resolução de
problemas lógicos
Fonte:
http://cienciahoje.uol.com.br/not
icias/2014/05/a-logica-da-sesta/v
iew
12. Área: Genética
Questões centrais:
● Quais genes determinam certas características?
Como isso acontece?
Noticia nov.2013
Cientista de Harvard
descobre gene
Wolverine
Fonte:
http://exame.abril.com.br/tecnol
ogia/noticias/cientista-de-harva
rd-descobre-gene-wolverine
13. Área: Zoologia
Questões centrais:
● Quais animais habitam o planeta? Como é sua
anatomia?
Noticia nov.2012
Água-viva é capaz
de reverter o
envelhecimento
Fonte:
http://www.megacurioso.com.br/s
aude-e-beleza/33361-morra-de-in
veja-agua-viva-e-capaz-de-rever
ter-o-envelhecimento.htm