Maribel Navarro, técnico de la Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Murcia, presentó a los más de 1.000 ciudadanos asistentes al II Encuentro de Participación Ciudadana las mejoras relacionadas con el área sociocultural. Lo hizo acompañada de Eli Brocal y Marga Ruiz. Más información: http://www.urbanespiritusanto.es
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
3. Comunidad Creativa. Mejora del Entorno Social y Cultural
1. Me llamo Maribel Navarro, soy la responsable de las acciones destinadas a mejorar el bienestar
de las personas, a través del impulso de la convivencia, la mejora de la educación y la promoción
cultural. Os voy a presentar este bloque de actuaciones, acompañada por Eli Brocal Sánchez y
Marga Ruiz Gómez.
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3. COMUNIDAD CREATIVA. Promoción Social
El programa contempla acciones para la promoción social a través de
la cultura del diálogo:
- Programa de Familias
- Escuela de Padres y Madres
- Mejora de la convivencia
- Igualdad.
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5. PROMOCIÓN SOCIAL. Mediadores (Igualdad)
Realizado durante los meses de febrero a junio de 2011
Participantes: 8 personas del barrio.
Aprendizajes: gestión de equipos de trabajo, colaboración en la organización de eventos en el
barrio, investigación y detección de necesidades sociales.
Participación activa en el proyecto como facilitadores y mediadores para diferentes actuaciones.
6. COMUNIDAD CREATIVA. Impulso Educativo
Nuevas estrategias educativas para mejorar la educación y la formación
reglada y promover la igualdad entre hombres y mujeres:
- Transformación del CEIBas
- Apoyo y refuerzo escolar
- Conocimiento del entorno natural y cultural.
7. IMPULSO EDUCATIVO. CEIBas
La CARM transforma el Colegio de Educación Infantil y Primaria “Salzillo” de Murcia en Centro
Público de Educación Infantil y Básica.
Orden de 16 de mayo de 2011, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo.
El CEIBas “Salzillo” impartirá cursos de primero y segundo de la Educación Secundaria
Obligatoria, sin perjuicio de la continuidad de las enseñanzas que ya tenía autorizadas.
8. IMPULSO EDUCATIVO. Actividades Extraescolares
Un trabajo de apoyo individualizado a los niños y niñas en edad escolar, donde se
respetan sus propios procesos de aprendizaje, se desarrolla su creatividad e imaginación,
aprenden a convivir y a compartir.
Actvidades:
- Aula matinal y desayuno
- Tiempo de descanso, tras la comida en el comedor escolar del Colegio “Salzillo”
- Refuerzo educativo para ayudar en las tareas escolares
- Dinámicas de exterior.
Un proyecto donde los VALORES son esenciales.
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10. Un total de 12 excursiones por los tesoros naturales y culturales de la Región de Murcia.
11. IMPULSO EDUCATIVO. Exposiciones
“Otra mirada a las matemáticas”.
En colaboración con el Museo de la Ciencia y el Agua, aprendimos la
importancia de las matemáticas en nuestra vida cotidiana.
Matemáticas cotidianas.
12 paneles de grandes dimensiones. El espectador recorría un
abanico de contenidos que nos enseñaba a relacionar cómo las
matemáticas se encuentran en lo más habitual de nuestra vida.
Actividades para todos
Actividades para los peques
Estamos preparando una nueva exposición: “Música y Matemáticas”
12. COMUNIDAD CREATIVA. Formación artística
Planes de formación y difusión en el ámbito creativo y cultural
para la mejora del entorno educativo y el éxito en la formación: danza, teatro,
música, artes plásticas, diseño de complementos, vídeo y otras actividades
artísticas.
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15. Formación artística. Artes plásticas y diseño
En verano de 2011 se realizaron una serie de talleres de formación artística:
objetos decorativos, cuentos e historias infantiles, tradiciones orales, ritmo y
juego colectivo. Decoración de espacios comunes. Caracterización: peluquería
y estética, atrezzo para escena, utilería…
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20. COMUNIDAD CREATIVA. A PARTIR DE SEPTIEMBRE
DANZA. Continuidad del programa.
TEATRO. Continuidad del programa.
MÚSICA. Nuevo programa, más ambicioso. Incluirá aprendizaje de
instrumentos musicales, educación vocal, ritmo y armonía, jazz
sessions, etc.
EXPOSICIONES. “Música y Matemáticas”
Todo esto y mucho más…
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Hinweis der Redaktion
PRESENTACIÓN Maribel Navarro / FOTOS PERSONALES Me llamo Maribel Navarro, soy el responsable de las acciones destinadas a mejorar el bienestar de las personas, a través del impulso de la convivencia, la mejora de la educación y la promoción cultural. Os vamos a presentar este bloque de actuaciones Diego Moreno y Esperanza Moreno
2. COMUNIDAD CREATIVA/FOTOS Las acciones para la mejora del entorno social, educativo y cultural, están diseñadas para promover la transformación social de la zona, desarrollando el potencial creativo de los ciudadanos y para mejorar la convivencia y la cohesión social.
3,4,5, COMUNIDAD CREATIVA / El programa contempla acciones para: Promoción social a través de la cultura del diálogo: Programa de familias, escuela de padres, mejora de la convivencia, igualdad.
6 Promoción social / Familias / Escuela de Padres y madres El Proyecto de “ Acompañamiento individualizado para la inclusión social ” se inicio se inició el 1 de Diciembre de 2010 y durante este tiempo han atendido a 45 familias Espacio de diálogo con los padres y madres de los escolares para facilitar la convivencia familiar y la educación de sus hijos. Excursiones, reuniones, convivencias, talleres.
7.- Promoción social / Mediadores (igualdad) Fue realizado durante los meses de Febrero a Junio de 2011 y participaron 8 personas del barrio que habían demostrado tener un mayor compromiso con la Iniciativa Urban y habían colaborado como voluntarios en algunas actuaciones. Aprendierono gestión de equipos de trabajo, colaboración en la organización de eventos en el barrio, investigación y detección de necesidades sociales, entre otras, que les ha permitido participar de forma activa en el proyecto desempeñando funciones de facilitadores y mediadores en diferentes actuaciones.
4. Impulso educativo. Nuevas estrategias educativas para mejorar la educación y la formación reglada y promover la igualdad entre hombres y mujeres: CPEIBAS, apoyo y refuerzo escolar, conocimiento del entorno natural y cultural.
8.- Impulso educativo / CPEIBAS Orden de 16 de mayo de 2011, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se transforma el Colegio de Educación Infantil y Primaria “ Salzillo ” de Murcia en Centro Público de Educación Infantil y Básica. El centro público de educación infantil y básica “ Salzillo ” impartirá los cursos de primero y segundo de la educación secundaria obligatoria, sin perjuicio de la continuidad de las enseñanzas que ya tiene autorizadas.
9.- Impulso educativo / Extraescolares Un trabajo de apoyo individualizado a los niños y niñas en edad escolar, donde se respetan sus propios procesos de aprendizaje, se desarrolla su creatividad e imaginación, aprenden a convivir y a compartir. Un proyecto donde los VALORES son esenciales. Actvidades: Aula matinal y desayuno Tiempo de descanso, tras la comida en el comedor escolar del Colegio Salzillo Refuerzo educativo para ayudar en las tareas escolares Dinámicas de exterior
11.- Impulso educativo/ conocimiento del entorno natural y cultural. “ Conoce nuestra región, descubre nuestra naturaleza”, Un total de 12 excursiones donde los jóvenes del barrio han conocido algunos de los tesoros naturales y culturales de la región de Murcia “ La muralla de King-kong”; “El Arabí, la montaña mágica”; “Río Chícamo, la Palestina murciana”; “Los pozos de la nieve de Sierra Espuña”; “Las dunas fósiles de Calblanque y los volcanes del Mar Menor”; “Cuevas y dólmenes de Bajil”;
10- Impulso educativo / Exposiciones Otra mirada a las matemáticas. En colaboración con el Museo de la Ciencia y el Agua, aprendimos la importancia de las matemáticas en nuestra vida cotidiana. Matemáticas cotidianas; 12 paneles de grandes dimensiones el espectador recorría un abanico de contenidos que nos enseñaba a relacionar como las matemáticas se encuentran en lo más habitual de nuestra vida. "Actividades para todos"; donde podíamos practicar con 13 juegos diferentes en donde nuestro ingenio y los conocimientos recogidos en el ámbito anterior nos ayudarían a pasarlos airosos. “ Actividades para los peques”; por último y para los más pequeños teníamos una serie de juegos en donde ellos también podían practicar con actividades adecuadas a su edad. Estamos preparando una nueva exposición “Música y Matemáticas”
5 Formación artística . Planes de formación y difusión en el ámbito creativo y cultural para la mejora del entorno educativo y el éxito en la formación: danza, teatro, música, artes plásticas, diseño de complementos, vídeo.
13. Formación artística/ Danza La danza como recurso educativo. Mejora de las cualidades físicas como la fuerza, equilibrio, flexibilidad, coordinación. La danza como medio de transformación social, El desarrollo del talento personal y artístico contribuye a reforzar la capacidad para la resolución de conflictos y facilitar las relaciones sociales. La danza como alternativa profesional. Preparar para el acceso a la enseñanza reglada, tanto en la escuela oficial de danza, como formando parte de compañías amateurs o profesionales. Danza clásica, danza española, flamenco, danzas urbanas, otras danzas (danzas del mundo A partir de los 6 años
14. Formación artística/ Teatro Crear un marco atractivo de aprendizaje que aporte formación artística y facilite el disfrute del teatro como actividad de ocio. Talleres: Juegos dramáticos, improvisación, trabajo con textos, creación de personajes, técnicas de entrenamiento de actores, técnicas y estilos teatrales, Promoción de un taller de teatro estable, teatro musical.
15. Formación artística/ Artes plásticas y diseño En el verano de 2011 se realizaron una serie de talleres de formación artística: objetos decorativos, cuentos e historias infantiles, tradiciones orales, ritmo y juego colectivo. Decoración de espacios comunes.Caracterización estética: peluquería y estética; atrezzo para escena, utilería.
16 Desde junio de 2012 se está realizando el curso de “ Iniciación al diseño y realización de complementos ” Esmaltes fríos en cerámica , modelado en papel maché, decoración de cajas de madera y abanicos, iniciación al metal
17. Formación artística/ Música Desde diciembre de 2010 se están desarrollando talleres de música: “ Improvisación musical ” , composición: “ La canción de la plaza ” , “ instrumentos, armonía, voz ”
18. Formación artística/ Vídeo Formación teórico –práctica para la producción audiovisual diseñada para apoyar la producción creativa y los nuevos contenidos y usos en diferentes plataformas digitales, tales como la red, dispositivos móviles y tecnologías interactivas. Taller de entrevista “ Construyendo una plaza para convivir ” Curso de producción de vídeo documental: septiembre a diciembre de 2011 Seminario intensivo de retransmisión en directo Curso de producción y edición para comunicación audiovisual