3. saber pararse y leer
los documentos.
le permite al alumno comprobar
la validez de las informaciones e
irse construyendo el saber del
que es objeto su búsqueda
Significa
Saber
anclar los elementos
leídos en saberes
disciplinarios anteriores
4. Durante las escalas el alumno rompe con la
velocidad y cantidad de
información
para concentrarse en la
calidad y validez de
la información
que deberá
almacenar en la
cala