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Capitulo 4
Aprender y enseñar en
colaboración.
Begoña Gros.
El estudiante no está solo
 Adoptar herramientas para crear portales
de aprendizajes.
 El docente da: seguimiento y tutoría.
 Uso de la tecnología.
Aprendizaje en colaboración
 Comprensión compartida.
 Compromiso mutuo.
 Un repertorio de recursos.
Obstáculos…
 Falta de comunicación.
 Falta de un buen diseño de la actividad.
 Organización de las actividades:
plataforma.
 Tutores: errores de interpretación.
Diferencia: cooperación –
colaboración.
 Cooperación: tarea diseñada en
actividades independientes.
 Colaboración: coordinar una actividad
sincrónicamente.
¿Cómo aprender en
colaboración?
Situación del
aprendizaje
Características
del grupo
Tecnologías
que se usa
Necesitamos
 Considerar
Conocer
Consideraciones para el
trabajo colaborativo:
 Pensar bien la “Tarea”
 Integrar adecuadamente los equipos.
 Planificar eficazmente la tarea.
 Brindar feedback
 Evaluación: autoevaluación,
coevaluación y heteroevaluación.

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