Este documento presenta el plan de formación Módulo 0 para familiarizar a los profesores con las herramientas y recursos del Aula TIC 2.0. Los objetivos incluyen conocer el plan escolar TIC 2.0, aprender a usar el equipamiento como portátiles y pizarras digitales, y familiarizarse con recursos didácticos como la mochila digital. También cubre iniciar una cuenta de correo electrónico e identificar el nivel de competencia digital para elegir el itinerario de formación adecuado.
2. OBJETIVOS 1. Conocer el Plan Escuela TIC 2.0 y sus implicaciones. 2. Manejar los recursos hardware del equipamiento del Aula TIC 2.0 (portátiles, ordenador del profesor/a, cañón, Pizarra Digital Interactiva). 3. Familiarizarse con los recursos didácticos de los que va a disponer (mochila digital, mapa interactivo, marcadores sociales,...). 4. Hacerse una primera idea de cómo se desarrollaría una clase TIC 2.0 (proyección de un vídeo o presentación, uso de una unidad de la mochila digital,...) 5. Identificar el propio nivel de competencia en el uso didáctico de las TIC y saber elegir el itinerario de formación adecuado (módulos I, II, III). 6. Iniciarse en el mundo de la web 2.0 y de la identidad digital, obteniendo al menos una cuenta de correo electrónico.
3. CONTENIDOS 1. Presentación del Plan Escuela TIC 2.0 2. Equipamiento Aula TIC 2.0 3. La mochila digital (local e internet). 4. El navegador, el vehículo para llegar a internet. 5. Una cuenta de correo electrónico, la llave de la identidad digital. 6. Autoevaluación de la competencia en TIC para una correcta elección del itinerario formativo. Mapa Conceptual interactivo
4. 1. Encendido: Cañón – PDI – Ordenador. 2. Ultraportátiles. Características: 3. Guadalinex Edu: Escritorio y herramientas de uso frecuente. 4. Mochila Digital: Pendrive - Internet 5. Correo electrónico: Gmail Hardware Ultraportátil 10,1” Resolución: 1,024 x 600 Peso: 1,5 Kg. Batería de 4 horas Procesador Intel® Atom™ Velocidad: 1.66 GHz Software Guadalinex EDU Open Office Navegador libre Software educativo TALLER
5. 1. Expectativas. 2. Mapa del itinerario formativo. 3. Autoevaluación competencia digital . 4. Blog del CEP de Orcera. PUESTA EN COMÚN
