Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

หลักและแนวทางวิทยานิพนธ์2559

858 Aufrufe

Veröffentlicht am

วิทยากร Research Zone Phase 113
9.00 น. หลักการและแนวทางในการกำหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์
และดุษฎีนิพนธ์และการศึกษาปัญหาเบื้องต้น"
13.00 น. การสร้างกรอบแนวความคิดและการกำหนดตัวแปร
ศูนย์จัดการความรู้วิจัย วช. อาคาร วช 1 ชั้น 1
สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.)
วันอังคารที่ 26 กรกฎาคม 2559

Veröffentlicht in: Bildung

หลักและแนวทางวิทยานิพนธ์2559

  1. 1. รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ หลักการและแนวทางในการกาหนดหัวข้อ วิทยานิพนธ์และดุษฎีนิพนธ์ และการศึกษาปัญหาเบื้องต้น
  2. 2. หลักการและแนวทางในการกาหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์ และดุษฎีนิพนธ์และการศึกษาปัญหาเบื้องต้น" วันอังคารที่ 26 กรกฎาคม 2559 ศูนย์จัดการความรู้วิจัย วช. อาคาร วช 1 ชั้น 1 สานักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.)
  3. 3. ประเด็นสนทนา • การได้มาซึ่งหัวข้อวิทยานิพนธ์/ดุษฎีนิพนธ์ • เทคนิคการศึกษาปัญหาเบื้องต้น • การหาคาสาคัญใหม่ ๆ • การศึกษานโยบายสาคัญ ๆ • การแตกกรอบและแนวคิดใหม่เพื่อทาวิจัย
  4. 4. การได้มาซึ่งหัวข้อวิทยานิพนธ์ • มีหัวข้อนี้เพราะรุ่นพี่ให้ / อาจารย์ที่ปรึกษาให้ • ด้วยพลังเหนือธรรมชาติ /ขูดมาจากต้นไม้ • ด้วยการศึกษาค้นคว้า /ด้วยการศึกษาปัญหา
  5. 5. อ่านบทความวิทยานิพนธ์ให้เยอะ ๆ
  6. 6. ฐานข้อมูลวิจัย วช.
  7. 7. ฐานข้อมูลวิจัย สกว.
  8. 8. E-Library สกว.
  9. 9. ฐานข้อมูลระดับนานาชาติ
  10. 10. การตั้งคาถามการวิจัย
  11. 11. การศึกษาปัญหาเบื้องต้น เพื่อการกาหนดหัวข้อวิทยานิพนธ์ • การวิเคราะห์เอกสาร • การศึกษานาร่อง • การศึกษาความต้องการจาเป็น • การสังเคราะห์ตัวแปร • การสัมภาษณ์เชิงลึก • การศึกษาบริบท • การฝังตัว
  12. 12. การวิเคราะห์เอกสาร (Document Analysis)
  13. 13. การศึกษานาร่อง (Pilot Study)
  14. 14. การศึกษาความต้องการจาเป็น (Need Assessment)
  15. 15. การศึกษาความเป็นไปได้
  16. 16. การสังเคราะห์จากบทความวิจัย
  17. 17. การวิเคราะห์โดยผู้ทรงคุณวุฒิ
  18. 18. การสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview)
  19. 19. การศึกษาบริบท
  20. 20. การฝังตัว
  21. 21. การหาคาสาคัญ • คานั้นสาคัญไฉน (Key Word) • คาไหนไม่สาคัญอย่าไปทาวิทยานิพนธ์ • คาไหนเก่าแล้วอย่าไปสนใจติดตามให้เปลืองสมอง • คาไหนเขาใช้กันมาก ๆ ในงานวิจัยอาจารย์ที่ปรึกษาไม่ชอบ • คาใหม่ ๆ ที่ไม่มีใครรู้จักคือ “คาสาคัญ” • คาที่แม้แต่ตัวเราเองยัง งง ๆ ว่ามันคืออะไร (แต่ไม่ใช้คาที่เขารู้จักกันทั้งโลกแล้วเหลือแต่เรา)
  22. 22. คาสาคัญที่จะเป็นหัวข้อวิทยานิพนธ์ (2559) • ประชารัฐ , ธรรมรัฐ , ธรรมภิบาล, อุตสาหกรรมสร้างสรรค์ • อุตสาหกรรม 4.0, ประเทศไทย 4.0, การศึกษา 4.0 • เศรษฐกิจดิจิทัล, เศรษฐกิจสร้างสรรค์, รัฐบาลดิจิทัล • สังคมผู้สูงอายุ, สังคมดิจิทัล, สังคมแห่งปัญญา • องค์กรคุณภาพสูง, องค์กรแห่งนวัตกรรม,องค์กรเป็นฐาน • ทวิภาคี, ทวิวุฒิ, ทวิศึกษา, พหุปัญญา,พหุวัฒนธรรม • จินตวิศวกรรม, สะเต็มศึกษา, สะตรีมศึกษา
  23. 23. กรอบใหญ่มาเป็นหัวข้อวิทยานิพนธ์
  24. 24. กรอบนโยบายก็เจาะหาหัวข้อ
  25. 25. กรอบแนวคิดใหม่ ๆ ก็เป็นหัวข้อได้
  26. 26. กรอบการดาเนินงานมาเป็นวิทยานิพนธ์
  27. 27. นโยบายอยู่ในชื่อวิทยานิพนธ์
  28. 28. การตีพิมพ์บทความปัญหาเบื้องต้น
  29. 29. Thai-Journal Citation Index (TCI) Centre
  30. 30. บทสรุป • เทคนิคการได้มาซึ่งหัวข้อวิทยานิพนธ์มีหลากหลายวิธี เลือกให้ ถูกจริตของผู้ทาวิจัย เลือกวิธีการที่เหมาะสมกับสาขาที่กาลัง ศึกษา และเลือกให้ตรงกับความสามารถและศักยภาพในการ ลงมือปฏิบัติ • หัวข้อวิทยานิพนธ์มีอยู่มากมายเกลื่อนกลาด อยู่ที่เรียน ปริญญาโท-ปริญญาเอกจะมีเข้าใจหลักการและแนวทางในการ นา นโยบาย กรอบแนวคิด วิธีการปฏิบัติ และปัญหาใหม่มา ศึกษาค้นคว้าหรือไม่เท่านั้น
  31. 31. คาถาม ????
  32. 32. วิทยากร รองศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com 081-7037515

×