SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
Informatika és
Tudásmenedzsment
 „Se Veled, se nélküled!”




 POZITEAM Bővített Műhely
      2012. április 25.
CÉLUNK A MAI NAPRA

• Hozzájárulni ahhoz, hogy az IT és a TM jobban
  értse egymást (holisztikus kép).
• Áttekintést adni a tudásmenedzsmentben ismert
  IT alkalmazásokról.
• Párbeszédet, együttműködést kezdeményezni a
  két szakterület között (vagy azokon belül).
• Erősödjön TM tudásközösségünk (újabb lökés a
  további közös munkához)!
• Legyen egy kellemes délutánunk!
TERVEZETT PROGRAM
1. A tudásmenedzsment és informatika („Se veled, se nélküled!”) Gyulay Tibor
    (POZITEAM – Knoco Hungary, ügyvezető)
2. Microsoft Lync 2010 alkalmazás Nagy Levente termékmenedzser, Microsoft
    Magyarország
3. OTP MS Lync bevezetés terve Csiki Gergely, OTP képzésfejlesztő
4. Szervezetközi együttműködés a Tudásbázis Keretrendszer segítségével
    Bencsik György marketingvezető, Geoview Systems Kft.
5. Kereső szoftver helye a tudásvagyon kezelésében Habók Lilla, IQSYS
6. Open Source szoftver modell kritikai elemzése Lévai András (a POZITEAM
    szakmai közösségének tagja)
7. Egy LMS (Learning Management System) használatának tapasztalatai a
    tudásmenedzsment tükrében Petákné Balogh Anikó, Gábor Dénes Főiskola
8. Az e-learning alkalmazás tapasztalatai az OTP-ben Kerék László
    OTP, osztályvezető
9. Vállalati közösségi platform (Qontext) Pécsi Ferenc, Soreo.biz:
10. V-learning technológiák a tudásmenedzsmentben Dr. Benedek
    András, HUMANsoft oktatási szakértője .
11. Tudásmegosztó felületek gyakorlati tapasztalatai (wiki, tanulástámogató
    környezetek) Kriván Miklós, KTI Kft.
POZITEAM BEMUTATKOZÁS

• Több, mint 20 éves
  tanácsadói, szervezetfejlesztői tapasztalat
• 2010: franchise szerződés Knoco Ltd. (UK)
• Profilunk: tudásmenedzsment rendszerek
  fejlesztése, bevezetése és
  működtetése, szervezeti és országos
  (nemzetközi) szinten
• TM képzési repertoár
• Legfontosabb referenciáik:
TM Generációk

1. Adattárak, explicit tudás rendszerezése
2. TACIT tudás kiaknázása:
   leadership, Best
   Practice, tudáskonverzió, e-learning
3. TudásHÁLÓZAT, tudásközösség, horizo
   ntálisan és vertikálisan integráló üzleti
   modellek
4. tudásTŐKE – paradigmaváltás!!
19. OHE Konferencia     www.fma.hu
„Attól, hogy több információnk
van, nem lesz több a tudásunk”
TUDÁS ÉS TELJESÍTMÉNY

                                Alkalmazni




                     Tudás             Teljesítmény




                                 Tanulni


     © Minden jog fenntartva.
A TUDÁSÁRAMLÁS
            Hova...

Honnan...                        Emberek             Tudásbázis

                      Kommunikáció           Összegyűjtés


  Emberek




                      Elérés                 Rendszerezés

  Tudásbázis




                      Nonaka nyomán (1994)
            © Minden jog fenntartva.
EGY SZISZTEMATIKUS KERET
                                 Tudásvagyon
 Tudásbázis




Közösségek




                                    Tanulás
                                    közben
                      Megelőző                   Utólagos
                       tanulás                   tanulás

  Emberek
     és
  Csapatok
              Célok                 A tudás                 Eredmény   $
                                 felhasználása
HOLISZTIKUS MODELL
AZ INFORMATIKA HELYE A TM-BEN -1

          Kommunikáció             Tudásbegyűjtés
          •   Csevegés             •   Wiki
          •   Fórum                •   Blog
          •   Online meeting       •   Tananyag
          •   …                    •   …




          Megosztás                Rendszerezés
          •   Keresők              •   LMS
          •   E-learning           •   Adat felhők
          •   Tudástérkép          •   Open innovation
          •   …                    •   …


 A tudásáramlás minden fázisában
AZ INFORMATIKA HELYE A TM-BEN -2
The configurable dashboard is the
personalized access to all knowledge networks

Personalized dashboard                                Network pages, with member list,
(incl. activity stream of joined networks)            partner network list, activity stream




                                             Open to all Siemens
                                                 employees
Public profile pages of
each user (incl. activity steam)
                                                                    with news and RSS-feeds
                                      Urgent request
                                                                + Tag/Technology page
                                                                + Search page
                                                                + integration of
                                                                Sharepoints,wikis, blogs...


TechnoWeb is open to all Siemens employees
POZITEAM WEB2 OLDALA
TAPASZTALATAINK - 1
• Az IT szerepének ellentmondásos kezelése:
  o TM = IT megoldás(ok) bevezetése
  o Nincs szükség speciális „TM informatikára”
• Központi kezdeményezés vs. öntevékeny alulról
  építkezés
• Egy mindent tudó eszköz vagy megoldások
  kombinációja (integrált rendszer?)
• Átfedések, duplikációk, fehér foltok  elveszett
  felhasználó.
• Ritkán indulnak ki a TMR szükségleteiből
• Kihasználatlan funkciók, nem működtetett alap
  szolgáltatások
TAPASZTALATAINK - 2
•   Nincs párbeszéd az IT és a TM területek között!
    (Tervezés, bevezetés, működtetés)
•   Adat és információ menedzsment >
    tudás, tapasztalat kezelése (szinte alig)
•   Túlbonyolított rendszerek („kinti és benti” világ
    eltérése)
•   Információ biztonság  szabad tudásáramlás
•   Betanítás > rászoktatás (motiváció?)
•   Generációs különbségek kezelése?
•   Fenntarthatóság?
    (Karbantartás, validálás, frissítés, …)
•   Definiálatlan tudásmunkás szerepkörök!
KÖVETKEZTETÉSEINK

• Hatékony TMR nem képzelhető el professzionális
  IT támogatás nélkül!
• Az értéktermelő folyamatokba beépített TM
  igényeire kell optimalizálni az informatikai
  megoldásokat.
• A két szakterület között legyen:
  párbeszéd, kölcsönös tisztelet, szinergia!
• A „szerethető” IT megoldások segítik a
  tudáskultúra fejlődését.
• A „push és pull” módszer együttes
  alkalmazásával vezessünk be az új rendszereket.
BÚCSÚZÓUL

• Az anyagokat közzétesszük
• Regisztráljatok a www.poziteam.hu –n!
  (a hírlevélre külön!)
• Írjatok cikket, fórumozzatok az oldalunkon!
• Szervezzünk külön összejövetelt a
  felmerült témákban!
• Lájkoljátok FB oldalunkat:
  http://www.facebook.com/tudasmenedzs
  ment
• Gyertek el a májusi tréningünkre!
• Várunk a következő műhelyeinken!
POZITEAM Bővített Műhely IT és TM

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie POZITEAM Bővített Műhely IT és TM

Ikt_slidecast_proba
Ikt_slidecast_probaIkt_slidecast_proba
Ikt_slidecast_proba
BME
 
Tudásmenedzsment rendszerek
Tudásmenedzsment rendszerekTudásmenedzsment rendszerek
Tudásmenedzsment rendszerek
BME
 
MOL Tudásmenedzsment rendszere
MOL Tudásmenedzsment rendszereMOL Tudásmenedzsment rendszere
MOL Tudásmenedzsment rendszere
Eszter Séra
 
Az információs társadalom eszközrendszere
Az információs társadalom eszközrendszereAz információs társadalom eszközrendszere
Az információs társadalom eszközrendszere
Nóra Zimonyi
 
Nyitott m tudásmegragadás_120301
Nyitott m tudásmegragadás_120301Nyitott m tudásmegragadás_120301
Nyitott m tudásmegragadás_120301
POZITEAM
 
Tudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálónTudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálón
szszptr
 
A digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztéseA digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztése
Attila Főző PhD
 
Tudásmenedzsment sikertényezők
Tudásmenedzsment sikertényezőkTudásmenedzsment sikertényezők
Tudásmenedzsment sikertényezők
BME
 

Ähnlich wie POZITEAM Bővített Műhely IT és TM (20)

Tudásközösségek tm műhely 170504
Tudásközösségek tm műhely 170504Tudásközösségek tm műhely 170504
Tudásközösségek tm műhely 170504
 
Ikt_slidecast_proba
Ikt_slidecast_probaIkt_slidecast_proba
Ikt_slidecast_proba
 
Tudásmenedzsment rendszerek
Tudásmenedzsment rendszerekTudásmenedzsment rendszerek
Tudásmenedzsment rendszerek
 
Digitális kompetencia 2009
Digitális kompetencia 2009Digitális kompetencia 2009
Digitális kompetencia 2009
 
MOL Tudásmenedzsment rendszere
MOL Tudásmenedzsment rendszereMOL Tudásmenedzsment rendszere
MOL Tudásmenedzsment rendszere
 
Az információs társadalom eszközrendszere
Az információs társadalom eszközrendszereAz információs társadalom eszközrendszere
Az információs társadalom eszközrendszere
 
Nyitott m tudásmegragadás_120301
Nyitott m tudásmegragadás_120301Nyitott m tudásmegragadás_120301
Nyitott m tudásmegragadás_120301
 
Innoskart ws 121001 hun
Innoskart ws 121001 hunInnoskart ws 121001 hun
Innoskart ws 121001 hun
 
Multimédia értékelés (SDT)
Multimédia értékelés (SDT)Multimédia értékelés (SDT)
Multimédia értékelés (SDT)
 
Tudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálónTudásmegosztás a világhálón
Tudásmegosztás a világhálón
 
#halozatekf
#halozatekf#halozatekf
#halozatekf
 
Mitol konnektivista egy képzés
Mitol konnektivista egy képzésMitol konnektivista egy képzés
Mitol konnektivista egy képzés
 
Digitális kommunikáció prezi szövegezése
Digitális kommunikáció prezi szövegezéseDigitális kommunikáció prezi szövegezése
Digitális kommunikáció prezi szövegezése
 
Osztálytermi számítógép használat
Osztálytermi számítógép használatOsztálytermi számítógép használat
Osztálytermi számítógép használat
 
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...
Mitől interaktív a pedagógia? - IKT eszközök az interaktív pedagógia szolgála...
 
Digitális taneszközök
Digitális taneszközökDigitális taneszközök
Digitális taneszközök
 
A digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztéseA digitális kompetencia fejlesztése
A digitális kompetencia fejlesztése
 
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorban
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorbanTudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorban
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorban
 
Tudásmenedzsment sikertényezők
Tudásmenedzsment sikertényezőkTudásmenedzsment sikertényezők
Tudásmenedzsment sikertényezők
 
Szsz0803 molnar
Szsz0803 molnarSzsz0803 molnar
Szsz0803 molnar
 

Mehr von POZITEAM

Kkv tm műhely győr 130225
Kkv tm műhely győr 130225Kkv tm műhely győr 130225
Kkv tm műhely győr 130225
POZITEAM
 
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztás 2.0
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztás 2.0POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztás 2.0
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztás 2.0
POZITEAM
 

Mehr von POZITEAM (9)

Kkv tm műhely győr 130225
Kkv tm műhely győr 130225Kkv tm műhely győr 130225
Kkv tm műhely győr 130225
 
Mtv tm story móriczné 121120
Mtv tm story móriczné 121120Mtv tm story móriczné 121120
Mtv tm story móriczné 121120
 
Otp mentorirsz kerékl_2012
Otp mentorirsz kerékl_2012Otp mentorirsz kerékl_2012
Otp mentorirsz kerékl_2012
 
2 bencsik andrea_best_practice_kutatas_gyor_tm_muhely_20121128
2 bencsik andrea_best_practice_kutatas_gyor_tm_muhely_201211282 bencsik andrea_best_practice_kutatas_gyor_tm_muhely_20121128
2 bencsik andrea_best_practice_kutatas_gyor_tm_muhely_20121128
 
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztás 2.0
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztás 2.0POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztás 2.0
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztás 2.0
 
POZITEAM Bővített Műhely V-Learning Technológiák a Tudásmenedzsmentben
POZITEAM Bővített Műhely V-Learning Technológiák a TudásmenedzsmentbenPOZITEAM Bővített Műhely V-Learning Technológiák a Tudásmenedzsmentben
POZITEAM Bővített Műhely V-Learning Technológiák a Tudásmenedzsmentben
 
POZITEAM Bővített Műhely Tudásbázison alapuló együttműködés Geoview szemszögből
POZITEAM Bővített Műhely Tudásbázison alapuló együttműködés Geoview szemszögbőlPOZITEAM Bővített Műhely Tudásbázison alapuló együttműködés Geoview szemszögből
POZITEAM Bővített Műhely Tudásbázison alapuló együttműködés Geoview szemszögből
 
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai
POZITEAM Bővített Műhely Tudásmegosztó felületek tapasztalatai
 
POZITEAM Bővített Műhely LMS
POZITEAM Bővített Műhely LMS POZITEAM Bővített Műhely LMS
POZITEAM Bővített Műhely LMS
 

POZITEAM Bővített Műhely IT és TM

  • 1. Informatika és Tudásmenedzsment „Se Veled, se nélküled!” POZITEAM Bővített Műhely 2012. április 25.
  • 2. CÉLUNK A MAI NAPRA • Hozzájárulni ahhoz, hogy az IT és a TM jobban értse egymást (holisztikus kép). • Áttekintést adni a tudásmenedzsmentben ismert IT alkalmazásokról. • Párbeszédet, együttműködést kezdeményezni a két szakterület között (vagy azokon belül). • Erősödjön TM tudásközösségünk (újabb lökés a további közös munkához)! • Legyen egy kellemes délutánunk!
  • 3. TERVEZETT PROGRAM 1. A tudásmenedzsment és informatika („Se veled, se nélküled!”) Gyulay Tibor (POZITEAM – Knoco Hungary, ügyvezető) 2. Microsoft Lync 2010 alkalmazás Nagy Levente termékmenedzser, Microsoft Magyarország 3. OTP MS Lync bevezetés terve Csiki Gergely, OTP képzésfejlesztő 4. Szervezetközi együttműködés a Tudásbázis Keretrendszer segítségével Bencsik György marketingvezető, Geoview Systems Kft. 5. Kereső szoftver helye a tudásvagyon kezelésében Habók Lilla, IQSYS 6. Open Source szoftver modell kritikai elemzése Lévai András (a POZITEAM szakmai közösségének tagja) 7. Egy LMS (Learning Management System) használatának tapasztalatai a tudásmenedzsment tükrében Petákné Balogh Anikó, Gábor Dénes Főiskola 8. Az e-learning alkalmazás tapasztalatai az OTP-ben Kerék László OTP, osztályvezető 9. Vállalati közösségi platform (Qontext) Pécsi Ferenc, Soreo.biz: 10. V-learning technológiák a tudásmenedzsmentben Dr. Benedek András, HUMANsoft oktatási szakértője . 11. Tudásmegosztó felületek gyakorlati tapasztalatai (wiki, tanulástámogató környezetek) Kriván Miklós, KTI Kft.
  • 4. POZITEAM BEMUTATKOZÁS • Több, mint 20 éves tanácsadói, szervezetfejlesztői tapasztalat • 2010: franchise szerződés Knoco Ltd. (UK) • Profilunk: tudásmenedzsment rendszerek fejlesztése, bevezetése és működtetése, szervezeti és országos (nemzetközi) szinten • TM képzési repertoár • Legfontosabb referenciáik:
  • 5. TM Generációk 1. Adattárak, explicit tudás rendszerezése 2. TACIT tudás kiaknázása: leadership, Best Practice, tudáskonverzió, e-learning 3. TudásHÁLÓZAT, tudásközösség, horizo ntálisan és vertikálisan integráló üzleti modellek 4. tudásTŐKE – paradigmaváltás!! 19. OHE Konferencia www.fma.hu
  • 6. „Attól, hogy több információnk van, nem lesz több a tudásunk”
  • 7. TUDÁS ÉS TELJESÍTMÉNY Alkalmazni Tudás Teljesítmény Tanulni © Minden jog fenntartva.
  • 8. A TUDÁSÁRAMLÁS Hova... Honnan... Emberek Tudásbázis Kommunikáció Összegyűjtés Emberek Elérés Rendszerezés Tudásbázis Nonaka nyomán (1994) © Minden jog fenntartva.
  • 9. EGY SZISZTEMATIKUS KERET Tudásvagyon Tudásbázis Közösségek Tanulás közben Megelőző Utólagos tanulás tanulás Emberek és Csapatok Célok A tudás Eredmény $ felhasználása
  • 11. AZ INFORMATIKA HELYE A TM-BEN -1 Kommunikáció Tudásbegyűjtés • Csevegés • Wiki • Fórum • Blog • Online meeting • Tananyag • … • … Megosztás Rendszerezés • Keresők • LMS • E-learning • Adat felhők • Tudástérkép • Open innovation • … • … A tudásáramlás minden fázisában
  • 12. AZ INFORMATIKA HELYE A TM-BEN -2
  • 13. The configurable dashboard is the personalized access to all knowledge networks Personalized dashboard Network pages, with member list, (incl. activity stream of joined networks) partner network list, activity stream Open to all Siemens employees Public profile pages of each user (incl. activity steam) with news and RSS-feeds Urgent request + Tag/Technology page + Search page + integration of Sharepoints,wikis, blogs... TechnoWeb is open to all Siemens employees
  • 14.
  • 15.
  • 17. TAPASZTALATAINK - 1 • Az IT szerepének ellentmondásos kezelése: o TM = IT megoldás(ok) bevezetése o Nincs szükség speciális „TM informatikára” • Központi kezdeményezés vs. öntevékeny alulról építkezés • Egy mindent tudó eszköz vagy megoldások kombinációja (integrált rendszer?) • Átfedések, duplikációk, fehér foltok  elveszett felhasználó. • Ritkán indulnak ki a TMR szükségleteiből • Kihasználatlan funkciók, nem működtetett alap szolgáltatások
  • 18. TAPASZTALATAINK - 2 • Nincs párbeszéd az IT és a TM területek között! (Tervezés, bevezetés, működtetés) • Adat és információ menedzsment > tudás, tapasztalat kezelése (szinte alig) • Túlbonyolított rendszerek („kinti és benti” világ eltérése) • Információ biztonság  szabad tudásáramlás • Betanítás > rászoktatás (motiváció?) • Generációs különbségek kezelése? • Fenntarthatóság? (Karbantartás, validálás, frissítés, …) • Definiálatlan tudásmunkás szerepkörök!
  • 19. KÖVETKEZTETÉSEINK • Hatékony TMR nem képzelhető el professzionális IT támogatás nélkül! • Az értéktermelő folyamatokba beépített TM igényeire kell optimalizálni az informatikai megoldásokat. • A két szakterület között legyen: párbeszéd, kölcsönös tisztelet, szinergia! • A „szerethető” IT megoldások segítik a tudáskultúra fejlődését. • A „push és pull” módszer együttes alkalmazásával vezessünk be az új rendszereket.
  • 20.
  • 21. BÚCSÚZÓUL • Az anyagokat közzétesszük • Regisztráljatok a www.poziteam.hu –n! (a hírlevélre külön!) • Írjatok cikket, fórumozzatok az oldalunkon! • Szervezzünk külön összejövetelt a felmerült témákban! • Lájkoljátok FB oldalunkat: http://www.facebook.com/tudasmenedzs ment • Gyertek el a májusi tréningünkre! • Várunk a következő műhelyeinken!

Hinweis der Redaktion

  1. Ez a kapcsolat a tudás és teljesítmény között alapvető a tudásmenedzsment számáraMinél többet tudunk, annál jobban teljesítünk, ha meg tudjuk találni a tudásunkat Minél többet tanulnunk saját teljesítményünkből, annál többet fogunk tudniEz egy önmagát erősítő körbe tesz minket – egy folyamatos fejlődési szakaszba – amely által folyamatosan fejlődik a tudásunk, javítva a teljesítményünket is TM, a legegyszerűbben nézve, biztosítja, hogy ez a kör bezároljon, szisztematikusan és menedzselt módon