SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 18
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Luovaa yhteistyötä edistämässä - 
mitä paremmalla 
viestinnällä voi saada aikaan?" 
Viestinnän aamukahvit 12.2. 2014, 
Palmenia, Lahti 
Petro Poutanen
Petro Poutanen! 
• Jatko-opiskelija, HY, Sosiaalitieteiden 
laitos, Viestinnän oppiaine (2010!) 
• Väitöskirjan aiheena: yhteisöllinen luovuus 
tarkasteltuna viestinnällisestä viitekehyksestä 
• Aikaisempaa työkokemusta toimituksista 
ja viestintäosastoilta
Johdanto! 
www.helsinki.fi/yliopisto
Vuodesta 1945 lähtien 
noin 180,705 julkaistua 
artikkelia aihenaan “innovaatio” 
ja 31,144 aiheenaan “luovuus”! 
Lähde: ISI Web of Knowledge
Ongelma! 
• Luovuus on monitulkintainen käsite 
• Se voi tarkoittaa eri ihmisille melkein mitä 
tahansa ! vaikeaa arvioida 
• Alustava määritelmä: Uutta, yllättävää ja 
käyttökelpoista jossakin kontekstissa (esim. 
henkilökohtainen ”arjen” luovuus, jonkin 
erityisalan luovuus, suuret keksinnöt, jne.)
Luovuus yhteisöllisenä 
www.helsinki.fi/yliopisto 
ilmiönä?!
I Invented nothing new. I simply assembled into a car 
the discoveries of other men behind whom were 
centuries of work… Had I worked fifty or ten or even 
five years before, I would have failed. So it is with every 
new thing. 
Henry Ford
Luovuus on kahden erillisen prosessin 
tulos (Hargadon, 2003, 2006):! 
• Sillan rakentaminen (uusien 
asioiden, toiminnan, ideoiden, 
ihmisten, esineiden yms. 
yhdistely, vanhasta 
irtautuminen) 
• Yhteisön luominen (ideoiden 
ympärille rakentuva usko ja 
sosiaalinen hyväksyntä)
Innovaatiot syntyvät kohtaamisissa 
(Hargadon, 2003)! 
Innovaatio 
Idea 
Yritys A 
Tuote 
Yritys B 
Konsepti 
Yritys C
Luovuus vuorovaikutuksena! 
www.helsinki.fi/yliopisto
Ryhmänäkökulma (Poutanen, 2010, 
2014)! 
• Viestintä on keino jakaa tietoa ja ideoita ja 
kehittää yhdessä uusia tulkintoja ja 
näkökulmia käsillä olevaan tehtävään 
• Viestinnän avulla ihmiset oppivat toisilta ja 
jakavat tietoa 
• Asioihin ”luodaan tolkkua” uudella ja 
yllättävällä tavalla
Tutkimus itseohjautuvista ryhmistä 
(Poutanen & Ståhle, 2014; Poutanen 
2014)! 
Viestintätaidot 
1) Dialogisuus 
2) Demokraattisuus 
3) Diplomatia 
4) Palaute
Johtopäätökset! 
1) Kohtaamisten hallintaa 
• Törmäyttäminen 
• Yhteisön/hyväksynnän rakentaminen 
2) Vuorovaikutustaidot 
• Dialogi, demokratia, diplomatia, 
palaute
www.organisaatioviestinta.fi!
Lähteitä! 
• Poutanen, P. K. (2014, tulossa). Luovaa itseohjautuvuutta kovan aikapaineen 
alla. Kirjanluku tulossa olevaan teokseen. 
• Poutanen, P. K. & Ståhle, P. (2014, tulossa). Creativity in short-term self-directed 
groups: An analysis using a complexity-based 
framework. International Journal of Complexity in Leadership and 
Management, issue Vol.2, no.4. 
• Poutanen, P. K. (2010). Organisaation luovuus ja viestintä 
kompleksisuusteorian viitekehyksessä. Pro gradu Master’s thesis. University 
of Helsinki, Department of Social Research. 
• Hargadon, A. B. (2003) How Breakthroughs Happen: The Surprising Truth 
About How Companies Innovate. Harvard Business School Press. 
• Hargadon, A. B. (2006) “Bridging and Building: Towards a Microsociology 
of Creativity,” in Leigh Thompson (Ed.), Creativity and Innovation in 
Groups and Organizations, Lawrence Erlbaum Associates, Inc, pp 199-216.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Luovaa yhteistyötä edistämässä - mitä paremmalla viestinnällä voi saada aikaan?

Lasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidolla
Lasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidollaLasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidolla
Lasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidollaReijo Kupiainen
 
Ulkoinen ja sisäinen viestintä
Ulkoinen ja sisäinen viestintäUlkoinen ja sisäinen viestintä
Ulkoinen ja sisäinen viestintäTuulevi Aschan
 
Lonkaluento130913final
Lonkaluento130913finalLonkaluento130913final
Lonkaluento130913finalKirsti Lonka
 
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo KupiainenOsallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo KupiainenOtavan Opisto
 
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...Otavan Opisto
 
Organisaation viestintä ja luovan ajattelun tukeminen
Organisaation viestintä ja luovan ajattelun tukeminenOrganisaation viestintä ja luovan ajattelun tukeminen
Organisaation viestintä ja luovan ajattelun tukeminenPetro Poutanen
 
Etna202 luento 6
Etna202 luento 6Etna202 luento 6
Etna202 luento 6kirsimaria
 
Mielipidevaikuttajien rooli sisällön levittämisessä / Hanna Reinikainen, pro...
Mielipidevaikuttajien rooli sisällön levittämisessä  / Hanna Reinikainen, pro...Mielipidevaikuttajien rooli sisällön levittämisessä  / Hanna Reinikainen, pro...
Mielipidevaikuttajien rooli sisällön levittämisessä / Hanna Reinikainen, pro...CMADFI2018
 
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaMuseot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaKuPeKasvatus
 
Tiedeviestinnän murros sosiaalisessa mediassa -seminaari
Tiedeviestinnän murros sosiaalisessa mediassa -seminaariTiedeviestinnän murros sosiaalisessa mediassa -seminaari
Tiedeviestinnän murros sosiaalisessa mediassa -seminaariPetro Poutanen
 
Etna202 luento 7
Etna202 luento 7Etna202 luento 7
Etna202 luento 7kirsimaria
 
Verkonkutojan strategiaa
Verkonkutojan strategiaaVerkonkutojan strategiaa
Verkonkutojan strategiaaHannu Linturi
 
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaSosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaMikko Kallio
 
Esimerkit tavoitteista oppimiseksi
Esimerkit tavoitteista oppimiseksiEsimerkit tavoitteista oppimiseksi
Esimerkit tavoitteista oppimiseksiPauliina Kupila
 
Luento diskurssianalyysista Rainio Anna 2015 Helsingin Yliopisto
Luento diskurssianalyysista Rainio Anna 2015 Helsingin YliopistoLuento diskurssianalyysista Rainio Anna 2015 Helsingin Yliopisto
Luento diskurssianalyysista Rainio Anna 2015 Helsingin YliopistoAnna Pauliina Rainio
 
Joukot hommissa. Museoalan teemapäivät 2014
Joukot hommissa. Museoalan teemapäivät 2014Joukot hommissa. Museoalan teemapäivät 2014
Joukot hommissa. Museoalan teemapäivät 2014Demos Helsinki
 
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLIKESresearchcenter
 
Verkkovaikuttaminen
VerkkovaikuttaminenVerkkovaikuttaminen
VerkkovaikuttaminenJarmo Rinne
 
Narratiivinen identiteetti ja opetus - Maiju huttunen
Narratiivinen identiteetti ja opetus - Maiju huttunenNarratiivinen identiteetti ja opetus - Maiju huttunen
Narratiivinen identiteetti ja opetus - Maiju huttunenOtavan Opisto
 

Ähnlich wie Luovaa yhteistyötä edistämässä - mitä paremmalla viestinnällä voi saada aikaan? (20)

Lasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidolla
Lasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidollaLasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidolla
Lasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidolla
 
Ulkoinen ja sisäinen viestintä
Ulkoinen ja sisäinen viestintäUlkoinen ja sisäinen viestintä
Ulkoinen ja sisäinen viestintä
 
Meetup lahti 1.10.2014
Meetup lahti 1.10.2014Meetup lahti 1.10.2014
Meetup lahti 1.10.2014
 
Lonkaluento130913final
Lonkaluento130913finalLonkaluento130913final
Lonkaluento130913final
 
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo KupiainenOsallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
Osallisuuden pedagogiikka - Reijo Kupiainen
 
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
Sivistyspedagogiikka: miten opetus, opettaja, oppiminen ja oppija kohtaavat t...
 
Organisaation viestintä ja luovan ajattelun tukeminen
Organisaation viestintä ja luovan ajattelun tukeminenOrganisaation viestintä ja luovan ajattelun tukeminen
Organisaation viestintä ja luovan ajattelun tukeminen
 
Etna202 luento 6
Etna202 luento 6Etna202 luento 6
Etna202 luento 6
 
Mielipidevaikuttajien rooli sisällön levittämisessä / Hanna Reinikainen, pro...
Mielipidevaikuttajien rooli sisällön levittämisessä  / Hanna Reinikainen, pro...Mielipidevaikuttajien rooli sisällön levittämisessä  / Hanna Reinikainen, pro...
Mielipidevaikuttajien rooli sisällön levittämisessä / Hanna Reinikainen, pro...
 
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajinaMuseot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
Museot ja kotiseututoimijat kulttuuriperintökasvattajina
 
Tiedeviestinnän murros sosiaalisessa mediassa -seminaari
Tiedeviestinnän murros sosiaalisessa mediassa -seminaariTiedeviestinnän murros sosiaalisessa mediassa -seminaari
Tiedeviestinnän murros sosiaalisessa mediassa -seminaari
 
Etna202 luento 7
Etna202 luento 7Etna202 luento 7
Etna202 luento 7
 
Verkonkutojan strategiaa
Verkonkutojan strategiaaVerkonkutojan strategiaa
Verkonkutojan strategiaa
 
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma HeinolassaSosiaalinen paaoma Heinolassa
Sosiaalinen paaoma Heinolassa
 
Esimerkit tavoitteista oppimiseksi
Esimerkit tavoitteista oppimiseksiEsimerkit tavoitteista oppimiseksi
Esimerkit tavoitteista oppimiseksi
 
Luento diskurssianalyysista Rainio Anna 2015 Helsingin Yliopisto
Luento diskurssianalyysista Rainio Anna 2015 Helsingin YliopistoLuento diskurssianalyysista Rainio Anna 2015 Helsingin Yliopisto
Luento diskurssianalyysista Rainio Anna 2015 Helsingin Yliopisto
 
Joukot hommissa. Museoalan teemapäivät 2014
Joukot hommissa. Museoalan teemapäivät 2014Joukot hommissa. Museoalan teemapäivät 2014
Joukot hommissa. Museoalan teemapäivät 2014
 
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
 
Verkkovaikuttaminen
VerkkovaikuttaminenVerkkovaikuttaminen
Verkkovaikuttaminen
 
Narratiivinen identiteetti ja opetus - Maiju huttunen
Narratiivinen identiteetti ja opetus - Maiju huttunenNarratiivinen identiteetti ja opetus - Maiju huttunen
Narratiivinen identiteetti ja opetus - Maiju huttunen
 

Mehr von Petro Poutanen

Arkiset itseorganisoituvat liikkeet ja digitaalinen tarinankerronta
Arkiset itseorganisoituvat liikkeet ja digitaalinen tarinankerrontaArkiset itseorganisoituvat liikkeet ja digitaalinen tarinankerronta
Arkiset itseorganisoituvat liikkeet ja digitaalinen tarinankerrontaPetro Poutanen
 
Studying everyday self-organized social movements from a story-telling perspe...
Studying everyday self-organized social movements from a story-telling perspe...Studying everyday self-organized social movements from a story-telling perspe...
Studying everyday self-organized social movements from a story-telling perspe...Petro Poutanen
 
Sisältöstrategiaa 2010-luvun tutkija–yrittäjälle
Sisältöstrategiaa 2010-luvun tutkija–yrittäjälleSisältöstrategiaa 2010-luvun tutkija–yrittäjälle
Sisältöstrategiaa 2010-luvun tutkija–yrittäjällePetro Poutanen
 
Yhteisöllinen oppiminen in action – Yammer kurssialustana tiedeviestinnän har...
Yhteisöllinen oppiminen in action – Yammer kurssialustana tiedeviestinnän har...Yhteisöllinen oppiminen in action – Yammer kurssialustana tiedeviestinnän har...
Yhteisöllinen oppiminen in action – Yammer kurssialustana tiedeviestinnän har...Petro Poutanen
 
Suomalaisen hip hop kulttuurin taustarakenne ja muutokset
Suomalaisen hip hop  kulttuurin taustarakenne ja muutoksetSuomalaisen hip hop  kulttuurin taustarakenne ja muutokset
Suomalaisen hip hop kulttuurin taustarakenne ja muutoksetPetro Poutanen
 
Presidentinvaalit 2012 – Pöhinän alkulähteillä
Presidentinvaalit 2012 – Pöhinän alkulähteilläPresidentinvaalit 2012 – Pöhinän alkulähteillä
Presidentinvaalit 2012 – Pöhinän alkulähteilläPetro Poutanen
 
Johdatus organisaatioviestinnän teoriaan ja tutkimukseen
Johdatus organisaatioviestinnän teoriaan ja tutkimukseenJohdatus organisaatioviestinnän teoriaan ja tutkimukseen
Johdatus organisaatioviestinnän teoriaan ja tutkimukseenPetro Poutanen
 
Advocating the scientific self
Advocating the scientific selfAdvocating the scientific self
Advocating the scientific selfPetro Poutanen
 
Luovuus ja innovaatiot: Organisaatioviestinnän näkökulmaa etsimässä
Luovuus ja innovaatiot: Organisaatioviestinnän näkökulmaa etsimässäLuovuus ja innovaatiot: Organisaatioviestinnän näkökulmaa etsimässä
Luovuus ja innovaatiot: Organisaatioviestinnän näkökulmaa etsimässäPetro Poutanen
 
Informaatiosta viestintään: Osmo A. Wiion informaatioteoria
Informaatiosta viestintään: Osmo A. Wiion informaatioteoriaInformaatiosta viestintään: Osmo A. Wiion informaatioteoria
Informaatiosta viestintään: Osmo A. Wiion informaatioteoriaPetro Poutanen
 
Developing Dynamic Intellectual Capital through Creative Group Dynamics: The ...
Developing Dynamic Intellectual Capital through Creative Group Dynamics: The ...Developing Dynamic Intellectual Capital through Creative Group Dynamics: The ...
Developing Dynamic Intellectual Capital through Creative Group Dynamics: The ...Petro Poutanen
 
Troika - vaivatonta vertaisoppimista
Troika - vaivatonta vertaisoppimistaTroika - vaivatonta vertaisoppimista
Troika - vaivatonta vertaisoppimistaPetro Poutanen
 
Innovaatioviestintä ja Innobroker-valmennus
Innovaatioviestintä ja Innobroker-valmennusInnovaatioviestintä ja Innobroker-valmennus
Innovaatioviestintä ja Innobroker-valmennusPetro Poutanen
 
Organisaatioiden viestintä
Organisaatioiden viestintäOrganisaatioiden viestintä
Organisaatioiden viestintäPetro Poutanen
 
Measuring the effect of social connections on political activity on Facebook
Measuring the effect of social connections on political activity on FacebookMeasuring the effect of social connections on political activity on Facebook
Measuring the effect of social connections on political activity on FacebookPetro Poutanen
 
Vastuullisuusviestinnän edellytykset kriisien ja sosiaalisen median aikakaudella
Vastuullisuusviestinnän edellytykset kriisien ja sosiaalisen median aikakaudellaVastuullisuusviestinnän edellytykset kriisien ja sosiaalisen median aikakaudella
Vastuullisuusviestinnän edellytykset kriisien ja sosiaalisen median aikakaudellaPetro Poutanen
 
Media Instructions for Scientists
Media Instructions for ScientistsMedia Instructions for Scientists
Media Instructions for ScientistsPetro Poutanen
 

Mehr von Petro Poutanen (17)

Arkiset itseorganisoituvat liikkeet ja digitaalinen tarinankerronta
Arkiset itseorganisoituvat liikkeet ja digitaalinen tarinankerrontaArkiset itseorganisoituvat liikkeet ja digitaalinen tarinankerronta
Arkiset itseorganisoituvat liikkeet ja digitaalinen tarinankerronta
 
Studying everyday self-organized social movements from a story-telling perspe...
Studying everyday self-organized social movements from a story-telling perspe...Studying everyday self-organized social movements from a story-telling perspe...
Studying everyday self-organized social movements from a story-telling perspe...
 
Sisältöstrategiaa 2010-luvun tutkija–yrittäjälle
Sisältöstrategiaa 2010-luvun tutkija–yrittäjälleSisältöstrategiaa 2010-luvun tutkija–yrittäjälle
Sisältöstrategiaa 2010-luvun tutkija–yrittäjälle
 
Yhteisöllinen oppiminen in action – Yammer kurssialustana tiedeviestinnän har...
Yhteisöllinen oppiminen in action – Yammer kurssialustana tiedeviestinnän har...Yhteisöllinen oppiminen in action – Yammer kurssialustana tiedeviestinnän har...
Yhteisöllinen oppiminen in action – Yammer kurssialustana tiedeviestinnän har...
 
Suomalaisen hip hop kulttuurin taustarakenne ja muutokset
Suomalaisen hip hop  kulttuurin taustarakenne ja muutoksetSuomalaisen hip hop  kulttuurin taustarakenne ja muutokset
Suomalaisen hip hop kulttuurin taustarakenne ja muutokset
 
Presidentinvaalit 2012 – Pöhinän alkulähteillä
Presidentinvaalit 2012 – Pöhinän alkulähteilläPresidentinvaalit 2012 – Pöhinän alkulähteillä
Presidentinvaalit 2012 – Pöhinän alkulähteillä
 
Johdatus organisaatioviestinnän teoriaan ja tutkimukseen
Johdatus organisaatioviestinnän teoriaan ja tutkimukseenJohdatus organisaatioviestinnän teoriaan ja tutkimukseen
Johdatus organisaatioviestinnän teoriaan ja tutkimukseen
 
Advocating the scientific self
Advocating the scientific selfAdvocating the scientific self
Advocating the scientific self
 
Luovuus ja innovaatiot: Organisaatioviestinnän näkökulmaa etsimässä
Luovuus ja innovaatiot: Organisaatioviestinnän näkökulmaa etsimässäLuovuus ja innovaatiot: Organisaatioviestinnän näkökulmaa etsimässä
Luovuus ja innovaatiot: Organisaatioviestinnän näkökulmaa etsimässä
 
Informaatiosta viestintään: Osmo A. Wiion informaatioteoria
Informaatiosta viestintään: Osmo A. Wiion informaatioteoriaInformaatiosta viestintään: Osmo A. Wiion informaatioteoria
Informaatiosta viestintään: Osmo A. Wiion informaatioteoria
 
Developing Dynamic Intellectual Capital through Creative Group Dynamics: The ...
Developing Dynamic Intellectual Capital through Creative Group Dynamics: The ...Developing Dynamic Intellectual Capital through Creative Group Dynamics: The ...
Developing Dynamic Intellectual Capital through Creative Group Dynamics: The ...
 
Troika - vaivatonta vertaisoppimista
Troika - vaivatonta vertaisoppimistaTroika - vaivatonta vertaisoppimista
Troika - vaivatonta vertaisoppimista
 
Innovaatioviestintä ja Innobroker-valmennus
Innovaatioviestintä ja Innobroker-valmennusInnovaatioviestintä ja Innobroker-valmennus
Innovaatioviestintä ja Innobroker-valmennus
 
Organisaatioiden viestintä
Organisaatioiden viestintäOrganisaatioiden viestintä
Organisaatioiden viestintä
 
Measuring the effect of social connections on political activity on Facebook
Measuring the effect of social connections on political activity on FacebookMeasuring the effect of social connections on political activity on Facebook
Measuring the effect of social connections on political activity on Facebook
 
Vastuullisuusviestinnän edellytykset kriisien ja sosiaalisen median aikakaudella
Vastuullisuusviestinnän edellytykset kriisien ja sosiaalisen median aikakaudellaVastuullisuusviestinnän edellytykset kriisien ja sosiaalisen median aikakaudella
Vastuullisuusviestinnän edellytykset kriisien ja sosiaalisen median aikakaudella
 
Media Instructions for Scientists
Media Instructions for ScientistsMedia Instructions for Scientists
Media Instructions for Scientists
 

Luovaa yhteistyötä edistämässä - mitä paremmalla viestinnällä voi saada aikaan?

  • 1. Luovaa yhteistyötä edistämässä - mitä paremmalla viestinnällä voi saada aikaan?" Viestinnän aamukahvit 12.2. 2014, Palmenia, Lahti Petro Poutanen
  • 2. Petro Poutanen! • Jatko-opiskelija, HY, Sosiaalitieteiden laitos, Viestinnän oppiaine (2010!) • Väitöskirjan aiheena: yhteisöllinen luovuus tarkasteltuna viestinnällisestä viitekehyksestä • Aikaisempaa työkokemusta toimituksista ja viestintäosastoilta
  • 4.
  • 5. Vuodesta 1945 lähtien noin 180,705 julkaistua artikkelia aihenaan “innovaatio” ja 31,144 aiheenaan “luovuus”! Lähde: ISI Web of Knowledge
  • 6.
  • 7. Ongelma! • Luovuus on monitulkintainen käsite • Se voi tarkoittaa eri ihmisille melkein mitä tahansa ! vaikeaa arvioida • Alustava määritelmä: Uutta, yllättävää ja käyttökelpoista jossakin kontekstissa (esim. henkilökohtainen ”arjen” luovuus, jonkin erityisalan luovuus, suuret keksinnöt, jne.)
  • 9. I Invented nothing new. I simply assembled into a car the discoveries of other men behind whom were centuries of work… Had I worked fifty or ten or even five years before, I would have failed. So it is with every new thing. Henry Ford
  • 10. Luovuus on kahden erillisen prosessin tulos (Hargadon, 2003, 2006):! • Sillan rakentaminen (uusien asioiden, toiminnan, ideoiden, ihmisten, esineiden yms. yhdistely, vanhasta irtautuminen) • Yhteisön luominen (ideoiden ympärille rakentuva usko ja sosiaalinen hyväksyntä)
  • 11. Innovaatiot syntyvät kohtaamisissa (Hargadon, 2003)! Innovaatio Idea Yritys A Tuote Yritys B Konsepti Yritys C
  • 13.
  • 14. Ryhmänäkökulma (Poutanen, 2010, 2014)! • Viestintä on keino jakaa tietoa ja ideoita ja kehittää yhdessä uusia tulkintoja ja näkökulmia käsillä olevaan tehtävään • Viestinnän avulla ihmiset oppivat toisilta ja jakavat tietoa • Asioihin ”luodaan tolkkua” uudella ja yllättävällä tavalla
  • 15. Tutkimus itseohjautuvista ryhmistä (Poutanen & Ståhle, 2014; Poutanen 2014)! Viestintätaidot 1) Dialogisuus 2) Demokraattisuus 3) Diplomatia 4) Palaute
  • 16. Johtopäätökset! 1) Kohtaamisten hallintaa • Törmäyttäminen • Yhteisön/hyväksynnän rakentaminen 2) Vuorovaikutustaidot • Dialogi, demokratia, diplomatia, palaute
  • 18. Lähteitä! • Poutanen, P. K. (2014, tulossa). Luovaa itseohjautuvuutta kovan aikapaineen alla. Kirjanluku tulossa olevaan teokseen. • Poutanen, P. K. & Ståhle, P. (2014, tulossa). Creativity in short-term self-directed groups: An analysis using a complexity-based framework. International Journal of Complexity in Leadership and Management, issue Vol.2, no.4. • Poutanen, P. K. (2010). Organisaation luovuus ja viestintä kompleksisuusteorian viitekehyksessä. Pro gradu Master’s thesis. University of Helsinki, Department of Social Research. • Hargadon, A. B. (2003) How Breakthroughs Happen: The Surprising Truth About How Companies Innovate. Harvard Business School Press. • Hargadon, A. B. (2006) “Bridging and Building: Towards a Microsociology of Creativity,” in Leigh Thompson (Ed.), Creativity and Innovation in Groups and Organizations, Lawrence Erlbaum Associates, Inc, pp 199-216.