SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL “PRIMERO AÑO A”
Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para
la próxima semana, comprendida entre el lunes 05 a viernes 09 de septiembre del año en
curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
Aro, aro, aro
¿ya tengo su atención?
Que bueno que lo logré,
porque aquí va una invitación.
Ya estamos en septiembre,
fecha de volantines y bandera.
Adivinen de qué es la invitación,
y ya sabrán lo que les espera.
Les espera un grato momento,
y eso es lo que espero.
Desde las 17:00 en adelante,
si su hijo(a) es de Tercero a Primero.
De los primeros saldrán,
aquellos que son mayores,
de Cuarto a Sexto serán
quienes harán los honores.
Quienes harán los honores
a las 15:30 llegarán,
para que las 16.00 de la tarde,
su danza así comenzará.
Y ya estoy iniciando
la despedida de esta invitación,
los esperamos a todos en familia,
para disfrutar de esta ocasión.
Si aún no le quedó claro
las horas en las que tiene que asistir,
no se moleste, no se preocupe,
que aquí se los voy a describir.
COMUNIDAD CAMILINA
4° a 6° Básico:
Ingreso de Alumnos: 15:30 horas
Inicio de Muestra Folclórica: 16:00 horas
1° a 3° Básico.
Ingreso de Alumnos: 16:30 horas
Inicio de Muestra Folclórica: 17:00 horas
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
MUESTRA FOLKLÓRICA 2016
09 DE SEPTIEMBRE CAMBIO DE JORNADA. No hay clases en la mañana.
Los niños y niñas ingresan a las 16: 30, deben venir vestidos desde sus casas. Ingresan por
Carmen. Recordamos asistencia y puntualidad.
Los padres y apoderados ingresan por San José.
Talleres con Psicopedagoga y de inglés, suspendidos el día 9 por muestra folclórica
Por una vida sana:
 Se informa que el día 09 de septiembre se cambiara la jornada escolar ( deben asistir en la
tarde para realizar el baile que será evaluado en Educación Física y Ed. musical)
 Se solicita a todos los apoderados enviar un texto de lectura complementaria (no debe ser cómic o
manga), para leer de forma voluntaria después de las evaluaciones.
 Los alumnos deben presentar los materiales de acuerdo al horario.
 El alumno debe traer en su estuche de uso diario: lápiz grafito, lápiz bicolor, sacapuntas,
goma, lápices de colores, regla de 20 centímetros y pegamento en barra. (todo debidamente
marcados con el nombre de cada alumno)
 El libro de lectura diaria que corresponde para el mes de septiembre es: “León y su tercer
deseo”, autora: Beatriz Rojas editorial Alfaguara. Si el alumno se presenta sin su libro tres
veces, será citado el apoderado.
 Durante este año la lectura diaria se realizará en los primeros minutos del segundo bloque.
 No olvidar las colaciones saludables en nuestro alumnos recordar: Lunes día de la fruta,
miércoles día del cereal y viernes día de la ensalada.
 Se comunica que el calendario de evaluaciones será publicado en el portal Camilino.
 Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos
 Recordar que nuestra forma de comunicación es atreves de la agenda escolar o portal.
 Solicito que puedan reparar las agendas que se encuentran en mal estado. (pegar las
tapas, forrar con forro transparente y colocar el nombre en la portada.
 Informamos que daremos inicio a la segunda etapa de la adquisición de la lectura en
nuestros alumnos. El proyecto se llama “pequeños lectores” utilizaremos textos
virtuales para fomentar en nuestros estudiantes la lectura fluida y comprensiva se
realizaran cada quince días. Para realizar estos talleres necesitaremos los siguientes
materiales: audífonos pequeños y una pequeña bolsa para trasladar y guardar los
audífonos (debe venir con el nombre del alumno). Ver anexo
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Calendario de atención de apoderados
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Profesora: Andrea Trujillo
Enviar todos los días texto de lectura complementaria “León y su tercer deseo”
•Objetivos de aprendizaje: Lectura comprensiva, conocer fonemas y reconocer tipos de textos.
Lunes: Cuaderno de asignatura
Miércoles: cuaderno y cuadernillo de trabajo del ministerio
Jueves: Cuaderno de asignatura.
Viernes: Cuaderno de asignatura.
Nota: completar las actividades que faltan del cuadernillo de trabajo entregado por el ministerio.
Hemos trabajado hasta la página 77.
Cuaderno de caligrafía: trabajar de la pág. 55 a la 88 se debe entregar el 26 de septiembre.
Cuaderno de copia: se trabajara en clases y en los talleres “pequeños lectores”
MATEMÁTICA:
Profesora: Andrea Trujillo
Objetivo de aprendizaje: Adiciones y sustracciones con reservas, resolución de problemas, pictogramas y
tablas de datos.
Lunes: Cuaderno de la asignatura y cuadernillo de trabajo unidad 5
Martes: Cuaderno de asignatura y ficha para contar.
Viernes: Cuaderno de la asignatura y cuadernillo de trabajo unidad 2
Nota: Desarrollar las actividades del cuadernillo de trabajo unidad 2 páginas 2 a la 13.
CIENCIAS NATURALES:
Profesora: Andrea Trujillo
Objetivo de aprendizaje: Los Materiales y sus características
Martes: Cuaderno de asignatura y libro del ministerio.
Jueves: Cuaderno de asignatura.
Nota: para nuestra prueba estudiar la unidad de los materiales y ver PPT creado.
Características de los animales, las plantas y los sentidos.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:
Profesora: Andrea Trujillo
Objetivo de aprendizaje: “El lugar en que vivimos”
Martes: Cuaderno de la asignatura + imprimir mapa del anexo tamaño carta (enviar lápices de cera y
pegamento)
Jueves: Cuaderno de asignatura y libro de asignatura.
Nota: Para nuestra prueba estudiar planos, tipos de mapas, ubicación y características de Chile,
oficios y profesiones, tipos de trabajos, meses, fechas y estaciones
INGLES:
Profesora: Pamela Cuevas.
Objetivo de Aprendizaje:
Miércoles: cuaderno de asignatura, libro del ministerio y estuche con lápices de colores.
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Temario 1 básicos
- Body parts (estudiar de la guía dada el 3 de agosto solamente las partes de la cara)
- Parts of the house (door, window, roof, chimmey, stairs, flowers, trees)
Pregunta a responder: How many? (Cuántos / Cuántas)
- Clothes (páginas del libro 78 y 79 más dos videos subidos en el portal sobre la ropa)
Pregunta a responder: What is he / she wearing)
- Commands (sit down, stand up, jump, touch, open, close)
Repasar colores y números hasta el 10
Es su responsabilidad como apoderado (a) el que su hijo (a) traiga sus materiales (lápices de
colores con punta, lápiz grafito, goma, sacapunta) ya que este semestre NO se revisarán antes de
la prueba los materiales mencionados anteriormente. Tampoco durante la prueba se pueden
conseguir materiales.
Estas medidas son para evitar posibles copias y posible desorden al efectuarse la evaluación.
Por su comprensión, gracias
Atte
Profesora de Inglés
ORIENTACIÓN: Reforzar actitudes de autocuidado y de respeto con mi entorno.
Nos prepararemos para nuestra muestra folclórica.
Profesora: Andrea Trujillo
Jueves: Enviar pompón y pañuelo.
TECNOLOGÍA: Demostrar su curiosidad por el entorno tecnológicos que los rodea.
Profesora: Andrea Trujillo.
Jueves: cuaderno de asignatura
ARTES VISUALES: se realizara todos los días martes de cada mes.
Profesora: Andrea Trujillo
Martes 06 de Septiembre: imprimir la imagen del anexo (tamaño carta)
Papel volantín de color rojo y verde.
Pegamento en barra.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD:
Profesor: Rodrigo Espinoza
Objetivo de aprendizaje:
Miércoles: Los alumnos deben traer los útiles de aseo, Polera de Ed. Física y Polera de cambio (gris
o azul del colegio)
Botella plástica marcada para el agua.
Nota para realizar nuestros ensayos necesitamos su cooperación en
Niñas: deben traer un pompón de cualquier color (no más grande que su puño)
Niños: deben traer un pañuelo de cualquier color.
Ver anexo para ver la vestimenta , los grupos de baile y color asignado
RELIGIÓN
Profesora: Yáremi Ibáñez
Objetivo: Destacar la importancia del hombre dentro de la alimentación
Materiales: cuaderno de la asignatura.
Estuche con lápices de colores.
Música:
Objetivo de aprendizaje: Se trabajara los días lunes de cada mes
Lunes: Realizaremos ensayos para el baile de fiestas patrias.
Para ello necesitamos de su cooperación en
Niñas: Deben traer un pompón de cualquier color (no más grande que su puño)
Niños: Deben traer un pañuelo de cualquier color.
NIVELACIONES PAC Y/ TALLER DE PSICOPEDAGOGÍA:
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Para el tallar PAC Solicito enviar el texto el silabario, cuaderno y estuche.
Los talleres de Psicopedagogía comenzarán el lunes 14 de marzo con la profesora Catalina Rojas y las
comunicaciones serán enviadas durante la semana.
Recordamos justificar las inasistencias a los talleres
Aula virtual/ Biblioteca Virtual: se debe revisar semanalmente los PPT de las diferentes asignaturas
para complementar los aprendizajes de los alumnos:
Revisión de fichas PAC N°1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8 y 9
TES ME PREPARO:
CALENDARIO DE EVALUACIONES
Revisar desde el Home o página de inicio del portal camilino el Calendario de Pruebas del mes
http://portalcamilino.cl/web/index.php/recursos-educativos/calendario-de-pruebas
AXESO:
Modelos de audífonos para nuestro taller:
Nuestros representantes en el concurso de cueca:
Sofía Barrios con Sebastián Freire. Florencia Novoa con Benjamín Venegas.
Gabriela Canales con Tomás Retamales. Francisca Rippes con Tomás Reinoso.
Hora del campeonato de cueca: 16:30 horas
Vestimenta para la competencia.
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Se envía lista de los talleres
Vestimenta para el baile de fiestas patrias
Vestimenta niñas  Pantis blancas
 Camiseta blanca
 Punta de Razo
 Falda de Razo con cintas
abajo del color asignado
 Pompones.
 Sombrero del color de la
falda
 Zapatos negros
 Dos trenzas tomadas con
dos cintas del color de la
falda
Vestimenta niños  Pantalón de tela negro
 Bolero de color negro
 Camisa de Razo de color
asignado
 Zapatos negros
 Sombrero con una pluma
del color asignado.
 Pañuelo de Razo del
color asignado
Lunes taller de psicopedagogía
1.- Cristóbal Elgueda
2.-Renato Gonzales.
3.-Felipe Leiva.
4.-Gaspar López.
5.-Anais Herrera.
6.-Sebastian Fuentes.
7.-Renato Pérez.
8.-Benjamin Valenzuela.
9.-Pollette Venegas.
10.-Francisco Dreyse.
Jueves taller PAC de Septiembre
1. Anais Herrera
2. Sebastián Fuentes
3. Renato Gonzales
4. Francisco Dreyse
5. Cristóbal Elgueda
6. Felipe Leiva
7. Gaspar López
8. Isidora Torres
9. Polette Venegas
10. Renato Pérez
11. Benjamín Valenzuela
12. Fernando Aracena.
13. Maximiliano Naranjo.
14. Camilo Quevedo.
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Grupos de Baile
Gabriel Albornoz
Fernando Aracena
Valentín Arrascaeta
Rubén Cádiz
Francisco Dreyse
Diego Silva
Gabriela Canales
Antonella Chávez
Ignacia Fernández
Matilda Guita
Cristóbal Elgueda
Sebastián Freire
Sebastián fuentes
Gustavo García
Renato Gonzales
Anais Herrera
Amanda Huaiquilao
Constanza Morales
Antonella Navarro
Florencia Novoa
Felipe Leiva
Gaspar López
Máximo Mora
Maximiliano Naranjo
Gaspar Osorio
Antonia Ríos
Francisca Rippes
Trinidad Risco
Génesis Rojas
Isidora Rojas
Renato Pérez
Camilo Quevedo
Tomas Retamales
Sofía Barrios
Benjamín Venegas
Polette Venegas
Tomas reinosos
Joachim Rocco
Benjamín Valenzuela
Mateo zapata
Material de Historia:
Material de Arte:
COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
¡QUIERO SABER MÁS!
https://www.youtube.com/watch?v=vSTt5OLBUUs
Fonemas:
https://www.youtube.com/watch?v=4LvOW55Lyok
https://www.youtube.com/watch?v=UeqxAn-nwk0
JUEGO INTERACTIVO DE LAS LETRAS
http://www.tudiscoverykids.com/juegos/abcdario/
http://www.abcya.com/subtraction_game.htm
Sin otro particular, se despide atte.
Profesora Jefe
Andrea Trujillo C
Maipú, viernes 02 de Agosto 2016.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

2° basico b semana del 30 de mayo al 03 de junio
2°  basico b  semana del 30 de mayo al 03 de junio2°  basico b  semana del 30 de mayo al 03 de junio
2° basico b semana del 30 de mayo al 03 de junioColegio Camilo Henríquez
 
1° básico b semana del 12 al 16 de diciembre
1° básico b  semana del 12 al 16 de diciembre1° básico b  semana del 12 al 16 de diciembre
1° básico b semana del 12 al 16 de diciembreColegio Camilo Henríquez
 
1° básico b semana del 28 de noviembre al 02 de diciembre
1° básico b  semana del 28 de noviembre al 02 de diciembre1° básico b  semana del 28 de noviembre al 02 de diciembre
1° básico b semana del 28 de noviembre al 02 de diciembreColegio Camilo Henríquez
 
4° básico b semana del lunes 17 al 21 de octubre
4° básico b semana del lunes 17 al 21 de octubre 4° básico b semana del lunes 17 al 21 de octubre
4° básico b semana del lunes 17 al 21 de octubre Colegio Camilo Henríquez
 
1° básico b semana del 05 al 09 de diciembre
1° básico b  semana del 05 al 09 de diciembre1° básico b  semana del 05 al 09 de diciembre
1° básico b semana del 05 al 09 de diciembreColegio Camilo Henríquez
 
4° básico b semana del lunes 26 al 30 de septiembre
4° básico b semana del lunes 26    al 30 de septiembre4° básico b semana del lunes 26    al 30 de septiembre
4° básico b semana del lunes 26 al 30 de septiembreColegio Camilo Henríquez
 

Was ist angesagt? (20)

3º basico b semana 23 a 27 de mayo
3º basico b semana 23 a 27 de mayo3º basico b semana 23 a 27 de mayo
3º basico b semana 23 a 27 de mayo
 
2° basico b semana del 06 al 10 de junio
2°  basico b  semana del  06 al 10 de junio2°  basico b  semana del  06 al 10 de junio
2° basico b semana del 06 al 10 de junio
 
Informativo nº 13 2º basico b- 20 de mayo
Informativo nº 13  2º basico b- 20 de mayoInformativo nº 13  2º basico b- 20 de mayo
Informativo nº 13 2º basico b- 20 de mayo
 
1° básico b semana 17 al 21 de octubre
1° básico b  semana 17 al 21 de octubre1° básico b  semana 17 al 21 de octubre
1° básico b semana 17 al 21 de octubre
 
2° basico b semana del 05 al 09 de agosto
2°  basico b  semana del   05 al 09 de agosto2°  basico b  semana del   05 al 09 de agosto
2° basico b semana del 05 al 09 de agosto
 
2° basico b semana del 30 de mayo al 03 de junio
2°  basico b  semana del 30 de mayo al 03 de junio2°  basico b  semana del 30 de mayo al 03 de junio
2° basico b semana del 30 de mayo al 03 de junio
 
1° básico b semana del 12 al 16 de diciembre
1° básico b  semana del 12 al 16 de diciembre1° básico b  semana del 12 al 16 de diciembre
1° básico b semana del 12 al 16 de diciembre
 
1º basico a semana 16 al 19 de agoto
1º basico a semana 16 al 19 de agoto1º basico a semana 16 al 19 de agoto
1º basico a semana 16 al 19 de agoto
 
1º básico a semana del 13 al 17 junio ok
1º básico a   semana del 13 al 17 junio ok1º básico a   semana del 13 al 17 junio ok
1º básico a semana del 13 al 17 junio ok
 
3º básico a semana 08 al 12 agosto
3º básico a  semana 08 al 12 agosto3º básico a  semana 08 al 12 agosto
3º básico a semana 08 al 12 agosto
 
1° básico b semana del 28 de noviembre al 02 de diciembre
1° básico b  semana del 28 de noviembre al 02 de diciembre1° básico b  semana del 28 de noviembre al 02 de diciembre
1° básico b semana del 28 de noviembre al 02 de diciembre
 
1 básico a semana del 28 al 2
1 básico a   semana del 28 al 21 básico a   semana del 28 al 2
1 básico a semana del 28 al 2
 
4° básico b semana del lunes 17 al 21 de octubre
4° básico b semana del lunes 17 al 21 de octubre 4° básico b semana del lunes 17 al 21 de octubre
4° básico b semana del lunes 17 al 21 de octubre
 
1° básico b semana del 05 al 09 de diciembre
1° básico b  semana del 05 al 09 de diciembre1° básico b  semana del 05 al 09 de diciembre
1° básico b semana del 05 al 09 de diciembre
 
1º basico a
1º basico a1º basico a
1º basico a
 
2º basico a
2º basico a2º basico a
2º basico a
 
2º basico b 31 de julio
2º basico b  31 de  julio2º basico b  31 de  julio
2º basico b 31 de julio
 
2º basico b 31 de julio
2º basico b  31 de  julio2º basico b  31 de  julio
2º basico b 31 de julio
 
3º básico b semana 08 al 12 agosto
3º básico b semana  08 al  12 agosto3º básico b semana  08 al  12 agosto
3º básico b semana 08 al 12 agosto
 
4° básico b semana del lunes 26 al 30 de septiembre
4° básico b semana del lunes 26    al 30 de septiembre4° básico b semana del lunes 26    al 30 de septiembre
4° básico b semana del lunes 26 al 30 de septiembre
 

Andere mochten auch

Portaria 181 2011 - ic 3016-2010-92 - ibama e cprh
Portaria 181 2011 - ic 3016-2010-92 - ibama e cprhPortaria 181 2011 - ic 3016-2010-92 - ibama e cprh
Portaria 181 2011 - ic 3016-2010-92 - ibama e cprhProjeto Golfinho Rotador
 
Active Immersion in Lectures
Active Immersion in LecturesActive Immersion in Lectures
Active Immersion in LecturesKelly V
 
Kerala Malaysia tour package ours
Kerala Malaysia tour package oursKerala Malaysia tour package ours
Kerala Malaysia tour package oursDAsia India
 
Láminas del cuaderno 1ª evaluación
Láminas del cuaderno 1ª evaluaciónLáminas del cuaderno 1ª evaluación
Láminas del cuaderno 1ª evaluaciónpepasobreira
 
Margaret
MargaretMargaret
MargaretRey Jd
 
Kenya national drama festival 2012 catalogue at kicd(kie audio visual archiv...
Kenya national drama festival 2012 catalogue  at kicd(kie audio visual archiv...Kenya national drama festival 2012 catalogue  at kicd(kie audio visual archiv...
Kenya national drama festival 2012 catalogue at kicd(kie audio visual archiv...Joseph Mwanzo
 
Planificacion anual hist geog 4º año ii semestre 2014
Planificacion anual hist geog 4º año  ii semestre 2014Planificacion anual hist geog 4º año  ii semestre 2014
Planificacion anual hist geog 4º año ii semestre 2014I Municipalidad santa Juana
 
Reflective Practice
Reflective PracticeReflective Practice
Reflective PracticeKelly V
 
UGC NET JRF June 2012 results in detailed report
UGC NET JRF June 2012 results in detailed reportUGC NET JRF June 2012 results in detailed report
UGC NET JRF June 2012 results in detailed reportRaghu Ram Alla
 
trabajos de 3º Y 4º ESO. 2ª Parte. Primer Trimestre. Curso 2007 2008
trabajos de 3º Y 4º ESO. 2ª Parte. Primer Trimestre. Curso 2007 2008trabajos de 3º Y 4º ESO. 2ª Parte. Primer Trimestre. Curso 2007 2008
trabajos de 3º Y 4º ESO. 2ª Parte. Primer Trimestre. Curso 2007 2008amordediosvalladolid
 

Andere mochten auch (15)

Transposition of EU legal acts into the national legislation: step by step, S...
Transposition of EU legal acts into the national legislation: step by step, S...Transposition of EU legal acts into the national legislation: step by step, S...
Transposition of EU legal acts into the national legislation: step by step, S...
 
Portaria 181 2011 - ic 3016-2010-92 - ibama e cprh
Portaria 181 2011 - ic 3016-2010-92 - ibama e cprhPortaria 181 2011 - ic 3016-2010-92 - ibama e cprh
Portaria 181 2011 - ic 3016-2010-92 - ibama e cprh
 
Active Immersion in Lectures
Active Immersion in LecturesActive Immersion in Lectures
Active Immersion in Lectures
 
Kerala Malaysia tour package ours
Kerala Malaysia tour package oursKerala Malaysia tour package ours
Kerala Malaysia tour package ours
 
Láminas del cuaderno 1ª evaluación
Láminas del cuaderno 1ª evaluaciónLáminas del cuaderno 1ª evaluación
Láminas del cuaderno 1ª evaluación
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Margaret
MargaretMargaret
Margaret
 
How To Hug A Baby
How To Hug A BabyHow To Hug A Baby
How To Hug A Baby
 
Kenya national drama festival 2012 catalogue at kicd(kie audio visual archiv...
Kenya national drama festival 2012 catalogue  at kicd(kie audio visual archiv...Kenya national drama festival 2012 catalogue  at kicd(kie audio visual archiv...
Kenya national drama festival 2012 catalogue at kicd(kie audio visual archiv...
 
Planificacion anual hist geog 4º año ii semestre 2014
Planificacion anual hist geog 4º año  ii semestre 2014Planificacion anual hist geog 4º año  ii semestre 2014
Planificacion anual hist geog 4º año ii semestre 2014
 
Reflective Practice
Reflective PracticeReflective Practice
Reflective Practice
 
UGC NET JRF June 2012 results in detailed report
UGC NET JRF June 2012 results in detailed reportUGC NET JRF June 2012 results in detailed report
UGC NET JRF June 2012 results in detailed report
 
trabajos de 3º Y 4º ESO. 2ª Parte. Primer Trimestre. Curso 2007 2008
trabajos de 3º Y 4º ESO. 2ª Parte. Primer Trimestre. Curso 2007 2008trabajos de 3º Y 4º ESO. 2ª Parte. Primer Trimestre. Curso 2007 2008
trabajos de 3º Y 4º ESO. 2ª Parte. Primer Trimestre. Curso 2007 2008
 
Burj al arab
Burj al arabBurj al arab
Burj al arab
 
Ejercicios de Diseño. 3º ESO
Ejercicios de Diseño. 3º ESOEjercicios de Diseño. 3º ESO
Ejercicios de Diseño. 3º ESO
 

Ähnlich wie 1º básico a semana 05 al 09 de septiembre

1° básico b semana 05 al 09 de septiembre
1° básico b  semana 05 al 09 de septiembre 1° básico b  semana 05 al 09 de septiembre
1° básico b semana 05 al 09 de septiembre Colegio Camilo Henríquez
 
1° básico a semana 01 al 05 de agosto
1° básico a  semana 01 al 05 de agosto1° básico a  semana 01 al 05 de agosto
1° básico a semana 01 al 05 de agostocarloscarrasc
 

Ähnlich wie 1º básico a semana 05 al 09 de septiembre (20)

1° básico b semana 05 al 09 de septiembre
1° básico b  semana 05 al 09 de septiembre 1° básico b  semana 05 al 09 de septiembre
1° básico b semana 05 al 09 de septiembre
 
1° básico a semana 07 al 11 de noviembre
1° básico a  semana 07 al 11 de noviembre1° básico a  semana 07 al 11 de noviembre
1° básico a semana 07 al 11 de noviembre
 
Informativo 1º a
Informativo 1º aInformativo 1º a
Informativo 1º a
 
1º básico a semana 08 al 12 de agosto
1º básico a semana 08 al 12 de agosto1º básico a semana 08 al 12 de agosto
1º básico a semana 08 al 12 de agosto
 
1° básico a semana del 02 al 04 de nov
1° básico a semana del 02  al 04 de nov1° básico a semana del 02  al 04 de nov
1° básico a semana del 02 al 04 de nov
 
1° básico a semana del 6 al 10 junio
1° básico a semana del 6  al 10 junio1° básico a semana del 6  al 10 junio
1° básico a semana del 6 al 10 junio
 
1° básico a semana 01 al 05 de agosto
1° básico a  semana 01 al 05 de agosto1° básico a  semana 01 al 05 de agosto
1° básico a semana 01 al 05 de agosto
 
2º Básico A 07 de agosto
2º Básico A  07 de agosto 2º Básico A  07 de agosto
2º Básico A 07 de agosto
 
3º basico a 06 de noviembre
3º basico a  06 de noviembre3º basico a  06 de noviembre
3º basico a 06 de noviembre
 
3º basico a 06 de noviembre
3º basico a  06 de noviembre3º basico a  06 de noviembre
3º basico a 06 de noviembre
 
1º básico a semana 11 al 14 octubre
1º básico a  semana 11 al 14 octubre1º básico a  semana 11 al 14 octubre
1º básico a semana 11 al 14 octubre
 
2º básico a semana del 05 al 09
2º básico a   semana del 05 al  092º básico a   semana del 05 al  09
2º básico a semana del 05 al 09
 
2º basico b 29 de mayo
2º basico b  29 de mayo2º basico b  29 de mayo
2º basico b 29 de mayo
 
2º basico a 14 de agosto
2º basico a  14 de agosto2º basico a  14 de agosto
2º basico a 14 de agosto
 
2º basico a 04 de septiembre
2º basico a  04 de septiembre2º basico a  04 de septiembre
2º basico a 04 de septiembre
 
Informativo primero a
Informativo primero aInformativo primero a
Informativo primero a
 
1º basico a 05 de junio
1º basico a  05 de junio1º basico a  05 de junio
1º basico a 05 de junio
 
1º básico a semana 30 mayo al 03 de junio
1º básico  a semana 30 mayo  al 03 de junio1º básico  a semana 30 mayo  al 03 de junio
1º básico a semana 30 mayo al 03 de junio
 
1º básico a semana 01 al 06 de julio
1º básico a semana 01 al 06 de julio1º básico a semana 01 al 06 de julio
1º básico a semana 01 al 06 de julio
 
1º básico a semana 05 al 09 12
1º básico a semana 05 al 09  121º básico a semana 05 al 09  12
1º básico a semana 05 al 09 12
 

Mehr von Colegio Camilo Henríquez

Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMR
Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMRCharla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMR
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMRColegio Camilo Henríquez
 
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020
Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020 Colegio Camilo Henríquez
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros RegionalesColegio Camilo Henríquez
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionalesColegio Camilo Henríquez
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - JuecesColegio Camilo Henríquez
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - SenadoresColegio Camilo Henríquez
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.Colegio Camilo Henríquez
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - ConsejalesColegio Camilo Henríquez
 
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - AlcaldesColegio Camilo Henríquez
 
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel 1º Medio B
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel   1º Medio BReview - shadow of the Colossus - Max Villaroel   1º Medio B
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel 1º Medio BColegio Camilo Henríquez
 
Review - "La casa de papel" Moreno & Lee Chong
Review - "La casa de papel"  Moreno & Lee ChongReview - "La casa de papel"  Moreno & Lee Chong
Review - "La casa de papel" Moreno & Lee ChongColegio Camilo Henríquez
 
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...Colegio Camilo Henríquez
 
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Martínez &...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico -  Martínez &...7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico -  Martínez &...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Martínez &...Colegio Camilo Henríquez
 
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Espinoza ...
7º Año Básico - Tecnología -  Evolución de un objeto tecnológico -  Espinoza ...7º Año Básico - Tecnología -  Evolución de un objeto tecnológico -  Espinoza ...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Espinoza ...Colegio Camilo Henríquez
 
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...Colegio Camilo Henríquez
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & SilvaColegio Camilo Henríquez
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...Colegio Camilo Henríquez
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...Colegio Camilo Henríquez
 
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & VenegasColegio Camilo Henríquez
 

Mehr von Colegio Camilo Henríquez (20)

Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMR
Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMRCharla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMR
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020 CMR
 
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020
Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020 Charla  Institucional Apoderados Nuevos 2020
Charla Institucional Apoderados Nuevos 2020
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejeros Regionales
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Gobernadores regionales
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Jueces
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Senadores
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.
4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.4º  Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Ministros de Estado.
 
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales
4º Año Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Consejales
 
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes
4º Básico - Proyecto de Tecnología & Historia - Alcaldes
 
Review - "Thank u, next" Javiera Riveros
Review - "Thank u, next"  Javiera RiverosReview - "Thank u, next"  Javiera Riveros
Review - "Thank u, next" Javiera Riveros
 
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel 1º Medio B
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel   1º Medio BReview - shadow of the Colossus - Max Villaroel   1º Medio B
Review - shadow of the Colossus - Max Villaroel 1º Medio B
 
Review - "La casa de papel" Moreno & Lee Chong
Review - "La casa de papel"  Moreno & Lee ChongReview - "La casa de papel"  Moreno & Lee Chong
Review - "La casa de papel" Moreno & Lee Chong
 
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...
7º Básico- Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Delafuente & Nav...
 
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Martínez &...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico -  Martínez &...7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico -  Martínez &...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Martínez &...
 
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Espinoza ...
7º Año Básico - Tecnología -  Evolución de un objeto tecnológico -  Espinoza ...7º Año Básico - Tecnología -  Evolución de un objeto tecnológico -  Espinoza ...
7º Año Básico - Tecnología - Evolución de un objeto tecnológico - Espinoza ...
 
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...
7º Año Básico - Proyecto TIC de Tecnología -Evolución de un objeto tecnológic...
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - López & Silva
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...
 
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Aranguiz &...
 
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
8º Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Ríos & Venegas
 

Kürzlich hochgeladen

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 

1º básico a semana 05 al 09 de septiembre

  • 1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA INFORMATIVO SEMANAL “PRIMERO AÑO A” Señor Apoderado: Junto con saludar cordialmente, le informamos de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el lunes 05 a viernes 09 de septiembre del año en curso. INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: Aro, aro, aro ¿ya tengo su atención? Que bueno que lo logré, porque aquí va una invitación. Ya estamos en septiembre, fecha de volantines y bandera. Adivinen de qué es la invitación, y ya sabrán lo que les espera. Les espera un grato momento, y eso es lo que espero. Desde las 17:00 en adelante, si su hijo(a) es de Tercero a Primero. De los primeros saldrán, aquellos que son mayores, de Cuarto a Sexto serán quienes harán los honores. Quienes harán los honores a las 15:30 llegarán, para que las 16.00 de la tarde, su danza así comenzará. Y ya estoy iniciando la despedida de esta invitación, los esperamos a todos en familia, para disfrutar de esta ocasión. Si aún no le quedó claro las horas en las que tiene que asistir, no se moleste, no se preocupe, que aquí se los voy a describir. COMUNIDAD CAMILINA 4° a 6° Básico: Ingreso de Alumnos: 15:30 horas Inicio de Muestra Folclórica: 16:00 horas 1° a 3° Básico. Ingreso de Alumnos: 16:30 horas Inicio de Muestra Folclórica: 17:00 horas
  • 2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA MUESTRA FOLKLÓRICA 2016 09 DE SEPTIEMBRE CAMBIO DE JORNADA. No hay clases en la mañana. Los niños y niñas ingresan a las 16: 30, deben venir vestidos desde sus casas. Ingresan por Carmen. Recordamos asistencia y puntualidad. Los padres y apoderados ingresan por San José. Talleres con Psicopedagoga y de inglés, suspendidos el día 9 por muestra folclórica Por una vida sana:  Se informa que el día 09 de septiembre se cambiara la jornada escolar ( deben asistir en la tarde para realizar el baile que será evaluado en Educación Física y Ed. musical)  Se solicita a todos los apoderados enviar un texto de lectura complementaria (no debe ser cómic o manga), para leer de forma voluntaria después de las evaluaciones.  Los alumnos deben presentar los materiales de acuerdo al horario.  El alumno debe traer en su estuche de uso diario: lápiz grafito, lápiz bicolor, sacapuntas, goma, lápices de colores, regla de 20 centímetros y pegamento en barra. (todo debidamente marcados con el nombre de cada alumno)  El libro de lectura diaria que corresponde para el mes de septiembre es: “León y su tercer deseo”, autora: Beatriz Rojas editorial Alfaguara. Si el alumno se presenta sin su libro tres veces, será citado el apoderado.  Durante este año la lectura diaria se realizará en los primeros minutos del segundo bloque.  No olvidar las colaciones saludables en nuestro alumnos recordar: Lunes día de la fruta, miércoles día del cereal y viernes día de la ensalada.  Se comunica que el calendario de evaluaciones será publicado en el portal Camilino.  Se solicita a los apoderados ser puntuales en los horarios de ingreso y salida de los alumnos  Recordar que nuestra forma de comunicación es atreves de la agenda escolar o portal.  Solicito que puedan reparar las agendas que se encuentran en mal estado. (pegar las tapas, forrar con forro transparente y colocar el nombre en la portada.  Informamos que daremos inicio a la segunda etapa de la adquisición de la lectura en nuestros alumnos. El proyecto se llama “pequeños lectores” utilizaremos textos virtuales para fomentar en nuestros estudiantes la lectura fluida y comprensiva se realizaran cada quince días. Para realizar estos talleres necesitaremos los siguientes materiales: audífonos pequeños y una pequeña bolsa para trasladar y guardar los audífonos (debe venir con el nombre del alumno). Ver anexo
  • 3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Calendario de atención de apoderados LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: Profesora: Andrea Trujillo Enviar todos los días texto de lectura complementaria “León y su tercer deseo” •Objetivos de aprendizaje: Lectura comprensiva, conocer fonemas y reconocer tipos de textos. Lunes: Cuaderno de asignatura Miércoles: cuaderno y cuadernillo de trabajo del ministerio Jueves: Cuaderno de asignatura. Viernes: Cuaderno de asignatura. Nota: completar las actividades que faltan del cuadernillo de trabajo entregado por el ministerio. Hemos trabajado hasta la página 77. Cuaderno de caligrafía: trabajar de la pág. 55 a la 88 se debe entregar el 26 de septiembre. Cuaderno de copia: se trabajara en clases y en los talleres “pequeños lectores” MATEMÁTICA: Profesora: Andrea Trujillo Objetivo de aprendizaje: Adiciones y sustracciones con reservas, resolución de problemas, pictogramas y tablas de datos. Lunes: Cuaderno de la asignatura y cuadernillo de trabajo unidad 5 Martes: Cuaderno de asignatura y ficha para contar. Viernes: Cuaderno de la asignatura y cuadernillo de trabajo unidad 2 Nota: Desarrollar las actividades del cuadernillo de trabajo unidad 2 páginas 2 a la 13. CIENCIAS NATURALES: Profesora: Andrea Trujillo Objetivo de aprendizaje: Los Materiales y sus características Martes: Cuaderno de asignatura y libro del ministerio. Jueves: Cuaderno de asignatura. Nota: para nuestra prueba estudiar la unidad de los materiales y ver PPT creado. Características de los animales, las plantas y los sentidos. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Profesora: Andrea Trujillo Objetivo de aprendizaje: “El lugar en que vivimos” Martes: Cuaderno de la asignatura + imprimir mapa del anexo tamaño carta (enviar lápices de cera y pegamento) Jueves: Cuaderno de asignatura y libro de asignatura. Nota: Para nuestra prueba estudiar planos, tipos de mapas, ubicación y características de Chile, oficios y profesiones, tipos de trabajos, meses, fechas y estaciones INGLES: Profesora: Pamela Cuevas. Objetivo de Aprendizaje: Miércoles: cuaderno de asignatura, libro del ministerio y estuche con lápices de colores.
  • 4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Temario 1 básicos - Body parts (estudiar de la guía dada el 3 de agosto solamente las partes de la cara) - Parts of the house (door, window, roof, chimmey, stairs, flowers, trees) Pregunta a responder: How many? (Cuántos / Cuántas) - Clothes (páginas del libro 78 y 79 más dos videos subidos en el portal sobre la ropa) Pregunta a responder: What is he / she wearing) - Commands (sit down, stand up, jump, touch, open, close) Repasar colores y números hasta el 10 Es su responsabilidad como apoderado (a) el que su hijo (a) traiga sus materiales (lápices de colores con punta, lápiz grafito, goma, sacapunta) ya que este semestre NO se revisarán antes de la prueba los materiales mencionados anteriormente. Tampoco durante la prueba se pueden conseguir materiales. Estas medidas son para evitar posibles copias y posible desorden al efectuarse la evaluación. Por su comprensión, gracias Atte Profesora de Inglés ORIENTACIÓN: Reforzar actitudes de autocuidado y de respeto con mi entorno. Nos prepararemos para nuestra muestra folclórica. Profesora: Andrea Trujillo Jueves: Enviar pompón y pañuelo. TECNOLOGÍA: Demostrar su curiosidad por el entorno tecnológicos que los rodea. Profesora: Andrea Trujillo. Jueves: cuaderno de asignatura ARTES VISUALES: se realizara todos los días martes de cada mes. Profesora: Andrea Trujillo Martes 06 de Septiembre: imprimir la imagen del anexo (tamaño carta) Papel volantín de color rojo y verde. Pegamento en barra. EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Profesor: Rodrigo Espinoza Objetivo de aprendizaje: Miércoles: Los alumnos deben traer los útiles de aseo, Polera de Ed. Física y Polera de cambio (gris o azul del colegio) Botella plástica marcada para el agua. Nota para realizar nuestros ensayos necesitamos su cooperación en Niñas: deben traer un pompón de cualquier color (no más grande que su puño) Niños: deben traer un pañuelo de cualquier color. Ver anexo para ver la vestimenta , los grupos de baile y color asignado RELIGIÓN Profesora: Yáremi Ibáñez Objetivo: Destacar la importancia del hombre dentro de la alimentación Materiales: cuaderno de la asignatura. Estuche con lápices de colores. Música: Objetivo de aprendizaje: Se trabajara los días lunes de cada mes Lunes: Realizaremos ensayos para el baile de fiestas patrias. Para ello necesitamos de su cooperación en Niñas: Deben traer un pompón de cualquier color (no más grande que su puño) Niños: Deben traer un pañuelo de cualquier color. NIVELACIONES PAC Y/ TALLER DE PSICOPEDAGOGÍA:
  • 5. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Para el tallar PAC Solicito enviar el texto el silabario, cuaderno y estuche. Los talleres de Psicopedagogía comenzarán el lunes 14 de marzo con la profesora Catalina Rojas y las comunicaciones serán enviadas durante la semana. Recordamos justificar las inasistencias a los talleres Aula virtual/ Biblioteca Virtual: se debe revisar semanalmente los PPT de las diferentes asignaturas para complementar los aprendizajes de los alumnos: Revisión de fichas PAC N°1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8 y 9 TES ME PREPARO: CALENDARIO DE EVALUACIONES Revisar desde el Home o página de inicio del portal camilino el Calendario de Pruebas del mes http://portalcamilino.cl/web/index.php/recursos-educativos/calendario-de-pruebas AXESO: Modelos de audífonos para nuestro taller: Nuestros representantes en el concurso de cueca: Sofía Barrios con Sebastián Freire. Florencia Novoa con Benjamín Venegas. Gabriela Canales con Tomás Retamales. Francisca Rippes con Tomás Reinoso. Hora del campeonato de cueca: 16:30 horas Vestimenta para la competencia.
  • 6. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Se envía lista de los talleres Vestimenta para el baile de fiestas patrias Vestimenta niñas  Pantis blancas  Camiseta blanca  Punta de Razo  Falda de Razo con cintas abajo del color asignado  Pompones.  Sombrero del color de la falda  Zapatos negros  Dos trenzas tomadas con dos cintas del color de la falda Vestimenta niños  Pantalón de tela negro  Bolero de color negro  Camisa de Razo de color asignado  Zapatos negros  Sombrero con una pluma del color asignado.  Pañuelo de Razo del color asignado Lunes taller de psicopedagogía 1.- Cristóbal Elgueda 2.-Renato Gonzales. 3.-Felipe Leiva. 4.-Gaspar López. 5.-Anais Herrera. 6.-Sebastian Fuentes. 7.-Renato Pérez. 8.-Benjamin Valenzuela. 9.-Pollette Venegas. 10.-Francisco Dreyse. Jueves taller PAC de Septiembre 1. Anais Herrera 2. Sebastián Fuentes 3. Renato Gonzales 4. Francisco Dreyse 5. Cristóbal Elgueda 6. Felipe Leiva 7. Gaspar López 8. Isidora Torres 9. Polette Venegas 10. Renato Pérez 11. Benjamín Valenzuela 12. Fernando Aracena. 13. Maximiliano Naranjo. 14. Camilo Quevedo.
  • 7. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA Grupos de Baile Gabriel Albornoz Fernando Aracena Valentín Arrascaeta Rubén Cádiz Francisco Dreyse Diego Silva Gabriela Canales Antonella Chávez Ignacia Fernández Matilda Guita Cristóbal Elgueda Sebastián Freire Sebastián fuentes Gustavo García Renato Gonzales Anais Herrera Amanda Huaiquilao Constanza Morales Antonella Navarro Florencia Novoa Felipe Leiva Gaspar López Máximo Mora Maximiliano Naranjo Gaspar Osorio Antonia Ríos Francisca Rippes Trinidad Risco Génesis Rojas Isidora Rojas Renato Pérez Camilo Quevedo Tomas Retamales Sofía Barrios Benjamín Venegas Polette Venegas Tomas reinosos Joachim Rocco Benjamín Valenzuela Mateo zapata Material de Historia: Material de Arte:
  • 8. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA ¡QUIERO SABER MÁS! https://www.youtube.com/watch?v=vSTt5OLBUUs Fonemas: https://www.youtube.com/watch?v=4LvOW55Lyok https://www.youtube.com/watch?v=UeqxAn-nwk0 JUEGO INTERACTIVO DE LAS LETRAS http://www.tudiscoverykids.com/juegos/abcdario/ http://www.abcya.com/subtraction_game.htm Sin otro particular, se despide atte. Profesora Jefe Andrea Trujillo C Maipú, viernes 02 de Agosto 2016.