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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA OPERADOR DE RADIO NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN UNIDAD Nº 1
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Juana María Sancho dice que : Una visión amplia de la tecnología implica analizar el impacto de ésta sobre el hombre y la sociedad. Si no, se cae en errores como: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Una visión amplia de la T implica considerar: El largo camino recorrido por el hombre para adaptar el medio a sus necesidades,  y todo el “saber hacer” logrado y transmitido  en ese empeño.   ,[object Object],[object Object]
Viñeta de  Caloi en: www.caloi.com.ar
La tecnología es una actividad  humana: - Sólo el hombre puede generar utensilios, aparatos, herramientas, técnicas; y además tecnologías simbólicas como la escritura, el lenguaje, los sistemas de organización. - Sólo el hombre puede apropiarse de lo que hicieron y pensaron otros, valorarlo, utilizarlo, mejorarlo… La tecnología permite actuar sobre la naturaleza, y también es una forma de pensar sobre ella…
CONCEPTOS MUY RELACIONADOS: CIENCIA TÉCNICA  TECNOLOGÍA ????¿¿¿¿¿¿???????????¿¿¿¿¿¿¿
Artículo de Aquiles Gay: “ La ciencia, la técnica y la tecnología”
[object Object],[object Object],[object Object],Los tres abarcan tanto  actividades como productos resultantes de éstas.  Los tres son consecuencia de  respuestas a inquietudes y necesidades de los hombres.
FRENTE AL MUNDO, EL HOMBRE NECESITA: COMPRENDERLO CONOCER LA NATURALEZA  Y SU FUNCIONAMIENTO ACTUAR SOBRE ÉL CONTROLAR LA NATU- RALEZA, MODIFICARLA, PARA QUE SU VIDA SEA MEJOR
PARA EL HOMBRE, EL MUNDO ES OBJETO DE: INDAGACIÓN ACCIÓN CIENCIA TÉCNICA - TECNOLOGÍA
LA CIENCIA Responde al deseo humano de conocer y  comprender RACIONALMENTE  el mundo y sus fenómenos. La actividad de la ciencia es la INVESTIGACIÓN  y el PRODUCTO RESULTANTE de ella  es el CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Va de lo particular a lo General.
LA CIENCIA Es más que la simple observación. Se da cuando se pasa del MITO al LOGOS.
LA CIENCIA Aunque varios pueblos antiguos la  desarrollaron, su concepción actual  se remonta a los siglos XVI y XVII: Galileo, Bacon, Descartes, Newton,  sentaron los fundamentos de la  ciencia moderna.
Galileo (1564-1642) Newton (1642-1727) Inician la investigación objetiva y experimental de la naturaleza, la búsqueda de cuantificación y expresión matemática de los fenómenos naturales. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
LA TÉCNICA Es el procedimiento o conjunto de procedimientos cuyo objetivos es obtener un resultado determinado, y que se pone en práctica al desarrollar una acción: manejar, tocar el piano, etc. También es la capacidad para hacerlo (“tiene buena técnica). No es privativa del hombre. Tiene que ver con  el instinto y con la supervivencia.
LA TECNOLOGÍA Responde al deseo humano de TRANSFORMAR EL ENTORNO, buscando nuevas formas de satisfacer sus necesidades y deseos. Su ACTIVIDAD es el desarrollo, diseño, ejecución, el HACER, construir, crear, concebir, fabricar. Su PRODUCTO son los bienes y los servicios, los métodos y los procesos.
EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE TECNOLOGÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que,  mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y de la información de un grupo humano, en una cierta época, brinda respuestas a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la distribución de bienes,  procesos y servicios.
GRANDES TIPOS DE TECNOLOGÍA DURAS: transforman bienes materiales a través de acciones que pueden ser físicas o químicas. Ejemplos: objetos tecnológicos, y también la mecánica, la electrónica, la biotecnología.  BLANDAS: transforman elementos simbólicos en bienes y servicios. Ejemplos: la educación, el marketing, la estadística, la psicología, los softwares…
DISTINCIÓN DE CONCEPTOS RELACIONADOS TÉCNICA  -  TECNOLOGÍA cómo hacer  por qué hacer procedimientos  procesos unidisciplinaria  interdisciplinaria CIENCIA  -  TECNOLOGÍA Publicaciones  patentes Descubrimientos  inventos e innovaciones Verdad  eficacia
Posturas extremas ante la TECNOLOGÍA TECNÓFOBOS: el uso de cualquier teconolgía que ellos no conocen del todo, representa un peligro  para los valores establecidos por ellos. TECNÓFILOS: encuentran en cada nueva  herramienta tecnológica, la respuesta última a  los problemas de la enseñanza y el aprendizaje.
TAREA: REALIZAR EL PRÁCTICO PARA LA PRÓXIMA CLASE

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Tecnologia

  • 1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA OPERADOR DE RADIO NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN UNIDAD Nº 1
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Viñeta de Caloi en: www.caloi.com.ar
  • 6. La tecnología es una actividad humana: - Sólo el hombre puede generar utensilios, aparatos, herramientas, técnicas; y además tecnologías simbólicas como la escritura, el lenguaje, los sistemas de organización. - Sólo el hombre puede apropiarse de lo que hicieron y pensaron otros, valorarlo, utilizarlo, mejorarlo… La tecnología permite actuar sobre la naturaleza, y también es una forma de pensar sobre ella…
  • 7. CONCEPTOS MUY RELACIONADOS: CIENCIA TÉCNICA TECNOLOGÍA ????¿¿¿¿¿¿???????????¿¿¿¿¿¿¿
  • 8. Artículo de Aquiles Gay: “ La ciencia, la técnica y la tecnología”
  • 9.
  • 10. FRENTE AL MUNDO, EL HOMBRE NECESITA: COMPRENDERLO CONOCER LA NATURALEZA Y SU FUNCIONAMIENTO ACTUAR SOBRE ÉL CONTROLAR LA NATU- RALEZA, MODIFICARLA, PARA QUE SU VIDA SEA MEJOR
  • 11. PARA EL HOMBRE, EL MUNDO ES OBJETO DE: INDAGACIÓN ACCIÓN CIENCIA TÉCNICA - TECNOLOGÍA
  • 12. LA CIENCIA Responde al deseo humano de conocer y comprender RACIONALMENTE el mundo y sus fenómenos. La actividad de la ciencia es la INVESTIGACIÓN y el PRODUCTO RESULTANTE de ella es el CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Va de lo particular a lo General.
  • 13. LA CIENCIA Es más que la simple observación. Se da cuando se pasa del MITO al LOGOS.
  • 14. LA CIENCIA Aunque varios pueblos antiguos la desarrollaron, su concepción actual se remonta a los siglos XVI y XVII: Galileo, Bacon, Descartes, Newton, sentaron los fundamentos de la ciencia moderna.
  • 15.
  • 16. LA TÉCNICA Es el procedimiento o conjunto de procedimientos cuyo objetivos es obtener un resultado determinado, y que se pone en práctica al desarrollar una acción: manejar, tocar el piano, etc. También es la capacidad para hacerlo (“tiene buena técnica). No es privativa del hombre. Tiene que ver con el instinto y con la supervivencia.
  • 17. LA TECNOLOGÍA Responde al deseo humano de TRANSFORMAR EL ENTORNO, buscando nuevas formas de satisfacer sus necesidades y deseos. Su ACTIVIDAD es el desarrollo, diseño, ejecución, el HACER, construir, crear, concebir, fabricar. Su PRODUCTO son los bienes y los servicios, los métodos y los procesos.
  • 18.
  • 19. La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y de la información de un grupo humano, en una cierta época, brinda respuestas a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la distribución de bienes, procesos y servicios.
  • 20. GRANDES TIPOS DE TECNOLOGÍA DURAS: transforman bienes materiales a través de acciones que pueden ser físicas o químicas. Ejemplos: objetos tecnológicos, y también la mecánica, la electrónica, la biotecnología. BLANDAS: transforman elementos simbólicos en bienes y servicios. Ejemplos: la educación, el marketing, la estadística, la psicología, los softwares…
  • 21. DISTINCIÓN DE CONCEPTOS RELACIONADOS TÉCNICA - TECNOLOGÍA cómo hacer por qué hacer procedimientos procesos unidisciplinaria interdisciplinaria CIENCIA - TECNOLOGÍA Publicaciones patentes Descubrimientos inventos e innovaciones Verdad eficacia
  • 22. Posturas extremas ante la TECNOLOGÍA TECNÓFOBOS: el uso de cualquier teconolgía que ellos no conocen del todo, representa un peligro para los valores establecidos por ellos. TECNÓFILOS: encuentran en cada nueva herramienta tecnológica, la respuesta última a los problemas de la enseñanza y el aprendizaje.
  • 23. TAREA: REALIZAR EL PRÁCTICO PARA LA PRÓXIMA CLASE