power point pla català de l'esport

1. Pla Català
d’Esport a
l’Escola

2. Coordinen: CCE i Dep. Ed.
Organitzen: AEE, SEE i centres
educatius
Participen: alumnat de centres
educatius, AEE i SEE
Característiques:
* Fins als 18 anys
* Per cicles educatius
* Projecte esportiu lligat al projecte
educatiu de centre
* Coordinador/a del PCEE
* Dinamitzadors/es d’EE
Coordinen: CCE i UCEC
Organitzen: consells esportius
Participen: esportistes de centres
educatius i altres entitats esportives
Característiques:
* Fins als 18 anys
* Per cicles educatius
* Utilització educativa de la competició
esportiva
* Entrenador/a
* Delegat/da
* Àrbitres i jutges
Coordinen: CCE i UFEC
Organitzen: federacions esp. cat.
Participen: esportistes de clubs i
assoc. esportives
Característiques:
* Fins als 16 anys
* Per categories esportives
* Formació d’esportistes i recerca
d’excel·lència esportiva
* Entrenador/a
* Delegat/da
* Àrbitres i jutges
JOCS ESPORTIUS ESCOLARS
DE CATALUNYA
ESPORT A L’ESCOLA
CAMPIONATS DE CATALUNYA
ESCOLARS
Estabilitat econòmica dels programes mitjançant convenis plurianuals fins al 2011
Assegurança esportiva única per a tots els participants assumida pel CCE
Personal tècnic regulat per la Llei 3/2008 de l’exercici de les professions de l’esport a Catalunya
Comissions de seguiment dels programes a nivell nacional i territorial
Identificació de la imatge de la SGE
Esport Escolar per a tothom a Catalunya

3. Índex molt reduït de participació
en l’esport escolar en horari no lectiu
sobretot en els IES i el col·lectiu de noies
Increment preocupant
dels hàbits sedentaris i de l’obesitat
entre la població infantil i juvenil
Dificultats en la integració
de l’alumnat nouvingut
Increment en la demanda
d’instal·lacions esportives públiques
Millorar la oferta actual d’activitats
per poder arribar a tothom i fer participar als nois/es
també en la seva organització i gestió
Afegir a la millora dels hàbits alimentaris
el foment de la pràctica regular
d’activitats físiques i esportives
Aprofitar el potencial educatiu
de la pràctica esportiva per afavorir
la cohesió social i la formació en valors
Aprofitar les instal·lacions esportives
dels centres educatius en horari no lectiu
NECESSITATS OBJECTIUS
Necessitat i objectius del PCEE

4. Curs 2005/2006 Curs 2006/2007 Curs 2007/2008 Curs 2008/2009 Curs 2009/2010 Curs 2010/2011
CENTRES
PARTICIPANTS PCEE
133 432 640 982 1.141 1.345
IES 89 18% 297 59% 353 70% 377 73% 400 80% 436 87%
CEIP 31 2% 105 7% 242 16% 516 33% 588 42% 715 51%
ZER 48 57
Concertats 13 2% 28 4% 42 6% 88 13% 104 15% 136 19%
Altres 0 2 3 1 1 1
ALUMNAT
POTENCIAL
65.000 250.000 300.000 350.000 475.000 540.000
ALUMNAT
PARTICIPANT
13.000 20% 75.000 30% 120.000 40% 160.000 45% 240.000 50% 300.000 55%
AEE/ SEE
CONSTITUÏDES
87 328 557 683 922 1.100
DINAMITZADORS/ES
FORMATS/DES
400 1.800 3.000 4.400 5.500 6.700
Evolució del PCEE – 2005 a 2011

5. Val d’Aran
Alta
Ribagorç a
Pallars
Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdany
a
Ripollè
s
Alt
Empordà
Pla de
l’Estan
y
Garrotx
a
Bergued
à
Osona
Selva
Gironè
s
Baix
Empordà
Bages
Maresme
Vallè s
Orienta
lVallè s
Occidental
Barcelonè
sBaix
Llobregat
Segarr
a
Urgell
Alt Camp
Alt
Penedè s
Conca
de
Barberà
Anoia
Priora
t
Garrigue
s
Ribera
d’Ebre
Terra
Alta
Segrià
Baix
Penedè s
Pla
d’Urgell
Tarragonè
s
Baix
Camp
Garraf
Baix
Ebre
Montsià
Solsonè s
Noguer
a
1
3 1
2
2
2
2
7
1
1 1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
7
6
11
9
4
7
5
4
3
2
1
1
3
Barcelona ciutat - 28
Curs 2005/2006
• 133 centres educatius (89 IES, 31 CEIP, 13 concertats)
• 400 dinamitzadors/es esportius
• 65.000 alumnes potencials

6. Val d’Aran
Alta
Ribagorç a
Pallars
Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdany
a
Ripollè
s
Alt
Empordà
Pla de
l’Estan
y
Garrotx
a
Bergued
à
Osona
Selva
Gironè
s
Baix
Empordà
Bages
Maresme
Vallè s Oriental
Vallè s
Occidental
Barcelonè
sBaix
Llobregat
Segarr
aUrgell
Alt Camp
Alt
Penedè
s
Conca
de Barberà
Anoia
Priora
t
Garrigue
s
Ribera
d’Ebre
Terra
Alta
Segrià
Baix
Penedè s
Pla
d’Urgell
Tarragonè
s
Baix
Camp
Garraf
Baix
Ebre
Montsià
Solsonè s
Noguer
a
3 (2+0+1)
2
12 (11+1+0)
5 (3+2+0)
4
10 (6+4+0)
7 (3+2+2)
1
7 (3+3+1) 8 (6+2+0)
4
7 (6+1+0)
12 (6+3+3)
11 (10+1+0)
6 (5+0+1)
13 (4+7+1+1)
12 (7+4+1)
10 (8+1+1)
13 (12+1+0)
31 (11+14+5+1)
12 (10+1+1)
56 (44+12+0)
13 (3+9+1)
12 (7+3+2)
8 (N) + 8 (S)
43 (27+15+1)
10 (8+2+0)
5
9 (2+7+0)
2 (1+1+0)
2
7
Barcelona ciutat – 44 (35+7+2)
Curs 2006/2007
• 432 centres educatius (297 IES, 105 CEIP, 28 concertats, 2)
• 2.000 dinamitzadors/es esportius
• 250.000 alumnes potencials
4 (2+2+0)
5 (3+0+2)
1
5 (2+0+3)
2
3
3

7. Val d’Aran
Alta
Ribagorç a
Pallars
Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdany
a
Ripollè
s
Alt
Empordà
Pla de
l’Estan
y
Garrotx
a
Bergued
à
Osona
Selva
Gironè
s
Baix
Empordà
Bages
Maresme – 17
(12+4+1)
Vallè s Oriental
Vallè s
Occidental
Barcelonès Nord -16(16+0+0)
Baix
Llobregat
Segarr
aUrgell
Alt Camp
Alt
Penedè
s
Conca
de Barberà
Anoia
Priora
t
Garrigue
s
Ribera
d’Ebre
Terra
Alta
Segrià
Baix
Penedè s
Pla
d’Urgell
Tarragonè
s
Baix
Camp
Garraf
Baix
Ebre
Montsià
Solsonè s
Noguer
a
6(2+3+1)
4(2+2+0)
18(13+5+0)
5 (3+2+0)
5(3+2+0)
19(7+12+0)
8(2+4+2)
4(1+2+1)
9(3+5+1) 8(6+2+0)
6(4+2+0)
10(6+4+0)
12(6+3+3)
15(11+2+2)
7(6+0+1)
14(5+8+1)
24(11+9+4)
17(12+4+1)
43(20+17+5+1)
24(14+9+1)
81(46+29+1+1)
13(3+9+1)
14(8+4+2)
66(34+24+8)
18(9+9+0)
8(7+1+0)
11(2+8+1)
6(1+5+0)
6(2+4+0)
12(8+4+0)
Barcelona ciutat – 57(43+13+1)
Curs 2007/2008
• 626 centres educatius (354 IES, 226 CEIP, 42 concertats,
3)
• 3.000 dinamitzadors/es esportius
• 250.000 alumnes potencials
4 (2+2+0)
7(3+3+1)
2(1+1+0)
7(3+1+3)
3
Barcelonès Sud - 7(7+0+0)
3(1+2+0)
2(1+1+0)
5(3+1+1)
3(2+1+0)

8. Val d’Aran
Alta
Ribagorç a
Pallars
Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdany
a
Ripollè
s
Alt
Empordà
Pla de
l’Estan
y
Garrotx
a
Bergued
à
Osona
Selva
Gironè
s Baix
Empordà
Bages
Maresme – 28
(12+13+3)
Vallè s Oriental
Vallè s
Occidental
Barcelonès Nord -38 (16+18+4)
Baix
Llobregat
Segarr
aUrgell
Alt Camp
Alt
Penedè
s
Conca
de Barberà
Anoia
Priora
t
Garrigue
s
Ribera
d’Ebre
Terra
Alta
Segrià
Baix
Penedè s
Pla
d’Urgell
Tarragonè
s
Baix
Camp
Garraf
Baix
Ebre
Montsià
Solsonè s
Noguer
a
6(2+3+1)
7(2+4+1)
25(12+13+0)
9(3+5+1)
9(3+5+1)
31(7+21+3)
12(2+8+2)
5(1+3+1)
9(3+5+1) 16(7+9+0)
12(4+6+2)
16(6+8+2)
18(8+7+3)
26(10+11+5)
31(7+21+3)
21(9+11+1+1)
39(12+20+7)
42(14+26+2)
73(25+39+9)
26(13+11+2)
140(48+75+17)
13(3+9+1)
23(9+11+3)
91(36+42+13)
25(9+15+1)
22(7+13+2)
11(2+8+1)
6(1+5+0)
11(2+8+1)
26(9+16+1)
Barcelona ciutat – 64 (44+18+2)
Curs 2008/2009
• 985 centres educatius (378 IES, 517 CEIP, 89 concertats, 1)
• 4.000 dinamitzadors/es esportius
• 400.000 alumnes potencials
5(2+3+0)
11(3+7+1)
4(2+2+0)
13(3+7+3)
10(4+5+1) Barcelonès Sud – 19 (9+10)
3(1+2+0)
4(1+3+0)
7(3+3+1)
3(2+1+0)

9. Curs 2009-2010
•1.142 centres educatius (400 IES, 590 CEIP, 47 ZER,
104 CC, 1 CEE)
• 5.500 dinamitzadors/es esportius
• 450.000 alumnes potencials
Terra
Alta
Val d’Aran
Alta
Ribagorç a
Pallars
Sobirà
Pallars Jussà
Alt Urgell
Cerdany
a
Ripollè
s
Alt
Empordà
Pla de
l’Estan
y
Garrotx
a
Bergued
à
Osona
Selva
Gironè
s
Baix
Empordà
Bages
Maresm
e
Vallè s Oriental
Vallè s
Occidental
Barcelonès Nord - 42
Baix
Llobregat
Segarr
a
Urgell
Alt Camp
Alt
Penedè
s
Conca
de Barberà
Anoia
Priora
t
Garrigue
s
Riber
a
d’Ebre
Segrià
Baix
Penedè s
Pla
d’Urgell
Tarragonè
s
Baix
Camp
Garraf
Baix
Ebre
Montsià
Solsonè s
Noguer
a
6
7
36
9
9
31
13
5
8 21
14
25
23
35
41
22
39
48
81
32
134
13
24
112
31
19
11
6 12
31
Barcelona ciutat – 68
5
12
4
14
12 Barcelonès Sud – 23
3
5
11
3
37

10. Curs 2010-2011
1.345 centres del PCEE a Catalunya:
• 436 instituts
• 716 escoles
• 135 centres concertats
• 57 ZER
• 1 CEE
143
Baix
Llobregat
Barcelona Ciutat - 75
Alt
Penedès
44
Garraf
36
Barcelonès Nord - 53
Barcelonès Sud - 24
Vallès Oriental
89
Maresme
49
Vallès
Occidental
150
Solsonès
5
Berguedà
19
Osona
44
Anoia
31
Bages
51
Cerdanya
8
Ripollès
10
Garrotxa
20 Pla de
L’Estany
14
Gironès
41
Selva
31
Baix
Empordà
25
Alt
Empordà
28
Val d’Aran
5
Pallars
Sobirà
5
Alt Urgell
8
Alta
Ribagorça
3
Noguera
14
Segarra
10
14
Urgell
Pallars
Jussà
6
Segrià
45
Garrigues
11
Pla
d’Urgell
14
Baix
Ebre
33
Ribera
d’Ebre
12
Terra
Alta
8
Baix
Camp
36
Montsià
24
Tarragonès
63
Baix
Penedès
24
Alt
Camp
16
Priorat
6
Conca
de
Barberà
11

11. DEPARTAMENT
D’EDUCACIÓ
SECRETARIA
GENERAL
DE L’ESPORT
1.345
centres educatius
10 Serveis
Territorials d’Educació
Comissió Permanent
Comissió Tècnica
• Serveis centrals
• Comissionats/des territorials
45
consells esportius
5 Representacions
Territorials de l’Esport
4/11/2004
2/09/2005
Implementació del Pla Català Esport a l’Escola

12. • Creació de les Associacions Esportives Escolars/Seccions Esportives
Escolars als centres educatius amb la participació de la comunitat educativa.
• Professionalització de la coordinació de les activitats per part d’un/a
professor/a del centre.
• Creació de la figura dels alumnes dinamitzadors/es.
• Oferta d’activitats físiques i esportives que responguin als interessos de
l’alumnat.
• Col·laboració entre el centre educatiu, l’ajuntament i el consell esportiu.
Els punts clau del PCEE

13. ● Impulsar, gestionar i
organitzar les activitats
esportives en horari no
lectiu.
● Promoure la col·laboració
entre els diferents
col·lectius de la comunitat
educativa: alumnat,
personal docent i famílies.
● Garantir la cobertura de
la responsabilitat civil i
l’assegurança esportiva als
seu membres.
● Optar als premis
econòmics de la SGE.
Associació Esportiva Escolar:
● Constitució amb un mínim de 5
persones majors de 14 anys: 3 alumnes,
1 de l’AMPA i 1 de l’equip docent
● Junta directiva amb un mínim de 50%
d’alumnes o ex-alumnes i paritat (40-
60% de cada gènere) si es vol optar a
subvencions públiques
Secció esportiva escolar de l’AMPA:
● Constitució amb un mínim de 1
representant de l’AMPA, 1 del consell
escolar i un alumne o ex-alumne del
centre
L’AGRUPACIÓ
Agrupació esportiva d’AEE i
SEE
ASSOCIACIONISMEREGULACIÓ
Decret 58/2010, de 4 de maig de 2010
FUNCIONS
Tots els centres de secundària que formen part del PCEE han de constituir una Associació Esportiva Escolar (AEE) i
els centres de primària una Secció Esportiva Escolar (SEE).
Associacions Esportives Escolars

14. ● Elaborar, organitzar i fer el seguiment del
programa d’activitats esportives en horari no
lectiu.
● Garantir el lligam entre el projecte esportiu
i el projecte educatiu del centre.
● Constituir i participar activament en la
gestió de l’AEE, formant part, en la majoria
dels casos, de la Junta Directiva.
● Triar als dinamitzadors/es, tutelar-los, i
col·laborar amb ells en
● Tramitar les assegurances dels
participants
● Emplenar l’informe-memòria anual del
PCEE.
● Contraprestació econòmica per part de la
SGE per al desenvolupament de la seva
tasca
● Reducció horària en funció de la
disponibilitat del centre educatiu
● Oferta de jornades formatives (hivern i
d’estiu) reconegudes pel Departament
d’Educació
● Assessorament dels comissionats/des
d’Educació i dels ajudants de zona de la SGE
● Assegurança esportiva i de responsabilitat
civil subvencionada al 100% per la SGE
CONTRAPRESTACIONSFUNCIONS
Els coordinadors/es del PCEE els tria el director/a de cada centre educatiu entre el professorat, preferentment de
l’Àrea d’Educació Física.
Coordinadors/es del PCEE

15. ● Col·laborar amb el
coordinador/a del PCEE al
centre per a la definició,
organització i seguiment de
l’oferta d’activitats esportives.
● Participar activament en la
gestió de l’AEE, formant part,
en alguns casos, de la Junta
Directiva.
● Motivar als companys/es
perquè participin en les
activitats.
Primària:
● 2 nens/es de 5è/6è per a cada centre de primària del PCEE
● 1 jornada de formació (5h), subvencionada al 100% per la SGE
● continguts teòrics sobre organització d’activitats i continguts pràctics relacionats
amb una gran diversitat d’activitats esportives
Secundària:
CIATE de Dinamitzadors/es Esportius (Bloc específic de 35h)
● 2-4-6 alumnes/es entre 3r ESO i batxillerat per a cada centre de secundària
● curs de 5 dies en règim d’estada amb allotjament i manutenció, subvencionat al
100% per la SGE
● continguts teòrics sobre valors, lideratge i organització d’activitats i continguts
pràctics relacionats amb una gran diversitat d’activitats esportives
CIATE de Gestió i Organització de Petites Entitats Esportives (Bloc específic
de 35h)
● 1-2 alumnes/es entre 3r ESO i batxillerat per a cada centre de secundària
● curs de 5 dies en règim d’estada amb allotjament i manutenció, subvencionat al
100% per la SGE
● continguts teòrics sobre lideratge, treball en equip, màrqueting, gestió
econòmica, recursos humans i planificació d’activitats, i continguts pràctics
relacionats amb diverses activitats esportives
NOTA: el Bloc comú del CIATE (15h) l’ofereixen els consells esportius i els
centres educatius i és requisit previ als Blocs Específics.
JODIC
Associació de
Joves Dirigents
Catalans
ASSOCIACIONISMEFORMACIÓFUNCIONS
Els dinamitzadors/es esportius els tria el coordinador/a del PCEE de cada centre.
Dinamitzadors/es del PCEE

16. DINAMITZADORS/ES
- Incrementar el % dels dinamitzadors/es de secundària que participen activament en l’AEE/SEE
- Incrementar el % de dinamitzadors/es en actiu formats/des (Bloc Comú + Específic)
-Incrementar el nombre de dinamitzadors/es de secundària que cursin el CIATE de Gestió
- Millorar la comunicació i la relació entre els dinamitzadors/es (JODIC) i amb els coordinadors/es
COORDINADORS/ES
- Incrementar la participació dels coordinadors/es en les activitats de formació (hivern, estiu i altres)
- Incentivar la comunicació i la relació amb l’Agrupació d’AEE i amb els dinamitzadors/es
ALTRES DADES
-Incrementar la participació de centres del PCEE a les Trobades Territorials de prim./sec.
- Incrementar el % d’AEE/SEE que estan afiliades a l’Agrupació d’AEE/SEE
- Incrementar el % d’AEE/SEE que formen part de la Junta Directiva d’algun consell esportiu
- Posar en marxa el Programa “Desenvolupem hàbits saludables a l’escola”
ACTIVITATS
- Incrementar la diversitat de les activitats en els centres
- Incrementar les hores totals de les activitats en els centres
- Potenciar les activitats continues, de tarda o cap de setmana
- Incrementar la participació en les activitats i el % respecte als alumnes del centre
- Oferir activitats específiques per incrementar la participació de l’alumnat femení i/o amb NEE
Objectius per al curs 2010/11

17. http://www20.gencat.cat/portal/site/sge
esportescolar@gencat.cat