SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
REPUBLICA VENEZOLANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD CATOLICA CECILIO ACOSTA
FACULTAD DE ARTES Y MUSICA
PROGRAMA LICENCIATURA EN MUSICA
CATEDRA: Informática Básica
CONSTITUCIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL
PRESENTADO POR:
Colmenares, Daniel
Fernández, José Gregorio
González, Hemya
Morales, José
SECCIÓN: M1
PROFESORA: Lcda. Elizdee Burgos
Maracaibo, Septiembre de 2013
2
ESQUEMA
INTRODUCCIÓN
1. DEFINICIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL
2. DIVISIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL (función y órganos que intervienen en
cada uno de los aparatos que lo conforman)
3. ESPECIFICAR Y DEFINIR:
3.1 EN EL APARATO RESPIRATORIO: tipos de respiración y explique la
más adecuada para el canto
3.2 EN EL APARATO FONADOR: función y ubicación de la glotis y la
epiglotis.
3.3 EN EL APARATO RESONADOR: resonadores más relevantes
dependiendo la altura del sonido
4. EXPLIQUE EN SÍNTESIS EL PROCESO CORPORAL PARA LA PRODUCCIÓN
VOCAL
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
3
INTRODUCCIÓN
El proceso de la voz se inicia con la voluntad. En principio aparece el deseo
de emitir un sonido, y éste desencadena en el sistema nervioso central un gran
número de órdenes que pondrán en funcionamiento todos los elementos que
producen la voz: mecanismos de la respiración, de la fonación, de la articulación, de
la resonancia, de la expresión, etc.
Cuando queremos emitir un sonido, ya sea para hablar o cantar, las cuerdas
vocales se cierran. En esta situación el aire espirado no encuentra vía libre para
salir y se crea una presión; cuando ésta alcanza un grado determinado, vence la
resistencia que ofrecían las cuerdas vocales y al pasar a través del espacio que
éstas le dejan las hace vibrar, produciendo un leve sonido que será más grave o
más agudo según el grado de tensión a que sean sometidas (entre otras
condiciones). El sonido resultante se amplificará y se modificará al pasar por las
cavidades de resonancia. Estas cavidades son espacios vacíos de la vía respiratoria
(Laringe, faringe, boca y fosas nasales).
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer en detalle las
estructuras y el funcionamiento de los diferentes niveles que intervienen en la
producción de la voz.
4
1. DEFINICIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL
La voz es un instrumento de nacimiento. Por tanto, cada persona tiene ya un
determinado tipo de voz y lo que se hace es trabajar con ella. La voz es el sonido
producido por el aparato fonador humano. La emisión consciente de sonidos
producidos utilizando el aparato fonador es conocida como canto. El canto tiene un
rol importante en el arte de la música, porque es el único instrumento musical capaz
de integrar palabras a la línea musical.
En este sentido, Torres y Gimenos (2008), señalan que la voz humana se
puede estudiar desde diferentes aspectos: desde el punto de vista de los
mecanismos que lo determinan, como medio de comunicación y expresión, o como
una combinación de ambos. Asimismo, indican que la voz humana es producida por
el aire espirado, que después de una serie de modificaciones se convierte en
palabra o canto.
2. DIVISIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL
En criterio de Roqués (2007) para que se dé el instrumento vocal
(producción del Sonido) es necesaria la participación de tres aparatos importantes
de nuestro cuerpo, Aparato Fonador, el Aparato Respiratorio y el Aparato
Resonador.
Aparato Respiratorio: pulmones, tráquea y diafragma: permiten el paso de
oxigeno que se utiliza para producir la voz, sea para hablar o para cantar.
Aparato Fonador: laringe y cuerdas vocales. Las cuerdas vocales se alojan
en la glotis, que está en la laringe. Es el encargado de producir el sonido.
Aparato Resonador: faringe, boca, fosas nasales y senos craneales,
cumple la función de emitir el sonido vocaldando lugar al timbre de voz, la calidad
vocal y el color de la voz característico de cada individuo.
3. ESPECIFICAR Y DEFINIR:
3.1. Aparato Respiratorio Humano
Se entiende por respiración generalmente a la entrada de oxígeno al cuerpo
de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono.En la respiración diafragmática, que
5
es la que utilizamos en la técnica vocal, el diafragma que es el músculo debajo de
los pulmones desciende. De esta manera se crea un centro de baja presión en los
pulmones en relación a la presión del aire en el exterior, al tener éstos, espacio de
sobra por causa del descenso del diafragma.Como consecuencia de este centro de
baja presión el aire entra para compensar el vacio, a través de la nariz y la boca,
pasando por la tráquea hacia los pulmones.
Seguidamente el diafragma vuelve a la posición inicial y se crea el proceso
contrario. Se crea un centro de alta presión del aire en los pulmones, lo que impulsa
el aire a salir a través de la tráquea hacia la nariz y boca. El propósito principal de la
respiración es proveer al cuerpo de oxígeno, sin embargo, el aire que entra y sale
también es el combustible de la voz. (Ver Figura 1)
FIGURA 1 Aparato Respiratorio Humano: labandadel17vaporms.blogspot.com
Tipos de Respiración
Respiración clavicular: es la más superficial y la menos usada, se nota
colocando la palma de la mano en la parte superior del pecho (justo debajo de la
garganta), para poder sentir el ligero movimiento clavicular al respirar. Aquí en la
inspiración (entrada de aire) se produce mediante un notable desplazamiento
6
vertical de la caja torácica y de las clavículas. Es la menos eficaz debido al escaso
volumen de aire que moviliza.
Respiración abdominal: es la más común de todas (la utilizamos a diario
cuando caminamos, hablamos, etc.), sólo se llenan de aire las tres cuartas partes de
los pulmones y se utiliza en las notas centrales. Cuando el canto exige un color de
voz dramático, es preciso encontrar el soporte del diafragma, acompañado de los
intercostales.
Respiración intercostal, costo–abdominal o diafragmática: es la que
utilizamos al dormir. Estando acostados, la única parte que desplazamos fácilmente
para ampliar nuestra respiración es el abdomen, apreciando un aumento en el
diámetro torácico y se completa con movimientos costales. En este tipo de
respiración el diafragma realiza su máximo descenso, empujando el abdomen hacia
abajo y provocando así que los pulmones se llenen completamente de aire. Es la
mejor respiración para el cantante, con ella se pueden lograr frases musicales
extensas, sostener notas largas, y llegar a sonidos agudos, con mejor brillo,
colocación y afinación.
3.2 Aparato Fonador
El aparato fonador es el responsable de que podamos emitir sonidos,
ya sea para hablar o cantar. En el aparato fonador encontramos diversos órganos
que son los que intervienen a la hora de producir los sonidos la laringe, la cavidad
bucal, los labios, la lengua, el paladar, la mandíbula y la cavidad nasofaríngea. (Ver
Figura 2). La voz se produce por la corriente de aire que llega a la laringe, una vez
que el aire llega a la laringe se ponen en funcionamiento las cuerdas vocales,
vibrando las mismas bajo la influencia del sistema nervioso.
La epiglotis se encuentra al comienzo de la laringe, la función de la epiglotis
es evitar que la comida y la bebida pasen a las vías respiratorias, toca la parte de
atrás de la lengua y se abre cuando se traga. Esto permite que la comida y la bebida
pasen con seguridad a nuestro sistema digestivo.La epiglotis, actúa como una
válvula deslizándose hacia abajo para cubrir la glotis (el espacio entre las cuerdas
7
vocales y la laringe) y cuya función consiste en impedir que los alimentos penetren
por la tráquea o la laringe durante la deglución.
Sin la epiglotis, no podríamos tragar sin ahogarnos con lo que estuviésemos
bebiendo. Podríamos sufrir aspiración, neumonía o muerte al comer si la epiglotis
estuviese ausente. Es una parte necesaria e importante para el cuerpo y nuestras
funciones diarias.
En síntesis, este aparato es el responsable de transformar el flujo de aire en
la voz. Básicamente funciona de la siguiente manera: Cuando el aire pasa por las
cuerdas vocales se produce un sonido con un tono en particular dependiendo de la
tensión en las cuerdas vocales. Luego el sonido se transforma por medio de la
acción de los dientes, la lengua, el paladar, los labios y mejillas en sonidos
característicos que podemos diferenciar como fonemas (sonidos articulados). A este
fenómeno se le conoce como articulación.
FIGURA 2 Aparato Fonador: paginaspersonales.deusto.es
3.3 Aparato Resonador
El sonido que producen las cuerdas vocales es muy débil, éste se
amplifica y adquiere el timbre en los resonadores que aumentan de la frecuencia de
ciertos sonidos y la desvalorizan otros dando lugar al timbre de voz y la calidad
vocal, que son peculiares o característicos en cada persona, por esto es que un
tenor y un barítono aunque canten la misma nota musical, serán identificados como
tales por el timbre de voz que tienen. (Ver Figura 3)
8
El pecho: Es el resonador de base, que se utiliza en las notas graves y que
se manifiesta por una vibración en el tórax cuando emitimos el sonido.
Faciales: están situados a ambos lados de nuestra nariz, al colocar aquí
nuestra voz suena con mucho más brillo, volumen y presencia , este es el resonador
que da belleza y timbre al sonido, se utiliza para las notas medias, ni muy altas ni
muy bajas.
La cabeza: específicamente seno frontal y seno esfenoidal, se debe llevar la
voz a este resonador en las notas altas, también es conocido como “voz de cabeza”.
Por lo tanto, el aparato resonador contempla todas aquellas cavidades que
tenemos a lo largo de la cabeza y pecho y que nos ayudan a amplificar el sonido de
forma natural. Además la construcción anatómica de cada quien incluyendo los
resonadores, es lo que le da a la voz su timbre en particular, y por ello podemos
distinguir las voces de diferentes personas con tanta exactitud que podemos saber
quién está hablando sin necesidad de verle.Aunque no se ve en la imagen, la
cavidad del pecho es también muy importante sobre todo para la producción de
notas graves.
FIGURA 3 Aparato Resonador: http://aunavoz.net/page/23/
4. PROCESO CORPORAL PARA LA PRODUCCIÓN VOCAL
La voz es un sonido que, producido por la laringe y amplificado por las
estructuras de resonancia, nos permite la comunicación oral y alcanza en el canto
su máxima expresión y belleza.El proceso de la voz se inicia con la voluntad. En
9
principio aparece el deseo de emitir un sonido, y éste desencadena en el sistema
nervioso central un gran número de órdenes que pondrán en funcionamiento todos
los elementos que producen la voz: mecanismos de la respiración, de la fonación,
de la articulación, de la resonancia, de la expresión, etc.
Cuando queremos emitir un sonido, ya sea para hablar o cantar, las cuerdas
vocales se cierran. En esta situación el aire espirado no encuentra vía libre para
salir y se crea una presión; cuando ésta alcanza un grado determinado, vence la
resistencia que ofrecían las cuerdas vocales y al pasar a través del espacio que
éstas le dejan las hace vibrar, produciendo un leve sonido que será más grave o
más agudo según el grado de tensión a que sean sometidas (entre otras
condiciones). Según Tulón, 2005 el sonido resultante se amplificará y se modificará
al pasar por las cavidades de resonancia. Estas cavidades son espacios vacíos de
la vía respiratoria (Laringe, faringe, boca y fosas nasales).
A continuación se detallan las estructuras y el funcionamiento de los
diferentes niveles que intervienen en la producción de la voz.
La física ha establecido que para que exista sonido se requieren tres
elementos:
1. Un cuerpo que vibre.
2. Un medio elástico que vibre (las ondas sonoras son mecánicas que se
propagan por la expansión y compresión del propio medio).
3. Una caja de resonancia que amplifique esas vibraciones, permitiendo que
sean percibidas por el oído.
La voz humana cumple con las tres condiciones señaladas:
1. El cuerpo elástico que vibra son las cuerdas vocales.
2. El medio elástico es el aire.
3. La caja de resonancia está formada por parte de la laringe y faringe, por
la boca y por la cavidad nasal. La producción de la voz se realiza a partir de
diferentes procesos, estos procesos son denominados niveles de producción
de la voz.
Respiración: En primera instancia está la respiración que es el motor del
proceso fonador. En ella actúan estructuras infraglóticas (pulmones, bronquios y
10
tráquea), estructuras glóticas (cavidad nasal, bucal y faringe). Para García-Tapia,
1996) la respiración es una de las funciones principales de los organismos vivos ya
que gracias a esta se intercambia oxigeno por dióxido de carbono, este intercambio
se realiza específicamente a nivel de los alvéolos. (Ver Figura 4)
FIGURA 4 La Respiración: García-Tapia, 1996
El sistema respiratorio está compuesto por la nariz, la cavidad nasal interna y senos
paranasales, que tiene como función filtrar, temperar y humedecer el aire inspirado;
por la faringe, que es el conducto común para el aire y los alimentos; por la laringe,
en la que se origina la voz y permite el paso de aire a los pulmones, y por la
tráquea, bronquios y pulmones. (Ver Figura 5)
FIGURA 5 La Respiración: García-Tapia, 1996
El sistema respiratorio se divide en dos grandes porciones, primero en vías
respiratorias altas o superiores formados por la nariz, la boca (que también forma
parte del sistema gastrointestinal), laringe y faringe. Y la segunda porción formada
por las vías respiratorias bajas o inferiores son: la tráquea, los bronquios y los
pulmones, los cuales son órganos propios del aparato respiratorio.
11
Existen dos grandes procesos asociados a la respiración:
Inspiración: proceso que se produce por la contracción del
diafragma que hace que este se expanda y baje provocando que el tórax se
expanda longitudinalmente. Al mismo tiempo, debido a la orientación vertical
de las inserciones del diafragma en los bordes costales, su contracción
también eleva las costillas. La contracción de los músculos intercostales
externos, también eleva las costillas aumentando la dimensión antero
posterior y transversal del tórax. Esto aumenta el volumen dentro del tórax
provocando que la presión en los pulmones disminuya generando un
gradiente de presión entre los pulmones y el exterior lo que provoca el
ingreso de aire.
Espiración: proceso donde el diafragma se relaja volviendo a su
estado original. Los músculos intercostales se contraen haciendo que la
presión de los pulmones aumente por arriba de los niveles de presión del
ambiente provocando que este salga de ellos. Ahora bien, para García-
Tapia, (1996) en este proceso de respiración también actúan músculos
adicionales o músculos accesorios. Una vez que el aire sale de los pulmones
pasa por los bronquios y la traquea, llegando a la laringe, donde
encontramos el segundo nivel de producción de la voz.
FIGURA 6 La Traquia : Atlas Anatomia Frank Netter
12
Emisión: El proceso de emisión o fonación corresponde la producción de
sonido utilizando el aire expulsado desde los pulmones hacia el exterior, para hacer
vibrar las cuerdas vocales, ubicadas en la laringe.
La laringe (nuez de adán) está situada aproximadamente a la altura de la
quinta a la sétima vértebra cervical, está formada por un esqueleto cartilaginoso
parcialmente calcificado en el adulto, por la presencia de varios músculos y de un
gran revestimiento mucoso que tapiza su interior. (Ver Figura 7)
FIGURA 7 La laringe (nuez de adán): Atlas Anatomia Frank Netter
En el interior de la laringe se encuentran las cuerdas vocales, que son dos
músculos como dos labios horizontales situados dentro de la región glótica. (Ver
Figura 8)
FIGURA 8 Las cuerdas Vocales: www.kaypentax.com
La dirección de las cuerdas vocales es la de un triángulo con el vértice hacia
adentro y adelante y delimitan un espacio llamado glotis. Se abren en la respiración
y se cierran y vibran durante la fonación. Para que se realice la vibración es
necesario que las cuerdas vocales estén tensas, que la columna de aire tenga cierta
presión y que choque contra ellas. Cuando el sonido pasa a la cavidad
inmediatamente superior a la laringe entra a las cavidades resonadoras.
13
Resonancia: La resonancia es el medio por el que se modifica el sonido.
(Ver Figura 8)
FIGURA 8 Resonancia de la Voz: http://www.logopediapsicologia.com/logopedia/
fisiologia-de-la-voz-resonante-y-colocacion-de-la-voz/
Esta se lleva a cabo en las tres cavidades supraglóticas principales: faringe,
cavidad nasal y cavidad oral, las que modifican el sonido producido por las cuerdas
vocales, dando lugar al timbre de voz, la calidad vocal y el color de la voz
característico de cada individuo. Una vez que la onda sonora se ha amplificado
formando lo que se conoce como voz se pasa a la producción de la articulación del
sonido.
Articulación: Proceso mediante el cual se llegan a producir los diferentes
sonidos del habla (vocales y consonantes). Esto ocurre básicamente en la cavidad
supraglótica, donde existen órganos que se van a interponer al paso de la voz
(labios, los dientes, la lengua y las diferentes partes del paladar: alveolo, paladar
duro, paladar blando o velo). (Ver Figura 9)
FIGURA 9 Articulaciòn de la Voz: www.euphoniaediciones.com
14
La mayoría de los órganos anteriormente descritos articulan en oposición
con otros según el lugar o punto de articulación. Según Gracía-Tapia, 1996 es el
lugar o punto donde se realice la articulación se obtienen los diferentes fonemas.
Por otro lado, Navarro, (1974) se define como articulación a la posición específica
adoptada conjuntamente por dichos órganos en el momento de la producción de un
sonido; también suele llamarse articulación al movimiento de los órganos para pasar
de una posición a otra, cuando se producen sucesivamente dos sonidos inmediatos.
15
CONCLUSIONES
La voz es un instrumento de nacimiento. Por tanto, cada persona tiene ya un
determinado tipo de voz y lo que se hace es trabajar con ella. La voz es el
sonido producido por el aparato fonador humano.
Para que se dé el instrumento vocal (producción del Sonido) es necesaria la
participación de tres aparatos importantes de nuestro cuerpo, Aparato
Fonador, el Aparato Respiratorio y el Aparato Resonador.
En la respiración diafragmática (funcionalidad del Aparato Respiratorio), el
diafragma desciende, de esta manera se crea un centro de baja presión en
los pulmones en relación a la presión del aire en el exterior, al tener éstos,
espacio de sobra por causa del descenso del diafragma. Como
consecuencia de este centro de baja presión el aire entra para compensar el
vacío, a través de la nariz y la boca, pasando por la tráquea hacia los
pulmones. Seguidamente el diafragma vuelve a la posición inicial y se crea el
proceso contrario.
El propósito principal de la respiración es proveer al cuerpo de oxígeno, sin
embargo, el aire que entra y sale también es el combustible de la voz.
El aparato fonador es el responsable de que podamos emitir sonidos, ya sea
para hablar o cantar. Es decir, este aparato es el responsable de transformar
el flujo de aire en la voz. Básicamente funciona de la siguiente manera:
Cuando el aire pasa por las cuerdas vocales se produce un sonido con un
tono en particular dependiendo de la tensión en las cuerdas vocales. Luego
el sonido se transforma por medio de la acción de los dientes, la lengua, el
paladar, los labios y mejillas en sonidos característicos que podemos
diferenciar como fonemas (sonidos articulados). A este fenómeno se le
conoce como articulación.
16
Por último pero no menos importante están los resonadores( Aparato
Resonador). Son esas cavidades que tenemos a lo largo de la cabeza y
pecho y que nos ayudan a amplificar el sonido de forma natural. Además la
construcción anatómica de cada quien incluyendo los resonadores, es lo que
le da a la voz su timbre en particular, y por ello podemos distinguir las voces
de diferentes personas con tanta exactitud que podemos saber quién está
hablando sin necesidad de verle.
La voz comienza con la inspiración (toma de aire), el aire llena los pulmones
y luego sale a través de la espiración. Cuando la espiración ocurre, el aire
pasa de los pulmones a la tráquea y de ésta a la laringe y ahí, pasa por en
medio de las cuerdas vocales; dos músculos pequeños que se tensan para
producir sonidos agudos y se relajan para los sonidos graves. De este modo
la voz adquiere su tono.
El flujo de aire continúa su camino hacia la boca, en donde la lengua,
mandíbula, paladar y labios se encargan de darle forma al sonido y se
producen los fonemas (vocales y consonantes). Ahí es donde la voz
adquiere su forma, lo que llamamos dicción o articulación.
Al mismo tiempo el sonido producido por la laringe y la boca adquiere su
timbre característico al resonar dentro de las cajas de resonancia ubicados
en los huesos, pecho, laringe, boca, nariz y cráneo. A través de este
mecanismo, la voz también se amplifica naturalmente.
17
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
García-Tapia, R (1996) Antecedentes Histórico. En Diagnostico y
Tratamiento de los Trastornos de la Voz. Editorial GARSI. S.A.
Madrid. España
Gimeno, F y Torres, B (2008) Anatomía De La Voz. Editorial Paidotribo.
Barcelona, España.
Navarro, T (1974) Manual de Entonación Española. Editorial Cervantes.
Madrid, España.
Roqués, J (2007) La voz del Docente: Voz Proyectada. (Documento en
Línea) Disponible en:
http//www.omerique.net/twiki/pub/.../Lavozdeldocente_VozProyectada.p
(consulta: 2013, Septiembre 29)
Tulòn, A (2005) La Voz. Paidotribo. Barcelona, España
Sitios Web
http://aunavoz.net/page/23/
http://www.kaypentax.com
http://www.logopediapsicologia.com/logopedia/fisiologia-de-la-voz-resonante-
y-colocacion-de-la-voz/
http://www.euphoniaediciones.com

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

85837797 teorias-de-la-fonacion-tp
85837797 teorias-de-la-fonacion-tp85837797 teorias-de-la-fonacion-tp
85837797 teorias-de-la-fonacion-tpMaria Muñoz
 
Aparato fonal
Aparato fonalAparato fonal
Aparato fonalflasel
 
Anatomo_Fisiologia_Fonacion
Anatomo_Fisiologia_FonacionAnatomo_Fisiologia_Fonacion
Anatomo_Fisiologia_Fonaciondriquel
 
Etapas de formación de la voz
Etapas de formación de la vozEtapas de formación de la voz
Etapas de formación de la vozyolanda cohn
 
Los sonidos de la lengua
Los sonidos de la lenguaLos sonidos de la lengua
Los sonidos de la lenguaEvan Smith
 
Produccion de la voz
Produccion de la vozProduccion de la voz
Produccion de la vozViana Prato
 
El Estudio de la Técnica Vocal - Livia Gómez
El Estudio de la Técnica Vocal - Livia GómezEl Estudio de la Técnica Vocal - Livia Gómez
El Estudio de la Técnica Vocal - Livia GómezFernando Archila
 
La Voz Humana
La Voz HumanaLa Voz Humana
La Voz Humanammorad
 
La Produccion De La Voz David GonzáLez1 C
La Produccion De La Voz David GonzáLez1 CLa Produccion De La Voz David GonzáLez1 C
La Produccion De La Voz David GonzáLez1 Cmarmusic28
 
Anatomía y Fisiología del Aparato Fonatorio y Respiratorio
Anatomía y Fisiología del Aparato Fonatorio y  RespiratorioAnatomía y Fisiología del Aparato Fonatorio y  Respiratorio
Anatomía y Fisiología del Aparato Fonatorio y Respiratorioevelinrodri
 

Was ist angesagt? (20)

85837797 teorias-de-la-fonacion-tp
85837797 teorias-de-la-fonacion-tp85837797 teorias-de-la-fonacion-tp
85837797 teorias-de-la-fonacion-tp
 
La voz humana
La voz humanaLa voz humana
La voz humana
 
Aparato fonal
Aparato fonalAparato fonal
Aparato fonal
 
El aparato fonador
El aparato fonadorEl aparato fonador
El aparato fonador
 
Lavoz
LavozLavoz
Lavoz
 
El aparato fonador
El aparato fonadorEl aparato fonador
El aparato fonador
 
El aparato fonador
El aparato fonadorEl aparato fonador
El aparato fonador
 
Anatomo_Fisiologia_Fonacion
Anatomo_Fisiologia_FonacionAnatomo_Fisiologia_Fonacion
Anatomo_Fisiologia_Fonacion
 
Etapas de formación de la voz
Etapas de formación de la vozEtapas de formación de la voz
Etapas de formación de la voz
 
Los sonidos de la lengua
Los sonidos de la lenguaLos sonidos de la lengua
Los sonidos de la lengua
 
Produccion de la voz
Produccion de la vozProduccion de la voz
Produccion de la voz
 
El aparato fonador
El aparato fonadorEl aparato fonador
El aparato fonador
 
Sistema vocal
Sistema vocalSistema vocal
Sistema vocal
 
El Estudio de la Técnica Vocal - Livia Gómez
El Estudio de la Técnica Vocal - Livia GómezEl Estudio de la Técnica Vocal - Livia Gómez
El Estudio de la Técnica Vocal - Livia Gómez
 
Aparato Fonador
Aparato FonadorAparato Fonador
Aparato Fonador
 
La Voz Humana
La Voz HumanaLa Voz Humana
La Voz Humana
 
Aparato fonador
Aparato fonadorAparato fonador
Aparato fonador
 
La Produccion De La Voz David GonzáLez1 C
La Produccion De La Voz David GonzáLez1 CLa Produccion De La Voz David GonzáLez1 C
La Produccion De La Voz David GonzáLez1 C
 
Anatomía y Fisiología del Aparato Fonatorio y Respiratorio
Anatomía y Fisiología del Aparato Fonatorio y  RespiratorioAnatomía y Fisiología del Aparato Fonatorio y  Respiratorio
Anatomía y Fisiología del Aparato Fonatorio y Respiratorio
 
4 produccion de la voz
4 produccion de la voz4 produccion de la voz
4 produccion de la voz
 

Andere mochten auch

El Blog, punto de encuentro lector
El Blog, punto de encuentro lectorEl Blog, punto de encuentro lector
El Blog, punto de encuentro lectormariajesusmusica
 
Herramientas 2.0 para todos los públicos
Herramientas 2.0 para todos los públicosHerramientas 2.0 para todos los públicos
Herramientas 2.0 para todos los públicosmariajesusmusica
 
¿Qué aprendemos en clase de música?
¿Qué aprendemos en clase de música?¿Qué aprendemos en clase de música?
¿Qué aprendemos en clase de música?mariajesusmusica
 

Andere mochten auch (6)

Prensa digital
Prensa digitalPrensa digital
Prensa digital
 
El Blog, punto de encuentro lector
El Blog, punto de encuentro lectorEl Blog, punto de encuentro lector
El Blog, punto de encuentro lector
 
Aprendizaje musical TIC
Aprendizaje musical TICAprendizaje musical TIC
Aprendizaje musical TIC
 
Herramientas 2.0 para todos los públicos
Herramientas 2.0 para todos los públicosHerramientas 2.0 para todos los públicos
Herramientas 2.0 para todos los públicos
 
Clase música20
Clase música20Clase música20
Clase música20
 
¿Qué aprendemos en clase de música?
¿Qué aprendemos en clase de música?¿Qué aprendemos en clase de música?
¿Qué aprendemos en clase de música?
 

Ähnlich wie Trabajo de informatica definitivo

Anatomía y fisiología de la expresión oral
Anatomía y fisiología de la expresión oralAnatomía y fisiología de la expresión oral
Anatomía y fisiología de la expresión oralJorge Suarez
 
3 formato prevencion-voz
3 formato prevencion-voz3 formato prevencion-voz
3 formato prevencion-vozFernanda Basile
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonologíaPablo Martinez
 
Taller la voz y el docente
Taller la voz y el docenteTaller la voz y el docente
Taller la voz y el docenteandreasabio1978
 
Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...
Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...
Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...SistemadeEstudiosMed
 
Funcionamiento Del Sistema Respiratorio
Funcionamiento Del Sistema RespiratorioFuncionamiento Del Sistema Respiratorio
Funcionamiento Del Sistema RespiratorioOscar Martinez
 
La importancia de la respiración y el canto
La importancia de la respiración y el cantoLa importancia de la respiración y el canto
La importancia de la respiración y el cantoLeslie Chablé
 

Ähnlich wie Trabajo de informatica definitivo (20)

Anatomía y fisiología de la expresión oral
Anatomía y fisiología de la expresión oralAnatomía y fisiología de la expresión oral
Anatomía y fisiología de la expresión oral
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Cap doc 7
Cap doc 7Cap doc 7
Cap doc 7
 
La Musica "Ranchera"
La Musica "Ranchera"La Musica "Ranchera"
La Musica "Ranchera"
 
APARATO FONADOR HUMANO .pdf
APARATO FONADOR HUMANO .pdfAPARATO FONADOR HUMANO .pdf
APARATO FONADOR HUMANO .pdf
 
Sem 06-FONÉTICA ARTICULATORIA
Sem 06-FONÉTICA ARTICULATORIASem 06-FONÉTICA ARTICULATORIA
Sem 06-FONÉTICA ARTICULATORIA
 
06 conservación y cuidados de la voz
06 conservación y cuidados de la voz06 conservación y cuidados de la voz
06 conservación y cuidados de la voz
 
3 formato prevencion-voz
3 formato prevencion-voz3 formato prevencion-voz
3 formato prevencion-voz
 
El canto
El cantoEl canto
El canto
 
Práctica 18. La voz humana.pptx
Práctica 18. La voz humana.pptxPráctica 18. La voz humana.pptx
Práctica 18. La voz humana.pptx
 
Fonética y fonología
Fonética y fonologíaFonética y fonología
Fonética y fonología
 
Taller la voz y el docente
Taller la voz y el docenteTaller la voz y el docente
Taller la voz y el docente
 
La voz y los tipos de voces
La voz y los tipos de vocesLa voz y los tipos de voces
La voz y los tipos de voces
 
Taller de tecnica vocal
Taller de tecnica vocalTaller de tecnica vocal
Taller de tecnica vocal
 
Aparato fonador humano
Aparato fonador humano Aparato fonador humano
Aparato fonador humano
 
El aparato fonador humano
El aparato fonador humanoEl aparato fonador humano
El aparato fonador humano
 
Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...
Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...
Seminario la voz usos y procesos para el desarrollo de competencias comunicat...
 
Funcionamiento Del Sistema Respiratorio
Funcionamiento Del Sistema RespiratorioFuncionamiento Del Sistema Respiratorio
Funcionamiento Del Sistema Respiratorio
 
La importancia de la respiración y el canto
La importancia de la respiración y el cantoLa importancia de la respiración y el canto
La importancia de la respiración y el canto
 
La voz
La vozLa voz
La voz
 

Kürzlich hochgeladen

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

Trabajo de informatica definitivo

  • 1. REPUBLICA VENEZOLANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD CATOLICA CECILIO ACOSTA FACULTAD DE ARTES Y MUSICA PROGRAMA LICENCIATURA EN MUSICA CATEDRA: Informática Básica CONSTITUCIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL PRESENTADO POR: Colmenares, Daniel Fernández, José Gregorio González, Hemya Morales, José SECCIÓN: M1 PROFESORA: Lcda. Elizdee Burgos Maracaibo, Septiembre de 2013
  • 2. 2 ESQUEMA INTRODUCCIÓN 1. DEFINICIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL 2. DIVISIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL (función y órganos que intervienen en cada uno de los aparatos que lo conforman) 3. ESPECIFICAR Y DEFINIR: 3.1 EN EL APARATO RESPIRATORIO: tipos de respiración y explique la más adecuada para el canto 3.2 EN EL APARATO FONADOR: función y ubicación de la glotis y la epiglotis. 3.3 EN EL APARATO RESONADOR: resonadores más relevantes dependiendo la altura del sonido 4. EXPLIQUE EN SÍNTESIS EL PROCESO CORPORAL PARA LA PRODUCCIÓN VOCAL CONCLUSIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
  • 3. 3 INTRODUCCIÓN El proceso de la voz se inicia con la voluntad. En principio aparece el deseo de emitir un sonido, y éste desencadena en el sistema nervioso central un gran número de órdenes que pondrán en funcionamiento todos los elementos que producen la voz: mecanismos de la respiración, de la fonación, de la articulación, de la resonancia, de la expresión, etc. Cuando queremos emitir un sonido, ya sea para hablar o cantar, las cuerdas vocales se cierran. En esta situación el aire espirado no encuentra vía libre para salir y se crea una presión; cuando ésta alcanza un grado determinado, vence la resistencia que ofrecían las cuerdas vocales y al pasar a través del espacio que éstas le dejan las hace vibrar, produciendo un leve sonido que será más grave o más agudo según el grado de tensión a que sean sometidas (entre otras condiciones). El sonido resultante se amplificará y se modificará al pasar por las cavidades de resonancia. Estas cavidades son espacios vacíos de la vía respiratoria (Laringe, faringe, boca y fosas nasales). El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer en detalle las estructuras y el funcionamiento de los diferentes niveles que intervienen en la producción de la voz.
  • 4. 4 1. DEFINICIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL La voz es un instrumento de nacimiento. Por tanto, cada persona tiene ya un determinado tipo de voz y lo que se hace es trabajar con ella. La voz es el sonido producido por el aparato fonador humano. La emisión consciente de sonidos producidos utilizando el aparato fonador es conocida como canto. El canto tiene un rol importante en el arte de la música, porque es el único instrumento musical capaz de integrar palabras a la línea musical. En este sentido, Torres y Gimenos (2008), señalan que la voz humana se puede estudiar desde diferentes aspectos: desde el punto de vista de los mecanismos que lo determinan, como medio de comunicación y expresión, o como una combinación de ambos. Asimismo, indican que la voz humana es producida por el aire espirado, que después de una serie de modificaciones se convierte en palabra o canto. 2. DIVISIÓN DEL INSTRUMENTO VOCAL En criterio de Roqués (2007) para que se dé el instrumento vocal (producción del Sonido) es necesaria la participación de tres aparatos importantes de nuestro cuerpo, Aparato Fonador, el Aparato Respiratorio y el Aparato Resonador. Aparato Respiratorio: pulmones, tráquea y diafragma: permiten el paso de oxigeno que se utiliza para producir la voz, sea para hablar o para cantar. Aparato Fonador: laringe y cuerdas vocales. Las cuerdas vocales se alojan en la glotis, que está en la laringe. Es el encargado de producir el sonido. Aparato Resonador: faringe, boca, fosas nasales y senos craneales, cumple la función de emitir el sonido vocaldando lugar al timbre de voz, la calidad vocal y el color de la voz característico de cada individuo. 3. ESPECIFICAR Y DEFINIR: 3.1. Aparato Respiratorio Humano Se entiende por respiración generalmente a la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono.En la respiración diafragmática, que
  • 5. 5 es la que utilizamos en la técnica vocal, el diafragma que es el músculo debajo de los pulmones desciende. De esta manera se crea un centro de baja presión en los pulmones en relación a la presión del aire en el exterior, al tener éstos, espacio de sobra por causa del descenso del diafragma.Como consecuencia de este centro de baja presión el aire entra para compensar el vacio, a través de la nariz y la boca, pasando por la tráquea hacia los pulmones. Seguidamente el diafragma vuelve a la posición inicial y se crea el proceso contrario. Se crea un centro de alta presión del aire en los pulmones, lo que impulsa el aire a salir a través de la tráquea hacia la nariz y boca. El propósito principal de la respiración es proveer al cuerpo de oxígeno, sin embargo, el aire que entra y sale también es el combustible de la voz. (Ver Figura 1) FIGURA 1 Aparato Respiratorio Humano: labandadel17vaporms.blogspot.com Tipos de Respiración Respiración clavicular: es la más superficial y la menos usada, se nota colocando la palma de la mano en la parte superior del pecho (justo debajo de la garganta), para poder sentir el ligero movimiento clavicular al respirar. Aquí en la inspiración (entrada de aire) se produce mediante un notable desplazamiento
  • 6. 6 vertical de la caja torácica y de las clavículas. Es la menos eficaz debido al escaso volumen de aire que moviliza. Respiración abdominal: es la más común de todas (la utilizamos a diario cuando caminamos, hablamos, etc.), sólo se llenan de aire las tres cuartas partes de los pulmones y se utiliza en las notas centrales. Cuando el canto exige un color de voz dramático, es preciso encontrar el soporte del diafragma, acompañado de los intercostales. Respiración intercostal, costo–abdominal o diafragmática: es la que utilizamos al dormir. Estando acostados, la única parte que desplazamos fácilmente para ampliar nuestra respiración es el abdomen, apreciando un aumento en el diámetro torácico y se completa con movimientos costales. En este tipo de respiración el diafragma realiza su máximo descenso, empujando el abdomen hacia abajo y provocando así que los pulmones se llenen completamente de aire. Es la mejor respiración para el cantante, con ella se pueden lograr frases musicales extensas, sostener notas largas, y llegar a sonidos agudos, con mejor brillo, colocación y afinación. 3.2 Aparato Fonador El aparato fonador es el responsable de que podamos emitir sonidos, ya sea para hablar o cantar. En el aparato fonador encontramos diversos órganos que son los que intervienen a la hora de producir los sonidos la laringe, la cavidad bucal, los labios, la lengua, el paladar, la mandíbula y la cavidad nasofaríngea. (Ver Figura 2). La voz se produce por la corriente de aire que llega a la laringe, una vez que el aire llega a la laringe se ponen en funcionamiento las cuerdas vocales, vibrando las mismas bajo la influencia del sistema nervioso. La epiglotis se encuentra al comienzo de la laringe, la función de la epiglotis es evitar que la comida y la bebida pasen a las vías respiratorias, toca la parte de atrás de la lengua y se abre cuando se traga. Esto permite que la comida y la bebida pasen con seguridad a nuestro sistema digestivo.La epiglotis, actúa como una válvula deslizándose hacia abajo para cubrir la glotis (el espacio entre las cuerdas
  • 7. 7 vocales y la laringe) y cuya función consiste en impedir que los alimentos penetren por la tráquea o la laringe durante la deglución. Sin la epiglotis, no podríamos tragar sin ahogarnos con lo que estuviésemos bebiendo. Podríamos sufrir aspiración, neumonía o muerte al comer si la epiglotis estuviese ausente. Es una parte necesaria e importante para el cuerpo y nuestras funciones diarias. En síntesis, este aparato es el responsable de transformar el flujo de aire en la voz. Básicamente funciona de la siguiente manera: Cuando el aire pasa por las cuerdas vocales se produce un sonido con un tono en particular dependiendo de la tensión en las cuerdas vocales. Luego el sonido se transforma por medio de la acción de los dientes, la lengua, el paladar, los labios y mejillas en sonidos característicos que podemos diferenciar como fonemas (sonidos articulados). A este fenómeno se le conoce como articulación. FIGURA 2 Aparato Fonador: paginaspersonales.deusto.es 3.3 Aparato Resonador El sonido que producen las cuerdas vocales es muy débil, éste se amplifica y adquiere el timbre en los resonadores que aumentan de la frecuencia de ciertos sonidos y la desvalorizan otros dando lugar al timbre de voz y la calidad vocal, que son peculiares o característicos en cada persona, por esto es que un tenor y un barítono aunque canten la misma nota musical, serán identificados como tales por el timbre de voz que tienen. (Ver Figura 3)
  • 8. 8 El pecho: Es el resonador de base, que se utiliza en las notas graves y que se manifiesta por una vibración en el tórax cuando emitimos el sonido. Faciales: están situados a ambos lados de nuestra nariz, al colocar aquí nuestra voz suena con mucho más brillo, volumen y presencia , este es el resonador que da belleza y timbre al sonido, se utiliza para las notas medias, ni muy altas ni muy bajas. La cabeza: específicamente seno frontal y seno esfenoidal, se debe llevar la voz a este resonador en las notas altas, también es conocido como “voz de cabeza”. Por lo tanto, el aparato resonador contempla todas aquellas cavidades que tenemos a lo largo de la cabeza y pecho y que nos ayudan a amplificar el sonido de forma natural. Además la construcción anatómica de cada quien incluyendo los resonadores, es lo que le da a la voz su timbre en particular, y por ello podemos distinguir las voces de diferentes personas con tanta exactitud que podemos saber quién está hablando sin necesidad de verle.Aunque no se ve en la imagen, la cavidad del pecho es también muy importante sobre todo para la producción de notas graves. FIGURA 3 Aparato Resonador: http://aunavoz.net/page/23/ 4. PROCESO CORPORAL PARA LA PRODUCCIÓN VOCAL La voz es un sonido que, producido por la laringe y amplificado por las estructuras de resonancia, nos permite la comunicación oral y alcanza en el canto su máxima expresión y belleza.El proceso de la voz se inicia con la voluntad. En
  • 9. 9 principio aparece el deseo de emitir un sonido, y éste desencadena en el sistema nervioso central un gran número de órdenes que pondrán en funcionamiento todos los elementos que producen la voz: mecanismos de la respiración, de la fonación, de la articulación, de la resonancia, de la expresión, etc. Cuando queremos emitir un sonido, ya sea para hablar o cantar, las cuerdas vocales se cierran. En esta situación el aire espirado no encuentra vía libre para salir y se crea una presión; cuando ésta alcanza un grado determinado, vence la resistencia que ofrecían las cuerdas vocales y al pasar a través del espacio que éstas le dejan las hace vibrar, produciendo un leve sonido que será más grave o más agudo según el grado de tensión a que sean sometidas (entre otras condiciones). Según Tulón, 2005 el sonido resultante se amplificará y se modificará al pasar por las cavidades de resonancia. Estas cavidades son espacios vacíos de la vía respiratoria (Laringe, faringe, boca y fosas nasales). A continuación se detallan las estructuras y el funcionamiento de los diferentes niveles que intervienen en la producción de la voz. La física ha establecido que para que exista sonido se requieren tres elementos: 1. Un cuerpo que vibre. 2. Un medio elástico que vibre (las ondas sonoras son mecánicas que se propagan por la expansión y compresión del propio medio). 3. Una caja de resonancia que amplifique esas vibraciones, permitiendo que sean percibidas por el oído. La voz humana cumple con las tres condiciones señaladas: 1. El cuerpo elástico que vibra son las cuerdas vocales. 2. El medio elástico es el aire. 3. La caja de resonancia está formada por parte de la laringe y faringe, por la boca y por la cavidad nasal. La producción de la voz se realiza a partir de diferentes procesos, estos procesos son denominados niveles de producción de la voz. Respiración: En primera instancia está la respiración que es el motor del proceso fonador. En ella actúan estructuras infraglóticas (pulmones, bronquios y
  • 10. 10 tráquea), estructuras glóticas (cavidad nasal, bucal y faringe). Para García-Tapia, 1996) la respiración es una de las funciones principales de los organismos vivos ya que gracias a esta se intercambia oxigeno por dióxido de carbono, este intercambio se realiza específicamente a nivel de los alvéolos. (Ver Figura 4) FIGURA 4 La Respiración: García-Tapia, 1996 El sistema respiratorio está compuesto por la nariz, la cavidad nasal interna y senos paranasales, que tiene como función filtrar, temperar y humedecer el aire inspirado; por la faringe, que es el conducto común para el aire y los alimentos; por la laringe, en la que se origina la voz y permite el paso de aire a los pulmones, y por la tráquea, bronquios y pulmones. (Ver Figura 5) FIGURA 5 La Respiración: García-Tapia, 1996 El sistema respiratorio se divide en dos grandes porciones, primero en vías respiratorias altas o superiores formados por la nariz, la boca (que también forma parte del sistema gastrointestinal), laringe y faringe. Y la segunda porción formada por las vías respiratorias bajas o inferiores son: la tráquea, los bronquios y los pulmones, los cuales son órganos propios del aparato respiratorio.
  • 11. 11 Existen dos grandes procesos asociados a la respiración: Inspiración: proceso que se produce por la contracción del diafragma que hace que este se expanda y baje provocando que el tórax se expanda longitudinalmente. Al mismo tiempo, debido a la orientación vertical de las inserciones del diafragma en los bordes costales, su contracción también eleva las costillas. La contracción de los músculos intercostales externos, también eleva las costillas aumentando la dimensión antero posterior y transversal del tórax. Esto aumenta el volumen dentro del tórax provocando que la presión en los pulmones disminuya generando un gradiente de presión entre los pulmones y el exterior lo que provoca el ingreso de aire. Espiración: proceso donde el diafragma se relaja volviendo a su estado original. Los músculos intercostales se contraen haciendo que la presión de los pulmones aumente por arriba de los niveles de presión del ambiente provocando que este salga de ellos. Ahora bien, para García- Tapia, (1996) en este proceso de respiración también actúan músculos adicionales o músculos accesorios. Una vez que el aire sale de los pulmones pasa por los bronquios y la traquea, llegando a la laringe, donde encontramos el segundo nivel de producción de la voz. FIGURA 6 La Traquia : Atlas Anatomia Frank Netter
  • 12. 12 Emisión: El proceso de emisión o fonación corresponde la producción de sonido utilizando el aire expulsado desde los pulmones hacia el exterior, para hacer vibrar las cuerdas vocales, ubicadas en la laringe. La laringe (nuez de adán) está situada aproximadamente a la altura de la quinta a la sétima vértebra cervical, está formada por un esqueleto cartilaginoso parcialmente calcificado en el adulto, por la presencia de varios músculos y de un gran revestimiento mucoso que tapiza su interior. (Ver Figura 7) FIGURA 7 La laringe (nuez de adán): Atlas Anatomia Frank Netter En el interior de la laringe se encuentran las cuerdas vocales, que son dos músculos como dos labios horizontales situados dentro de la región glótica. (Ver Figura 8) FIGURA 8 Las cuerdas Vocales: www.kaypentax.com La dirección de las cuerdas vocales es la de un triángulo con el vértice hacia adentro y adelante y delimitan un espacio llamado glotis. Se abren en la respiración y se cierran y vibran durante la fonación. Para que se realice la vibración es necesario que las cuerdas vocales estén tensas, que la columna de aire tenga cierta presión y que choque contra ellas. Cuando el sonido pasa a la cavidad inmediatamente superior a la laringe entra a las cavidades resonadoras.
  • 13. 13 Resonancia: La resonancia es el medio por el que se modifica el sonido. (Ver Figura 8) FIGURA 8 Resonancia de la Voz: http://www.logopediapsicologia.com/logopedia/ fisiologia-de-la-voz-resonante-y-colocacion-de-la-voz/ Esta se lleva a cabo en las tres cavidades supraglóticas principales: faringe, cavidad nasal y cavidad oral, las que modifican el sonido producido por las cuerdas vocales, dando lugar al timbre de voz, la calidad vocal y el color de la voz característico de cada individuo. Una vez que la onda sonora se ha amplificado formando lo que se conoce como voz se pasa a la producción de la articulación del sonido. Articulación: Proceso mediante el cual se llegan a producir los diferentes sonidos del habla (vocales y consonantes). Esto ocurre básicamente en la cavidad supraglótica, donde existen órganos que se van a interponer al paso de la voz (labios, los dientes, la lengua y las diferentes partes del paladar: alveolo, paladar duro, paladar blando o velo). (Ver Figura 9) FIGURA 9 Articulaciòn de la Voz: www.euphoniaediciones.com
  • 14. 14 La mayoría de los órganos anteriormente descritos articulan en oposición con otros según el lugar o punto de articulación. Según Gracía-Tapia, 1996 es el lugar o punto donde se realice la articulación se obtienen los diferentes fonemas. Por otro lado, Navarro, (1974) se define como articulación a la posición específica adoptada conjuntamente por dichos órganos en el momento de la producción de un sonido; también suele llamarse articulación al movimiento de los órganos para pasar de una posición a otra, cuando se producen sucesivamente dos sonidos inmediatos.
  • 15. 15 CONCLUSIONES La voz es un instrumento de nacimiento. Por tanto, cada persona tiene ya un determinado tipo de voz y lo que se hace es trabajar con ella. La voz es el sonido producido por el aparato fonador humano. Para que se dé el instrumento vocal (producción del Sonido) es necesaria la participación de tres aparatos importantes de nuestro cuerpo, Aparato Fonador, el Aparato Respiratorio y el Aparato Resonador. En la respiración diafragmática (funcionalidad del Aparato Respiratorio), el diafragma desciende, de esta manera se crea un centro de baja presión en los pulmones en relación a la presión del aire en el exterior, al tener éstos, espacio de sobra por causa del descenso del diafragma. Como consecuencia de este centro de baja presión el aire entra para compensar el vacío, a través de la nariz y la boca, pasando por la tráquea hacia los pulmones. Seguidamente el diafragma vuelve a la posición inicial y se crea el proceso contrario. El propósito principal de la respiración es proveer al cuerpo de oxígeno, sin embargo, el aire que entra y sale también es el combustible de la voz. El aparato fonador es el responsable de que podamos emitir sonidos, ya sea para hablar o cantar. Es decir, este aparato es el responsable de transformar el flujo de aire en la voz. Básicamente funciona de la siguiente manera: Cuando el aire pasa por las cuerdas vocales se produce un sonido con un tono en particular dependiendo de la tensión en las cuerdas vocales. Luego el sonido se transforma por medio de la acción de los dientes, la lengua, el paladar, los labios y mejillas en sonidos característicos que podemos diferenciar como fonemas (sonidos articulados). A este fenómeno se le conoce como articulación.
  • 16. 16 Por último pero no menos importante están los resonadores( Aparato Resonador). Son esas cavidades que tenemos a lo largo de la cabeza y pecho y que nos ayudan a amplificar el sonido de forma natural. Además la construcción anatómica de cada quien incluyendo los resonadores, es lo que le da a la voz su timbre en particular, y por ello podemos distinguir las voces de diferentes personas con tanta exactitud que podemos saber quién está hablando sin necesidad de verle. La voz comienza con la inspiración (toma de aire), el aire llena los pulmones y luego sale a través de la espiración. Cuando la espiración ocurre, el aire pasa de los pulmones a la tráquea y de ésta a la laringe y ahí, pasa por en medio de las cuerdas vocales; dos músculos pequeños que se tensan para producir sonidos agudos y se relajan para los sonidos graves. De este modo la voz adquiere su tono. El flujo de aire continúa su camino hacia la boca, en donde la lengua, mandíbula, paladar y labios se encargan de darle forma al sonido y se producen los fonemas (vocales y consonantes). Ahí es donde la voz adquiere su forma, lo que llamamos dicción o articulación. Al mismo tiempo el sonido producido por la laringe y la boca adquiere su timbre característico al resonar dentro de las cajas de resonancia ubicados en los huesos, pecho, laringe, boca, nariz y cráneo. A través de este mecanismo, la voz también se amplifica naturalmente.
  • 17. 17 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS García-Tapia, R (1996) Antecedentes Histórico. En Diagnostico y Tratamiento de los Trastornos de la Voz. Editorial GARSI. S.A. Madrid. España Gimeno, F y Torres, B (2008) Anatomía De La Voz. Editorial Paidotribo. Barcelona, España. Navarro, T (1974) Manual de Entonación Española. Editorial Cervantes. Madrid, España. Roqués, J (2007) La voz del Docente: Voz Proyectada. (Documento en Línea) Disponible en: http//www.omerique.net/twiki/pub/.../Lavozdeldocente_VozProyectada.p (consulta: 2013, Septiembre 29) Tulòn, A (2005) La Voz. Paidotribo. Barcelona, España Sitios Web http://aunavoz.net/page/23/ http://www.kaypentax.com http://www.logopediapsicologia.com/logopedia/fisiologia-de-la-voz-resonante- y-colocacion-de-la-voz/ http://www.euphoniaediciones.com