PNAIC MATEMÁTICA - 3º ANO - 2015

1. TRAVESSIA DO RIO

2. INICIANDO O JOGO
• Quantas duplas podemos formar na sala?
• Quem começa?
• Como será feito o registro?
• Quem ganhará o jogo?

3. COMPOSIÇÃO SIMPLES
• ANA TIROU 6 EM UM DADO E 4 NO OUTRO.
QUANTOS PONTOS ELA FEZ NESSA TRAVESSIA?

4. COMPOSIÇÃO COM PARTE
DESCONHECIDA
• PARA ANA ATRAVESSAR O RIO FALTA APENAS O NÚMERO 10.
ESCREVA AS POSSIBILIDADES DE SE OBTER O NÚMERO 10
JOGANDO OS DOIS DADOS.
• NA TRAVESSIA DO RIO, SE ESTOU NA CASA 3, JOGANDO OS
DOIS DADOS, QUAIS POSSIBILIDADES TENHO DE
ATRAVESSAR O RIO?
• E SE TIVER NA CASA 5?
• E NA CASA 1?

5. COMPARAÇÃO
• SABENDO QUE NO FINAL DO JOGO ROBERTO
AINDA POSSUI 4 FICHAS PARA ATRAVESSAR O RIO
E SEU ADVERSÁRIO RENATO POSSUI 1 FICHA.
QUANTAS FICHAS ROBERTO PRECISA
ATRAVESSAR PARA EMPATAR COM RENATO?

6. Marcela e Bruno estavam brincando com o jogo “Travessia
do Rio”. Em um quadro eles marcaram a quantidade de
vezes que saíram cada uma das somas. Observe:
• De acordo com o quadro:
• Quais as somas que menos foram obtidas?
• E a que mais saiu?
• Você reparou se no jogo que realizaram também
aconteceu dessa maneira?

7. INDAGAÇÕES
POSSÍVEIS
• Por que o jogador que colocar fichas no número 1, não
irá ganhar o jogo?
• Qual o número que possui o maior (menor) possibilidade
de acertos?
• Quais são as melhores somas para serem escolhidas no
jogo? Por quê?
• É melhor distribuir as fichas no tabuleiro ou colocá-las
apenas em uma das somas? Por quê?

8. VARIAÇÕES
• FAZER AS ‘10’ CASINHAS DOS DOIS LADOS E FAZER
A MULTIPLICAÇÃO DOS VALORES DOS DADOS.
• FAZER CONTAS DE SUBTRAÇÃO.
• UTILIZAR CONTAS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. O
ALUNO ESCOLHE QUAL OPERAÇÃO SERÁ MELHOR
NAQUELA JOGADA.
• FAZER UM “TABULEIRO VIVO” NO PÁTIO.