Presentacion Final

PROGRAMMA ALFA MOVILIDAD APPRENDIMENTO A DISTANZA: PERCEZIONI REALI Martha Agila / Priscila Valdiviezo

PROBLEMA: ,[object Object],[object Object],[object Object]

OBIETTIVI DELLA RICERCA Modello UTPL Modello UTGM Situazione UTPL-Roma Proposta UTPL-Centri Stranieri + Strumenti e-learning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Modello UTPL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Modello UTPL: Elementi principali Biblioteca Centri Universitari Comunità Giornate in presenza CITTES INTERNET

Modello UTPL: Profilo dello studente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Modello UTPL: Tecnologia TECNOLOGIE CLASSICHE NUOVE TECNOLOGIE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Videoconferenze LIBRO DI BASE GUIDA DIDATTICA

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Modello UTPL: Tecnologia - Piattaforma

Modello UTPL: Tecnologia - Piattaforma ANUNCI FORMATIVI AREA DI COMUNICAZIONE E INTERAZIONE AREA DEL MATERIALE EDUCATIVO

Modello UTPL: Tecnologia – Piattaforma- Materiale educativo

Modello UTPL: Tecnologia – Piattaforma- Informazione accademica

[object Object],Modello UTPL: Valutazione ,[object Object],[object Object],30% 70% ,[object Object]

[object Object],Modello UTPL: Docenza Funzione di tutoraggio Docente – ricercatore (docente principale della materia) Docente – ricercatore ( assistente o ausiliare della materia)

[object Object],[object Object],[object Object],Modello UTPL: Infrastruttura Sede principale

DOMANDE DI RICERCA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

METODOLOGIA ADOTTATA NELLA RICERCA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Popolazione degli Studenti della città di Roma

METODOLOGIA ADOTTATA NELLA RICERCA ,[object Object],Si è ottenuto: - Numero di studenti in tutta Italia: 240 240 Totale 11 Parigi 96 Milano 57 Genova 72 Roma 4 Germania No. Studenti Città

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METODOLOGIA ADOTTATA NELLA RICERCA ,[object Object],[object Object],Selezione del campione 59 studenti campione reale di studio 49 studenti

METODOLOGIA ADOTTATA NELLA RICERCA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],49 Totale 2,0% 1 Non risponde 0,0% 0 Mai 2,0% 1 Poco 16,3% 8 Alcune volte 79,6% 39 SEMPRE Percentuale No. Alunni Opzione Misura in cui usa Libro Base

METODOLOGIA ADOTTATA NELLA RICERCA ,[object Object], 49 Totale 28,6% 14 NO 71,4% 35 SI Percentuale No. Alunni Opzione 5. Usa Internet Studio

METODOLOGIA ADOTTATA NELLA RICERCA ,[object Object]

METODOLOGIA ADOTTATA NELLA RICERCA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],approfondire aspetti relativi al tutoraggio

MODELLO UTGM ,[object Object],[object Object],[1] CISBANI, Valentina . World-wide guide and map of international Distance Education Institutions. Roma 2006.

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MODELLO UTGM: Materiale educativo ,[object Object],[object Object]

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MODELLO UTGM: Valutazione Autovalutazione interattiva Esame finale

ANALISI COMPARATIVO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],DOCENTE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],METODOLOGIA UTGM UTPL CRITERIO DI COMPARAZIONE

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CONCLUSIONI ,[object Object],[object Object]

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