Presentazione libriamoci 2015 Castelnuovo

1. Indovina chi viene a leggere?Indovina chi viene a leggere?
Scuola Primaria di Castelnuovo FoglianiScuola Primaria di Castelnuovo Fogliani

2. Nella settimana della lettura hanno bussato allaNella settimana della lettura hanno bussato alla
nostra porta i libri, trasmettendo le emozioni deinostra porta i libri, trasmettendo le emozioni dei
lettori che hanno avvinto i piccoli ascoltatori.lettori che hanno avvinto i piccoli ascoltatori.
 Obiettivi:Obiettivi:
 Sviluppare il piacere della lettura;Sviluppare il piacere della lettura;
 Scoprire il libro come un viaggio nelle emozioni e nelleScoprire il libro come un viaggio nelle emozioni e nelle
parole;parole;
 Sviluppare la capacità di ascolto;Sviluppare la capacità di ascolto;
 Potenziare la biblioteca di classe e di plesso.Potenziare la biblioteca di classe e di plesso.

3. La Dirigente Scolastica leggeLa Dirigente Scolastica legge
“Piccole donne”“Piccole donne”

4. Il Sindaco legge laIl Sindaco legge la
““Parabola del Figliol Prodigo” e un articoloParabola del Figliol Prodigo” e un articolo
della Costituzionedella Costituzione

5. La giovane scrittrice di Castelnuovo FoglianiLa giovane scrittrice di Castelnuovo Fogliani
Rossana Ramelli legge ai piccoli:Rossana Ramelli legge ai piccoli:
““Gli Aristogatti” .Gli Aristogatti” .

6. ““I ragazzi della via Pal” F. MolnarI ragazzi della via Pal” F. Molnar
ai grandiai grandi

7. I bambini della classe quinta leggono i libri agli alunni diI bambini della classe quinta leggono i libri agli alunni di
prima.prima.
““Il mio libro scalpita!Il mio libro scalpita!
Oggi chi viene a leggere il mio libro?”Oggi chi viene a leggere il mio libro?”

8. “…“…Lettore e ascoltatore, se tutto funziona, corrono insiemeLettore e ascoltatore, se tutto funziona, corrono insieme
di pari passo, apparigliati come un tiro a due, e anche chidi pari passo, apparigliati come un tiro a due, e anche chi
ascolta in quei tratti avvincenti precorre febbrile, sbircia ilascolta in quei tratti avvincenti precorre febbrile, sbircia il
seguito, attende; e se si trova di punto in bianco adseguito, attende; e se si trova di punto in bianco ad
annaspare, sbilanciato nel vuoto di un silenzio, capisceannaspare, sbilanciato nel vuoto di un silenzio, capisce
subito dove corre il suo compagno.”subito dove corre il suo compagno.”