Evaluacion Diagnostica Sexto Grado de Primaria El Diagnostico Inicial se debe de realizar en el momento en el que inicia el ciclo escolar ya que si no tenemos un punto de partida para guiar nuestra intervención pedagógica las actividades que apliquemos serán meramente de relleno puesto que no sabremos de donde partir y así adonde dirigirnos, en algunas instituciones, se les pide a las maestr@s que tengan listo el examen diagnostico de cada niños para que el consejo técnico que se realiza a finales del mes. Este diagnostico es de vital importancia, ya que es el punto de partida de la labor docente. Con ayuda del diagnostico ubicamos a todos los alumnos en un nivel de desarrollo y con este podemos saber que les hace falta aprender, donde se les dificulta, que se les facilita etc

1. 1

2. 2
SEXTO AÑO
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
Matemáticas 23
Español 13
Ciencias Naturales 11
F. Cívica y Ética 11
Geografía 15
Historia 11
PROMEDIO 84
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6

3. 3
Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- Son ejemplos de líneas paralelas (1 punto)
2.- Es la representación correcta del número dos millones, setecientos noventa mil, veinticuatro
(1 punto)
a) 279 240
b) 2 790 024
c) 27924
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6

4. 4
Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- Lee el siguiente poema y contesta las preguntas (2 puntos)
BALADA DE LA ESTRELLA
Estrella, estoy triste.
tú dime si otra
como mi alma viste.
__ Hay otra más triste.
Estoy sola, estrella.
di a mi alma si existe
otra como ella.
__ Sí, dice la estrella.
Contempla mi llanto.
dime si otra lleva
de lágrimas manto.
__ En otra hay más llanto.
a) ¿Cuántos versos tiene? _________________________
b) ¿Cuántas estrofas tiene? ________________________
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6
Di quién es la triste,
di, quién es la sola,
si la conociste.
__ Soy yo, la que encanto,
soy yo, la que tengo
mi luz hecha llanto.
Gabriela Mistral

5. 5
Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- Son alimentos que nos proporciona fibra (1 punto)
a) chayote, papaya, manzana
b) huevo, leche, mantequilla
c) trigo, avena, maíz
2.- Son alimentos que nos proporcionan proteínas (1 punto)
a) pan, café, helado
b) carne, pescado, pollo
c) calabacitas, lechuga, zanahoria
3.- Proceso en el cual el agua, el aire y otros factores arrastran el suelo de un lugar a otro y llegar
a desgastarlo (1 punto)
a) Desgaste
b) Contaminación
c) Erosión
4.- Son organismos microscópicos (1 punto)
a) Pez
b) Bacterias
c) Ranas
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6

6. 6
Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- ¿Qué significa asertividad? (1 punto)
a) Habilidad para decir las cosas sin lastimar a las personas
b) Habilidad para expresar tus sentimientos y defender tus derechos
c) Habilidad para hacer las cosas más rápido
2.- ¿Qué es la justicia? (1 punto)
a) Dar todo lo que tienes a las personas que no les gusta trabajar
b) Comprar cosas y donarlas a las personas que no les gusta trabajar
c) Darle a cada quien lo que le corresponde de acuerdo a su esfuerzo o necesidad
3.- ¿Qué son las leyes? (1 punto)
a) Son normas jurídicas las cuales todas las personas debemos respetarlas
b) Son reglas de convivencia
c) Son reglas de conducta
4.- ¿Cuáles son los tres poderes que conforman la Nación? (1 punto)
a) Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
b) Federal, Estatal y Municipal.
c) Legislativo, Escolar y Social.
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6

7. 7
Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- ¿Cómo se le llama al año de 366 días? (1 punto)
a) Anual
b) Bisiesto
c) Chino
2.- ¿Qué letra señala el trópico del Ecuador? (1 punto)
3.- Dibuja la rosa de los vientos con sus puntos cardinales (2 puntos)
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6
A
B
C
C

8. 8
Nombre del alumno: ________________________________________________
Nombre de la Escuela: ______________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________
Ciclo Escolar
20XX-20XX
1.- ¿En qué continente se cree que apareció el hombre hace dos millones de años? Localízalo en
el mapa e ilumínalo de café (2 punto)
a) Continente Europeo
b) Continente Americano
c) Continente Africano
2.- Lugar por donde pasaron los primeros pobladores de América (1 punto)
a) Estrecho de Bering
b) Estrecho de Gibraltar
c) Valle Africano
3.- ¿Qué significa a.C.? (1 punto)
a) alta cultura
b) antes de Cristo
c) alta cocina
4.- ¿Qué significa democracia? (1 punto)
a) Los ciudadanos pueden participar en los asuntos políticos y elegir a sus gobernantes
b) Los ciudadanos solo pueden elegir a los gobernantes de un solo partido político
c) Los ciudadanos solo pueden participar en votaciones de un solo partido político
a
b
)
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 6

9. 9
1.- ¿Es zurdo o diestro? _______________
2.- ¿Saluda al entrar? _______________
3.- ¿Da las gracias? ________________
4.- ¿Sabe seguir las instrucciones? _________________
5.- ¿Sabe leer y escribir? _______________________
6.- ¿Su carácter es? __________________________
7.- ¿Se dirige hacia el maestro (a) con cortesía? __________________
8.- ¿Respeta a sus compañeros? _________________________
9.- ¿Sabe solicitar ayuda si no entiende la instrucción? _____________________
10.- ¿Cómo fué su actitud al entrar al salón?
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11.- ¿Cómo se relacionó con sus otros compañeros?
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12.- ¿Se despidió al salir del salón? ___________
13.- ¿Se expresa claramente? _______________
14.- ¿Presenta algún problema de lenguaje? ___________________
OBSERVACIONES:
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10. 10
¿Cómo te llamas? ___________________________________ ¿Cuántos años tienes? _________________
¿Cuándo es tu cumpleaños? ___________________________ ¿Cómo se llama tu mamá? ____________________
¿Cómo se llama tu papá? ______________________ ¿Dónde vives? _____________________________________
¿Dónde trabaja tu mamá? __________________________ ¿Dónde trabaja tu papá? _________________________
¿Cuál es tu color favorito? ______________ ¿Cuál es tu comida favorita? ____________________________
¿Tu deporte favorito? __________________ ¿Tienes mascotas? _______ ¿Qué te gusta leer? _________
¿Cuál fue el último libro que leíste? _____________________ ¿Cuál es tu música favorita? ____________________
¿Cuál es tu película favorita? ______________________ ¿Estás feliz de venir a la escuela? _______
¿Cuál es tu materia favorita? _____________________ ¿Qué te gusta jugar? ___________________
¿Tienes hermanos o hermanas? ______ ¿Cuántos? _________ ¿Te llevas bien con tus hermanos o hermanas? _______
¿Eres feliz? _______________ ¿A qué hora te acuestas a dormir? ___________
¿Qué haces en las tardes en tu casa? ________________________ ¿Cuál es tu deporte favorito? ____________________
¿Tienes celular, computadora o Tablet? _____ ¿Haces las tareas solo o te ayudan? ___________ ¿Quién? _____________

11. 11
¿Cuál es su nombre completo? ______________________________________________________________
¿Su edad?________ ¿A qué se dedica? _______________________________________________________
¿Cuántas personas integran su familia? _______________________________________________________
¿Cómo es su relación familiar? ______________________________________________________________
¿Ha notado algún tipo de problema de conducta en su hijo (a)? _________ ¿Cuál? _____________________
___________________________ ¿Cómo es su relación con su hijo (a)? _____________________________
¿Quién convive con su hijo (a) la mayor parte del día? ___________________________________
¿Considera que su hijo (a) ha sido educado (a) con valores? ________________
¿Cómo es la relación de su hijo (a) con sus hermanos? _____________________________________________
¿Ha llegado a tener momentos de agresividad? _______ ¿Cuáles? ___________________________________
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¿Participa en las actividades escolares de su hijo (a)?______ ¿Le ayuda en sus trabajos escolares y tareas? _________ ¿Le
ayuda a estudiar para sus exámenes? ________ ¿Platica con él o ella sobre lo que le gusta y no le gusta? __________
¿Presenta algún problema de aprendizaje o de lenguaje? _______ ¿Cuál? ______________________________
____________________________ ¿Le permite estar todo el día con algún dispositivo electrónico? _________
En este ciclo escolar. ¿Cómo le gustaría que fuera la comunicación maestro – padre de familia? _____________________
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