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1. El objetivo del artículo es el de mostrarnos el debate de la
implementación de tecnologías al modelo conservador, en donde estas
no existían.
A mi parecer, se ofrece una resistencia a la implementación de estas
nuevas tecnologías ya que este es un gran cambio para los docentes, y en el
método de aprendizaje; estos docentes se deberían capacitar en el uso de estas
tecnologías, esto también favorece la resistencia.
2. El objetivo del Plan Ceibal es terminar con la desigualdad de
tecnología para unos pocos.
“El Plan Ceibal busca promover la inclusión digital, con el fin de disminuir
la brecha digital tanto respecto a otros países, como entre los ciudadanos de
Uruguay. Pero la sola inclusión de la tecnología en las escuelas, no asegura el
cumplimiento de la meta si no se la acompaña de una propuesta educativa
acorde a los nuevos requerimientos, tanto para maestros, como para sus
alumnos y sus familias.
Es así que el Plan se basa en un completo sistema que busca garantizar
el uso de los recursos tecnológicos, la formación docente, y la elaboración de
contenidos adecuados, además de la participación familiar y social.”
3.
SIC: Sociedad de la Información y el Conocimiento
TIC: Tecnología de la Información y Comunicación
4. Las políticas públicas implementadas son:
 De inclusión social
 De accesibilidad digital
 De estimulación de su uso
 De desarrollo de habilidades comunicativas
5. Hoy por hoy, en el aula se forma la idea de que todos
podemos aprender de todos, alumnos de docente, y viceversa; de
compañeros; y que podemos seguir a prendiendo junto con todos a lo
lardo de la vida.
6. La reformulación del acto educativo se refiere a cambiar la
forma de enseñar adaptándose a la tecnología incluyendo el modelo
conservador y agregando el modelo tecnológico.
7. Las claves planteadas para la apropiación educativa de las
TICS son potenciar modelos pedagógicos, cambios en las prácticas de la
enseñanza, recuperar la centralidad del alumno y de los procesos de
aprendizaje.
8. En el mundo contemporáneo, globalizado por la tecnología
y el conocimiento libre y accesible, no podemos estar apartados.
Tenemos una herramienta nueva, que se debe de aprovechar y explotar
por parte de los docente y alumnos, el Plan Ceibal. Nos proporciona un
fácil acceso a esta información, y la posibilidad de ampliar nuestros
conocimientos en el aula y por nuestra cuenta.

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Act 2

  • 1. 1. El objetivo del artículo es el de mostrarnos el debate de la implementación de tecnologías al modelo conservador, en donde estas no existían. A mi parecer, se ofrece una resistencia a la implementación de estas nuevas tecnologías ya que este es un gran cambio para los docentes, y en el método de aprendizaje; estos docentes se deberían capacitar en el uso de estas tecnologías, esto también favorece la resistencia. 2. El objetivo del Plan Ceibal es terminar con la desigualdad de tecnología para unos pocos. “El Plan Ceibal busca promover la inclusión digital, con el fin de disminuir la brecha digital tanto respecto a otros países, como entre los ciudadanos de Uruguay. Pero la sola inclusión de la tecnología en las escuelas, no asegura el cumplimiento de la meta si no se la acompaña de una propuesta educativa acorde a los nuevos requerimientos, tanto para maestros, como para sus alumnos y sus familias. Es así que el Plan se basa en un completo sistema que busca garantizar el uso de los recursos tecnológicos, la formación docente, y la elaboración de contenidos adecuados, además de la participación familiar y social.” 3. SIC: Sociedad de la Información y el Conocimiento TIC: Tecnología de la Información y Comunicación 4. Las políticas públicas implementadas son:  De inclusión social  De accesibilidad digital  De estimulación de su uso  De desarrollo de habilidades comunicativas
  • 2. 5. Hoy por hoy, en el aula se forma la idea de que todos podemos aprender de todos, alumnos de docente, y viceversa; de compañeros; y que podemos seguir a prendiendo junto con todos a lo lardo de la vida. 6. La reformulación del acto educativo se refiere a cambiar la forma de enseñar adaptándose a la tecnología incluyendo el modelo conservador y agregando el modelo tecnológico. 7. Las claves planteadas para la apropiación educativa de las TICS son potenciar modelos pedagógicos, cambios en las prácticas de la enseñanza, recuperar la centralidad del alumno y de los procesos de aprendizaje. 8. En el mundo contemporáneo, globalizado por la tecnología y el conocimiento libre y accesible, no podemos estar apartados. Tenemos una herramienta nueva, que se debe de aprovechar y explotar por parte de los docente y alumnos, el Plan Ceibal. Nos proporciona un fácil acceso a esta información, y la posibilidad de ampliar nuestros conocimientos en el aula y por nuestra cuenta.