SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Por: Oscar Segovia
Nivel: 3° “B”
   La primera generación de computadoras abarca
    desde el año 1945 hasta el año 1958, época en que
    la tecnología electrónica era a base de bulbos o
    tubos de vacío, y la comunicación era en términos
    de nivel más bajo que puede existir, que se conoce
    como lenguaje de máquina.
   Características:
   Estaban construidas con electrónica de válvulas.
   Se programaban en lenguaje de máquina.
   Un programa es un conjunto de instrucciones para
    que la máquina efectúe alguna tarea, y el lenguaje
    más simple en el que puede especificarse un
    programa se llama lenguaje de máquina (porque el
    programa debe escribirse mediante algún conjunto
    de códigos binarios).
   La segunda generación de las computadoras
    reemplazó a las válvulas de vacío por los
    transistores.
   Por ese, las computadoras de la segunda generación
    son más pequeñas y consumen menos electricidad
    que las anteriores, la forma de comunicación con
    estas nuevas computadoras es mediante lenguajes
    más avanzados que el lenguaje de máquina, y que
    reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o
    lenguajes de programación.
   Las    características más     relevantes    de    las
    computadoras de la segunda generación son:
   Estaban construidas con electrónica de transistores
   Se programaban con lenguajes de alto nivel..
   A mediados de los años 60 se produjo la
    invención del circuito integrado o microchip, por
    parte de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce.
    Después llevó a Ted Hoff a la invención del
    microprocesador, en Intel. A finales de 1960,
    investigadores como George Gamow notó que las
    secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un
    código, otra forma de codificar o programar.

   Esto es lo que ocurrió en (1964-1971) que
    comprende de la Tercera generación de
    computadoras.
   Menor consumo de energía
   Apreciable reducción del espacio
   Aumento de fiabilidad
   Teleproceso
   Multiprogramación
   Renovación de periféricos
   Minicomputadoras, no tan costosas y con
    gran capacidad de procesamiento. Algunas
    de las más populares fueron la PDP-8 y la
    PDP-1
La denominada Cuarta Generación (1971 a la fecha)
Es el producto de la microminiaturización de los circuitos
electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips
hizo posible la creación de las computadoras personales (PC).
Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI
(integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de
componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando
VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña
rivalice con una computadora de la primera generación que
ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las
microcomputadoras.
Microprocesadores:
El primer microprocesador de 8 bits fue el Intel
8008 desarrollado en 1972 para su empleo en
terminales informáticos. El Intel 8008 contenía
3.300 transistores. El primer microprocesador
realmente diseñado para uso general,
desarrollado en 1974, fue el Intel 8080 de 8 bits,
que contenía 4.500 transistores y podía ejecutar
200.000 instrucciones por segundo. Los
microprocesadores modernos tienen una
capacidad y velocidad mucho mayores.
   La quinta generación de computadoras, también
    conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth
    Generation Computer Systems) fue un ambicioso
    proyecto propuesto por Japón a finales de la
    década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de
    una nueva clase de computadoras que utilizarían
    técnicas y tecnologías de inteligencia artificial
    tanto en el plano del hardware como del
    software,1 usando el lenguaje PROLOG2 3 4 al
    nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de
    resolver problemas complejos, como la traducción
    automática de una lengua natural a otra..
   Los campos principales para la investigación de
    este proyecto inicialmente eran:
   Tecnologías para el proceso del conocimiento.
   Tecnologías para procesar bases de datos y bases
    de conocimiento masivo.
   Sitios de trabajo del alto rendimiento.
   Informáticas funcionales distribuidas.
   Supercomputadoras para el cálculo científico.
O.segovia generaciones

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Zzzzzzzzzzzzzzzzz
ZzzzzzzzzzzzzzzzzZzzzzzzzzzzzzzzzz
Zzzzzzzzzzzzzzzzz
 
Generacion compu 7 b
Generacion compu 7 bGeneracion compu 7 b
Generacion compu 7 b
 
P1 7c
P1 7cP1 7c
P1 7c
 
P1 7b
P1 7bP1 7b
P1 7b
 
Generacion de computadoras
Generacion de computadorasGeneracion de computadoras
Generacion de computadoras
 
Jesus timaure (1)
Jesus timaure (1)Jesus timaure (1)
Jesus timaure (1)
 
Generación de computadoras.
Generación de computadoras.Generación de computadoras.
Generación de computadoras.
 
Juanda
JuandaJuanda
Juanda
 
Trabajo de computacion 7°b (1)
Trabajo de computacion 7°b (1)Trabajo de computacion 7°b (1)
Trabajo de computacion 7°b (1)
 
Hitora del computador ...
Hitora del computador                                                        ...Hitora del computador                                                        ...
Hitora del computador ...
 
Generacion deloscompu
Generacion deloscompuGeneracion deloscompu
Generacion deloscompu
 
Generaciones del pc rami
Generaciones del pc ramiGeneraciones del pc rami
Generaciones del pc rami
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Generaciones del Computador
Generaciones del ComputadorGeneraciones del Computador
Generaciones del Computador
 
Las 8 generaciones del computador
Las 8 generaciones del computadorLas 8 generaciones del computador
Las 8 generaciones del computador
 
Generación de la computadora
Generación de la computadoraGeneración de la computadora
Generación de la computadora
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Generaciones de ordenadores
Generaciones de ordenadoresGeneraciones de ordenadores
Generaciones de ordenadores
 
Historia del computador
Historia del computadorHistoria del computador
Historia del computador
 
Las ocho generaciones del computador
Las ocho generaciones del computadorLas ocho generaciones del computador
Las ocho generaciones del computador
 

Ähnlich wie O.segovia generaciones

Generaciones
GeneracionesGeneraciones
GeneracionesF5F4F3
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informaticajosecarlospirris
 
Generaciones de computadoras.pptx
Generaciones de computadoras.pptxGeneraciones de computadoras.pptx
Generaciones de computadoras.pptxmariana944950
 
Generacion de computadores
Generacion de computadoresGeneracion de computadores
Generacion de computadoresyogashane
 
Generaciones de ordenadores
Generaciones de ordenadoresGeneraciones de ordenadores
Generaciones de ordenadorestaleb1995
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1laurai1013
 
El inicio de la informática
El inicio de la informáticaEl inicio de la informática
El inicio de la informáticaNelson Soria
 
Lectura comprensiva
Lectura comprensivaLectura comprensiva
Lectura comprensivabetdana2010
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras lorena2987
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoraslorena2987
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasdalvear24
 

Ähnlich wie O.segovia generaciones (18)

Generaciones
GeneracionesGeneraciones
Generaciones
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informatica
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informatica
 
Historia de la informatica
Historia de la informaticaHistoria de la informatica
Historia de la informatica
 
Generaciones de computadoras.pptx
Generaciones de computadoras.pptxGeneraciones de computadoras.pptx
Generaciones de computadoras.pptx
 
Historia computador
Historia computadorHistoria computador
Historia computador
 
Generacion de computadores
Generacion de computadoresGeneracion de computadores
Generacion de computadores
 
Generaciones de ordenadores
Generaciones de ordenadoresGeneraciones de ordenadores
Generaciones de ordenadores
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
íNdice
íNdiceíNdice
íNdice
 
íNdice
íNdiceíNdice
íNdice
 
Planilla power
Planilla powerPlanilla power
Planilla power
 
El inicio de la informática
El inicio de la informáticaEl inicio de la informática
El inicio de la informática
 
Lectura comprensiva
Lectura comprensivaLectura comprensiva
Lectura comprensiva
 
Generaciones del computador
Generaciones del computadorGeneraciones del computador
Generaciones del computador
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 
Generaciones de las computadoras
Generaciones de las computadorasGeneraciones de las computadoras
Generaciones de las computadoras
 

Kürzlich hochgeladen

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

O.segovia generaciones

  • 2.
  • 3. La primera generación de computadoras abarca desde el año 1945 hasta el año 1958, época en que la tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío, y la comunicación era en términos de nivel más bajo que puede existir, que se conoce como lenguaje de máquina.  Características:  Estaban construidas con electrónica de válvulas.  Se programaban en lenguaje de máquina.  Un programa es un conjunto de instrucciones para que la máquina efectúe alguna tarea, y el lenguaje más simple en el que puede especificarse un programa se llama lenguaje de máquina (porque el programa debe escribirse mediante algún conjunto de códigos binarios).
  • 4.
  • 5. La segunda generación de las computadoras reemplazó a las válvulas de vacío por los transistores.  Por ese, las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores, la forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, y que reciben el nombre de "lenguajes de alto nivel" o lenguajes de programación.  Las características más relevantes de las computadoras de la segunda generación son:  Estaban construidas con electrónica de transistores  Se programaban con lenguajes de alto nivel..
  • 6.
  • 7. A mediados de los años 60 se produjo la invención del circuito integrado o microchip, por parte de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce. Después llevó a Ted Hoff a la invención del microprocesador, en Intel. A finales de 1960, investigadores como George Gamow notó que las secuencias de nucleótidos en el ADN formaban un código, otra forma de codificar o programar.  Esto es lo que ocurrió en (1964-1971) que comprende de la Tercera generación de computadoras.
  • 8. Menor consumo de energía  Apreciable reducción del espacio  Aumento de fiabilidad  Teleproceso  Multiprogramación  Renovación de periféricos  Minicomputadoras, no tan costosas y con gran capacidad de procesamiento. Algunas de las más populares fueron la PDP-8 y la PDP-1
  • 9.
  • 10. La denominada Cuarta Generación (1971 a la fecha) Es el producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadoras.
  • 11. Microprocesadores: El primer microprocesador de 8 bits fue el Intel 8008 desarrollado en 1972 para su empleo en terminales informáticos. El Intel 8008 contenía 3.300 transistores. El primer microprocesador realmente diseñado para uso general, desarrollado en 1974, fue el Intel 8080 de 8 bits, que contenía 4.500 transistores y podía ejecutar 200.000 instrucciones por segundo. Los microprocesadores modernos tienen una capacidad y velocidad mucho mayores.
  • 12.
  • 13. La quinta generación de computadoras, también conocida por sus siglas en inglés, FGCS (de Fifth Generation Computer Systems) fue un ambicioso proyecto propuesto por Japón a finales de la década de 1970. Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software,1 usando el lenguaje PROLOG2 3 4 al nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra..
  • 14. Los campos principales para la investigación de este proyecto inicialmente eran:  Tecnologías para el proceso del conocimiento.  Tecnologías para procesar bases de datos y bases de conocimiento masivo.  Sitios de trabajo del alto rendimiento.  Informáticas funcionales distribuidas.  Supercomputadoras para el cálculo científico.