SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
KUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI AKHIR SEMESTER 1 
MATEMATIKA X 
I. Pilihan Ganda 
1. Jawaban: d. 
11 9 
a20b10 
Pembahasan: 
4 2 5 4 1 
a a 5 b 
4 
1 
b a b 
11 9 
5 
20 10 
1 
4 
1 
5 
a 
b 
 
 
  
  
  
 
2. Jawaban: b. 
7 
4 
2 
3 
y 
x 
Pembahasan: 
 3 5 2 
7 
2 
3 2 
x y y 
x x 
y 
2 3 
4 
3 
 
 
 
 
3. Jawaban: c. 
7 
6 
19 
3 
p 
p 
Pembahasan: 
7 
3 3 3 6 
6 3 19 
3 
p p p  
p 
p p p 
4. Jawaban: c. 9 
Pembahasan: 
      
11  7 11  7 11  7 11  7  11  7 11  
7    
9 
11 7 11 7 11 7 . 11 7 
    
    
5. Jawaban: b. 38 
27 
Pembahasan: 
6 64 
log 216  
log 2  
38 
2 log 4  
16 
log2 27 
6. Jawaban: b. x + 2 
Pembahasan: 
5 log3  x 5 log75 5 log3 5 log25 
 x  2 
7. Jawaban: e. 0 
Pembahasan: 
log x3 log 1 2log x 3log x log x 2log x 
      0 
x
8. Jawaban: a. 2 2 
a 
a 
 
 
2 1 
Pembahasan: 
ax2 = ax – 1  ax2 – ax + 1 = 0 
2 2 
   
x x x x x x 
  
x x x x x x 
2 1 2 2 1 1 
 1  1    
1 
1 2 1 2 1 2 = 
2 
b c b 
a a a 
c b 
a a 
          2 
      
      
1 
       
  
= 
1  2  1 2  
2 
1 1 1 2 1 
a  
a 
   
a a 
= 
2  
2 
a 
a a 
a a 
a 
2  
2 
 
2  1 2  
1 
9. Jawaban: c. 11 
Pembahasan: 
x2 – px + 24 = 0 
x1 – x2 = 5  D 
a 
= 5 
2 96 
1 
p  = 5 
p2 – 96 = 25 
p2 = 121 
p = 121 = 11 
10. Jawaban: d. p  3 
Pembahasan: 
x2 + 6x + (2p + 3)  akarnya berlainan dan riil 
D > 0  36 – 4.1(2p + 3) > 0 
36 – 8p – 12 > 0 
8p > 24 
p  3 
11. Jawaban: b. (1, 2) 
Pembahasan: 
3x + y = 1 |x3| 9x + 3y = 3 
2x - 3y =8 |x4| 2x - 3y = 8 + 
11x =11x=1 
X = 1 3 + y = 1y = -2 
Hp  1,2 
12. Jawaban: c. 50 dan 10 
Pembahasan: 
a + b = 60
5 
a  b a = 5b 
2 2 
a = 5b5b+b = 60 
6b = 60 b = 10 
b = 10 a = 50 
bilangan-bilangan itu adalah 50 dan10 
13. Jawaban: a. (1, 0), (1, 0) 
Pembahasan: 
x2  1  1 x2 
2x2  2  x2  1 x  1 
1 0    
      
        
1,0 1,0 
x y 
x y 
1 0 
14. Jawaban: c. x 2 < x < 6 
Pembahasan: 
x2  x  6 < x 
x2 + x - 6  0→(x + 3)(x - 2)  0 
x = -3 atau x = 2 
x2  x  6 < x2 
X - 6 < 0 → x < 6 
Hpx| 2 < x < 6 
15. Jawaban: a. x 2  x  5 
Pembahasan: 
1  
2 
x 
 3 
2 
 
x 
1  2  6  
3 
x x 
2 
x 
 
 0 
5 
x 
2 
x 
 
 
 0 
X =5 atau x = 2 
Hp=x| 2  x  5 
16. Jawaban: d.x 11 
  x  3 
3 
Pembahasan: 
(3x+1)  10 
3x + 4  -10 atau 3x + 1  10 
3x  -11 3x  9 
X   11 
x  3 
3 
Hp = x| 11 
  x  3 
3 
17. Jawaban: e. 2 
Pembahasan: 
  2 
2 
2 1 
8 
x 
x 
 
  
2 
x 
2 2 2 3 x 
6 
 
  
 
2 3 6 
2 
x x 
   
x - 2 = -6x + 12 
7x = 14  x = 2 
18. Jawaban: d.–3 < x < 1 atau 1 < x < 5 
Pembahasan: 
1 
2 log ( x2 - 2x = 1) > -4 
1 
2 log (x -1) 2 > 2 log 2 4 
1 1 
2 
 
(x  
2) 16 
-) x – 1 ≥ 0 
x ≥ 1 
-) x 2 - 2x – 15 < 0 
(x + 3) ( x - 5) < 0 
x = -3 atau x = 5 
Hp = { x  1 < x < 5} atau {x  -3 < x < 1} 
19. Jawaban: e.x < –2 atau x > 2 
Pembahasan: 
(x 2 + 2) 2 - 5 (x 2 + 2) > 6 
Misal (x 2 + 2) = a 
a 2 - 5a – 6 > 0 
(a + 1) (a – 6) > 0 
a = 1 atau a = 6 
a = 1  x 2 + 2 = 1 
x 2 = -1 
x = 
a = 6  x 2 + 2 = 6 
x 2 = 4 
x =  2 
Hp = { x < -2 atau x > 2} 
20. Jawaban: b.  4 
3 
< x  4 
Pembahasan: 
3x  4  x 
-) 3x + 4 ≥ 0 
3x ≥ -4 
x ≥  
4 
3 
-) 3x + 4 > x2 
x2 - 3x – 4 < 0 
(x + 1) (x - 4) < 0 
x = -1 atau x = 4 
{x  4 x 4 
   } 
3 
21. Jawaban: a. x  3 
Pembahasan: 
3x  9  2x  6
-) 3x – 9 ≥ 0 -) 2x -6 ≥ 0 
X ≥ 3 2x ≥ 6  ≥ 3 
-) 3x 9 > 2x – 6 
x > -15 
{x  x ≥ 3} 
22. Jawaban: d. 1 < x  2 
Pembahasan: 
1  1  x  1  
0 
x 1 
 
x – 1 ≤ 1 x ≥ 1 
x ≤ 2 
{x 1 ≤ x ≤ 2} 
23. Jawaban: a. 5 
Pembahasan: 
x2 – 4x + (p + 1) = 0 
Syarat memiliki dua akar kembar D = 0. 
16 – 4p + 4 = 0 
4p = 20 
P = 5 
24. Jawaban: e. f(x) = 2x2 – 4x + 4 
Pembahasan: 
Titik puncak (1, 2) melalui titik (2, 4) 
 Fungsi kuadrat ax2 + bx + c = y 
(1, 2)  a + b + c = 2 
(2, 4)  4a + 2b + c = 4 
b D 
a a 
     
  
 Titik puncak , 
2 4 
b 
a 
 = 1  b = 2a 
2 
 a + (2a) + c = 2  1 + c = 2 
 
4a – 4a + c + 4  c = 4 
a = 2 
a = 2 
 a = 2, c = 4 
a + b + c = 2  2 + b + 4 = 2 
b = 2 – 6 = 4 
Fungsi kuadratnya: f(x) = 2x2 – 4x + 4 . 
25. Jawaban: e. 10 dan 7 
Pembahasan: 
Misalkan kedua bilangan tersebut a dan b 
2a + 3b = 41 
4a – 3b = 19 + 
6a = 60 
a = 10 
Nilai a = 10 disubtitusikan ke persamaan 2a + 3b = 41 
2 . 10 + 3b = 41 
20 + 3b = 41 
3b = 41 – 20 
3b = 21 
b = 7
Jadi, a = 10 dan b = 7. 
II. Uraian 
1. Jawab: 
a. 3  5  3  5  3  5  3  5 
3 53 5 1 1 
  
      
  3  5 3  5 
  
         
9 5 3 5 3 5 
  
 2 
 
 2 3  5  3  5  
b. 7  40  7  2 10 
 2 
 5  2 
 5  2 
c. 
    
   
2 2 2 2  2 3  3 3  
3 
  
3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 
      
4  4 3  3 3  
9 
2 3 6 6 6 3 
 
   
7 3  
5 
4 3 
 
 
5 3  
21 
12 
 
2. Jawab: 
a. x ≤ 2 
3 
atau x ≥ 3 
b. 2 ≤ x ≤ 3 
3. Jawab: 
Misalkan x mewakili bilangan pertama maka bilangan kedua sama dengan 2x. Jumlah kedua 
bilangan itu kurang dari 50, sehingga model matematikanya adalah 
x + 2x < 50 
 
3x < 50 
Penyelesaian model matematika tersebut adalah 2 
3x < 50 x <16 . Jadi batas bilangan pertama 
3 
tidak lebih dari 2 
16 , sedangkan bilangan kedua tidak lebih dari 1 
3 
33 . 
3 
4. Jawab: 
a. x 2  x  4  4
x 2 + x + 4  16 
x 2 + x - 12  0 
(x + 4) (x – 3)  0 
x = -4 atau x = 3 
Hp = { -4  x  3} 
b. x-1+2x-5<3 
x – 1 + 2x – 5 > - 3 atau x – 1 + 2x – 5 < 3 
3x > 3 3 x < 9 
x > 1 x < 3 
Hp = {1 < x < 3} 
5. Jawab: 
a. 
y  2 x 2 
 3 x 
 6 
 y  3 x 2 
 10  
x 
 18 
2x2 – 3x + 6 = 3x2 – 10x + 18 
3x2 – 2x2 – 10x + 18 – 6 + 3x = 0 
x2 – 7x + 12 = 0 
(x – 4) (x – 3) = 0 
x = 4 atau x = 3 
x = 4, maka y = 2(4)2 – 3(4) + 6 = 32 – 12 + 6 = 26 
x = 3, maka y = 2(3)2 – 3(3) + 6 = 18 – 9 + 6 = 15 
(4,26) dan ( 
3,15) 
b. 
y  2 x 2 
 10 x 
 30 
 y  6 x 2 
 38  
x 
 18 
2x2 – 10x – 30 = 6x2 – 38x + 18 
6x2 – 2x2 – 38x + 18 + 30 + 10x = 0 
4x2 – 28x + 48 = 0 
x2 – 7x + 12 = 0 
(x – 4) (x – 3) = 0 
x = 4 atau x = 3 
x = 4, maka y = 2(4)2 – 10(4) – 30 = 32 – 40 – 30 = –38 
x = 3, maka y = 2(3)2 – 10(3) – 30 = 18 – 30 – 30 =  
–42

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
kreasi_cerdik
 
soal dan pembahasan tentang refleksi
soal dan pembahasan tentang refleksisoal dan pembahasan tentang refleksi
soal dan pembahasan tentang refleksi
fitridamayanti23
 
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
kreasi_cerdik
 
Soal soal-latihan-suku-banyak
Soal soal-latihan-suku-banyakSoal soal-latihan-suku-banyak
Soal soal-latihan-suku-banyak
yeyen
 
Latihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsiLatihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsi
Tris Yubrom
 
13736556 kumpulan-soal-matematika-kelas-x-5-tipe
13736556 kumpulan-soal-matematika-kelas-x-5-tipe13736556 kumpulan-soal-matematika-kelas-x-5-tipe
13736556 kumpulan-soal-matematika-kelas-x-5-tipe
Karlonius Purwanto
 
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
kreasi_cerdik
 

Was ist angesagt? (20)

(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
 
19. soal soal matriks
19. soal soal matriks19. soal soal matriks
19. soal soal matriks
 
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comSoal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
 
Maksimum dan minimum
Maksimum dan minimumMaksimum dan minimum
Maksimum dan minimum
 
soal dan pembahasan tentang refleksi
soal dan pembahasan tentang refleksisoal dan pembahasan tentang refleksi
soal dan pembahasan tentang refleksi
 
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyonoUlangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
Ulangan aljabar kelas 8 tahun 2016 cahyono
 
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
(8.7.1) soal dan pembahasan spldv, matematika sltp kelas 8
 
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XIModul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
Modul kd.3.21. Persamaan Lingkaran SMA/SMK Kelas XI
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadrat
 
Soal soal-latihan-suku-banyak
Soal soal-latihan-suku-banyakSoal soal-latihan-suku-banyak
Soal soal-latihan-suku-banyak
 
19. Soal-soal Matriks
19. Soal-soal Matriks19. Soal-soal Matriks
19. Soal-soal Matriks
 
Latihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsiLatihan soal relasi dan fungsi
Latihan soal relasi dan fungsi
 
Turunan trigonometri SACN
Turunan trigonometri SACNTurunan trigonometri SACN
Turunan trigonometri SACN
 
XI MIPA - PPT Matematika Peminatan
XI MIPA - PPT Matematika PeminatanXI MIPA - PPT Matematika Peminatan
XI MIPA - PPT Matematika Peminatan
 
Kelas X Fungsi kuadrat
Kelas X Fungsi kuadratKelas X Fungsi kuadrat
Kelas X Fungsi kuadrat
 
13736556 kumpulan-soal-matematika-kelas-x-5-tipe
13736556 kumpulan-soal-matematika-kelas-x-5-tipe13736556 kumpulan-soal-matematika-kelas-x-5-tipe
13736556 kumpulan-soal-matematika-kelas-x-5-tipe
 
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
 
Soal uts mtk kelas 8 sem 2
Soal uts mtk kelas 8 sem 2Soal uts mtk kelas 8 sem 2
Soal uts mtk kelas 8 sem 2
 
kemonotonan dan kecekungan
kemonotonan dan kecekungankemonotonan dan kecekungan
kemonotonan dan kecekungan
 
Turunan fungsi aljabar
Turunan fungsi aljabarTurunan fungsi aljabar
Turunan fungsi aljabar
 

Andere mochten auch

Kumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibKumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajib
wulLansieGokilL
 
Soal matematika sma kelas x semester i
Soal matematika sma kelas x semester iSoal matematika sma kelas x semester i
Soal matematika sma kelas x semester i
Riani Anindita
 
Soal uts sma asyujaiyyah kelas xi
Soal uts sma asyujaiyyah kelas xiSoal uts sma asyujaiyyah kelas xi
Soal uts sma asyujaiyyah kelas xi
adenzain
 
102525276 52691511-contoh-soal-dan-pembahasan-tentang-gerak-melingkar(1)
102525276 52691511-contoh-soal-dan-pembahasan-tentang-gerak-melingkar(1)102525276 52691511-contoh-soal-dan-pembahasan-tentang-gerak-melingkar(1)
102525276 52691511-contoh-soal-dan-pembahasan-tentang-gerak-melingkar(1)
Irsan Maulana
 
Fungsi komposisi dan fungsi invers xi mat wajib
Fungsi  komposisi dan fungsi invers xi mat wajibFungsi  komposisi dan fungsi invers xi mat wajib
Fungsi komposisi dan fungsi invers xi mat wajib
Any Herawati
 

Andere mochten auch (20)

Kumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajibKumpulan soal matematika wajib
Kumpulan soal matematika wajib
 
100 Soal Matematika SMA Kelas X Semester 2
100 Soal Matematika SMA Kelas X Semester 2100 Soal Matematika SMA Kelas X Semester 2
100 Soal Matematika SMA Kelas X Semester 2
 
Soal matematika sma kelas x semester i
Soal matematika sma kelas x semester iSoal matematika sma kelas x semester i
Soal matematika sma kelas x semester i
 
Uji kompetensi dan pembahasan matematika semester 2 kelas XI
Uji kompetensi dan pembahasan matematika semester 2 kelas XIUji kompetensi dan pembahasan matematika semester 2 kelas XI
Uji kompetensi dan pembahasan matematika semester 2 kelas XI
 
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaContoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
 
Buku matematika sma kelas 10 semester 2 kurikulum 2013
Buku matematika sma kelas 10 semester 2 kurikulum 2013Buku matematika sma kelas 10 semester 2 kurikulum 2013
Buku matematika sma kelas 10 semester 2 kurikulum 2013
 
SPLDV & SPLTV
SPLDV & SPLTVSPLDV & SPLTV
SPLDV & SPLTV
 
Soal uts sma asyujaiyyah kelas xi
Soal uts sma asyujaiyyah kelas xiSoal uts sma asyujaiyyah kelas xi
Soal uts sma asyujaiyyah kelas xi
 
Rpp
RppRpp
Rpp
 
Kelas 10 sma_matematika_siswa_2016
Kelas 10 sma_matematika_siswa_2016Kelas 10 sma_matematika_siswa_2016
Kelas 10 sma_matematika_siswa_2016
 
Latihan soal vektor
Latihan soal vektorLatihan soal vektor
Latihan soal vektor
 
Lks komposisi
Lks komposisiLks komposisi
Lks komposisi
 
Latihan vektor
Latihan vektorLatihan vektor
Latihan vektor
 
Lks invers fungsi
Lks invers fungsiLks invers fungsi
Lks invers fungsi
 
Fungsi komposisi-soal+jawab
Fungsi komposisi-soal+jawabFungsi komposisi-soal+jawab
Fungsi komposisi-soal+jawab
 
Vektor
VektorVektor
Vektor
 
Soal-soal fungsi komposisi dan fungsi invers
Soal-soal fungsi komposisi dan fungsi inversSoal-soal fungsi komposisi dan fungsi invers
Soal-soal fungsi komposisi dan fungsi invers
 
102525276 52691511-contoh-soal-dan-pembahasan-tentang-gerak-melingkar(1)
102525276 52691511-contoh-soal-dan-pembahasan-tentang-gerak-melingkar(1)102525276 52691511-contoh-soal-dan-pembahasan-tentang-gerak-melingkar(1)
102525276 52691511-contoh-soal-dan-pembahasan-tentang-gerak-melingkar(1)
 
Soal agama kelas iii uts mid semester ii 09-10
Soal agama kelas iii   uts mid semester ii 09-10Soal agama kelas iii   uts mid semester ii 09-10
Soal agama kelas iii uts mid semester ii 09-10
 
Fungsi komposisi dan fungsi invers xi mat wajib
Fungsi  komposisi dan fungsi invers xi mat wajibFungsi  komposisi dan fungsi invers xi mat wajib
Fungsi komposisi dan fungsi invers xi mat wajib
 

Ähnlich wie Pembahasan Soal Matematika Kelas 10 Semester 1

Pembahasan ujian nasional matematika ipa sma 2013
Pembahasan ujian nasional matematika ipa sma 2013Pembahasan ujian nasional matematika ipa sma 2013
Pembahasan ujian nasional matematika ipa sma 2013
mardiyanto83
 
Lesson 5.3 honors
Lesson 5.3 honorsLesson 5.3 honors
Lesson 5.3 honors
morrobea
 
Lecture quadratic equations good one
Lecture quadratic equations good oneLecture quadratic equations good one
Lecture quadratic equations good one
Hazel Joy Chong
 
Evalutating alg. expressions
Evalutating alg. expressionsEvalutating alg. expressions
Evalutating alg. expressions
I.S. 49
 
Sesión de aprendizaje - Ecuación cuadrática algebra pre-u ccesa007
Sesión de aprendizaje  - Ecuación cuadrática algebra pre-u  ccesa007Sesión de aprendizaje  - Ecuación cuadrática algebra pre-u  ccesa007
Sesión de aprendizaje - Ecuación cuadrática algebra pre-u ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Polynomial operations (1)
Polynomial operations (1)Polynomial operations (1)
Polynomial operations (1)
swartzje
 
GCSEYr9-SolvingQuadratics.pptx
GCSEYr9-SolvingQuadratics.pptxGCSEYr9-SolvingQuadratics.pptx
GCSEYr9-SolvingQuadratics.pptx
Angelle Pantig
 

Ähnlich wie Pembahasan Soal Matematika Kelas 10 Semester 1 (20)

Algebra Revision.ppt
Algebra Revision.pptAlgebra Revision.ppt
Algebra Revision.ppt
 
Stacks image 1721_36
Stacks image 1721_36Stacks image 1721_36
Stacks image 1721_36
 
New stack
New stackNew stack
New stack
 
College algebra real mathematics real people 7th edition larson solutions manual
College algebra real mathematics real people 7th edition larson solutions manualCollege algebra real mathematics real people 7th edition larson solutions manual
College algebra real mathematics real people 7th edition larson solutions manual
 
Gr 11 equations
Gr 11   equationsGr 11   equations
Gr 11 equations
 
Sample question paper 2 with solution
Sample question paper 2 with solutionSample question paper 2 with solution
Sample question paper 2 with solution
 
Pembahasan ujian nasional matematika ipa sma 2013
Pembahasan ujian nasional matematika ipa sma 2013Pembahasan ujian nasional matematika ipa sma 2013
Pembahasan ujian nasional matematika ipa sma 2013
 
Chapter 6 algebraic expressions iii
Chapter 6   algebraic expressions iiiChapter 6   algebraic expressions iii
Chapter 6 algebraic expressions iii
 
Lesson 5.3 honors
Lesson 5.3 honorsLesson 5.3 honors
Lesson 5.3 honors
 
1.3 solving equations t
1.3 solving equations t1.3 solving equations t
1.3 solving equations t
 
Lecture quadratic equations good one
Lecture quadratic equations good oneLecture quadratic equations good one
Lecture quadratic equations good one
 
Calculo purcell 9 ed solucionario
Calculo  purcell  9 ed   solucionarioCalculo  purcell  9 ed   solucionario
Calculo purcell 9 ed solucionario
 
51541 0131469657 ism-0
51541 0131469657 ism-051541 0131469657 ism-0
51541 0131469657 ism-0
 
Evalutating alg. expressions
Evalutating alg. expressionsEvalutating alg. expressions
Evalutating alg. expressions
 
Sesión de aprendizaje - Ecuación cuadrática algebra pre-u ccesa007
Sesión de aprendizaje  - Ecuación cuadrática algebra pre-u  ccesa007Sesión de aprendizaje  - Ecuación cuadrática algebra pre-u  ccesa007
Sesión de aprendizaje - Ecuación cuadrática algebra pre-u ccesa007
 
Polynomial operations (1)
Polynomial operations (1)Polynomial operations (1)
Polynomial operations (1)
 
GCSEYr9-SolvingQuadratics.pptx
GCSEYr9-SolvingQuadratics.pptxGCSEYr9-SolvingQuadratics.pptx
GCSEYr9-SolvingQuadratics.pptx
 
Factoring
FactoringFactoring
Factoring
 
Diamond and box factoring student version
Diamond and box factoring student versionDiamond and box factoring student version
Diamond and box factoring student version
 
Diamond and box factoring student version
Diamond and box factoring student versionDiamond and box factoring student version
Diamond and box factoring student version
 

Kürzlich hochgeladen

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
QucHHunhnh
 
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch LetterGardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
MateoGardella
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Chris Hunter
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
PECB
 

Kürzlich hochgeladen (20)

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
Código Creativo y Arte de Software | Unidad 1
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
 
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy ConsultingGrant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
Grant Readiness 101 TechSoup and Remy Consulting
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
 
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptxSOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
SOCIAL AND HISTORICAL CONTEXT - LFTVD.pptx
 
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin ClassesMixin Classes in Odoo 17  How to Extend Models Using Mixin Classes
Mixin Classes in Odoo 17 How to Extend Models Using Mixin Classes
 
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptxINDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
INDIA QUIZ 2024 RLAC DELHI UNIVERSITY.pptx
 
Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..Sports & Fitness Value Added Course FY..
Sports & Fitness Value Added Course FY..
 
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch LetterGardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
Gardella_PRCampaignConclusion Pitch Letter
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
 
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric  nursing HISTORY  COLLECTION  .docxpsychiatric  nursing HISTORY  COLLECTION  .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
 
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...
SECOND SEMESTER TOPIC COVERAGE SY 2023-2024 Trends, Networks, and Critical Th...
 
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
Mattingly "AI & Prompt Design: Structured Data, Assistants, & RAG"
 
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
Advanced Views - Calendar View in Odoo 17
 

Pembahasan Soal Matematika Kelas 10 Semester 1

  • 1. KUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI AKHIR SEMESTER 1 MATEMATIKA X I. Pilihan Ganda 1. Jawaban: d. 11 9 a20b10 Pembahasan: 4 2 5 4 1 a a 5 b 4 1 b a b 11 9 5 20 10 1 4 1 5 a b          2. Jawaban: b. 7 4 2 3 y x Pembahasan:  3 5 2 7 2 3 2 x y y x x y 2 3 4 3     3. Jawaban: c. 7 6 19 3 p p Pembahasan: 7 3 3 3 6 6 3 19 3 p p p  p p p p 4. Jawaban: c. 9 Pembahasan:       11  7 11  7 11  7 11  7  11  7 11  7    9 11 7 11 7 11 7 . 11 7         5. Jawaban: b. 38 27 Pembahasan: 6 64 log 216  log 2  38 2 log 4  16 log2 27 6. Jawaban: b. x + 2 Pembahasan: 5 log3  x 5 log75 5 log3 5 log25  x  2 7. Jawaban: e. 0 Pembahasan: log x3 log 1 2log x 3log x log x 2log x       0 x
  • 2. 8. Jawaban: a. 2 2 a a   2 1 Pembahasan: ax2 = ax – 1  ax2 – ax + 1 = 0 2 2    x x x x x x   x x x x x x 2 1 2 2 1 1  1  1    1 1 2 1 2 1 2 = 2 b c b a a a c b a a           2             1          = 1  2  1 2  2 1 1 1 2 1 a  a    a a = 2  2 a a a a a a 2  2  2  1 2  1 9. Jawaban: c. 11 Pembahasan: x2 – px + 24 = 0 x1 – x2 = 5  D a = 5 2 96 1 p  = 5 p2 – 96 = 25 p2 = 121 p = 121 = 11 10. Jawaban: d. p  3 Pembahasan: x2 + 6x + (2p + 3)  akarnya berlainan dan riil D > 0  36 – 4.1(2p + 3) > 0 36 – 8p – 12 > 0 8p > 24 p  3 11. Jawaban: b. (1, 2) Pembahasan: 3x + y = 1 |x3| 9x + 3y = 3 2x - 3y =8 |x4| 2x - 3y = 8 + 11x =11x=1 X = 1 3 + y = 1y = -2 Hp  1,2 12. Jawaban: c. 50 dan 10 Pembahasan: a + b = 60
  • 3. 5 a  b a = 5b 2 2 a = 5b5b+b = 60 6b = 60 b = 10 b = 10 a = 50 bilangan-bilangan itu adalah 50 dan10 13. Jawaban: a. (1, 0), (1, 0) Pembahasan: x2  1  1 x2 2x2  2  x2  1 x  1 1 0                  1,0 1,0 x y x y 1 0 14. Jawaban: c. x 2 < x < 6 Pembahasan: x2  x  6 < x x2 + x - 6  0→(x + 3)(x - 2)  0 x = -3 atau x = 2 x2  x  6 < x2 X - 6 < 0 → x < 6 Hpx| 2 < x < 6 15. Jawaban: a. x 2  x  5 Pembahasan: 1  2 x  3 2  x 1  2  6  3 x x 2 x   0 5 x 2 x    0 X =5 atau x = 2 Hp=x| 2  x  5 16. Jawaban: d.x 11   x  3 3 Pembahasan: (3x+1)  10 3x + 4  -10 atau 3x + 1  10 3x  -11 3x  9 X   11 x  3 3 Hp = x| 11   x  3 3 17. Jawaban: e. 2 Pembahasan:   2 2 2 1 8 x x    2 x 2 2 2 3 x 6    
  • 4.  2 3 6 2 x x    x - 2 = -6x + 12 7x = 14  x = 2 18. Jawaban: d.–3 < x < 1 atau 1 < x < 5 Pembahasan: 1 2 log ( x2 - 2x = 1) > -4 1 2 log (x -1) 2 > 2 log 2 4 1 1 2  (x  2) 16 -) x – 1 ≥ 0 x ≥ 1 -) x 2 - 2x – 15 < 0 (x + 3) ( x - 5) < 0 x = -3 atau x = 5 Hp = { x  1 < x < 5} atau {x  -3 < x < 1} 19. Jawaban: e.x < –2 atau x > 2 Pembahasan: (x 2 + 2) 2 - 5 (x 2 + 2) > 6 Misal (x 2 + 2) = a a 2 - 5a – 6 > 0 (a + 1) (a – 6) > 0 a = 1 atau a = 6 a = 1  x 2 + 2 = 1 x 2 = -1 x = a = 6  x 2 + 2 = 6 x 2 = 4 x =  2 Hp = { x < -2 atau x > 2} 20. Jawaban: b.  4 3 < x  4 Pembahasan: 3x  4  x -) 3x + 4 ≥ 0 3x ≥ -4 x ≥  4 3 -) 3x + 4 > x2 x2 - 3x – 4 < 0 (x + 1) (x - 4) < 0 x = -1 atau x = 4 {x  4 x 4    } 3 21. Jawaban: a. x  3 Pembahasan: 3x  9  2x  6
  • 5. -) 3x – 9 ≥ 0 -) 2x -6 ≥ 0 X ≥ 3 2x ≥ 6  ≥ 3 -) 3x 9 > 2x – 6 x > -15 {x  x ≥ 3} 22. Jawaban: d. 1 < x  2 Pembahasan: 1  1  x  1  0 x 1  x – 1 ≤ 1 x ≥ 1 x ≤ 2 {x 1 ≤ x ≤ 2} 23. Jawaban: a. 5 Pembahasan: x2 – 4x + (p + 1) = 0 Syarat memiliki dua akar kembar D = 0. 16 – 4p + 4 = 0 4p = 20 P = 5 24. Jawaban: e. f(x) = 2x2 – 4x + 4 Pembahasan: Titik puncak (1, 2) melalui titik (2, 4)  Fungsi kuadrat ax2 + bx + c = y (1, 2)  a + b + c = 2 (2, 4)  4a + 2b + c = 4 b D a a         Titik puncak , 2 4 b a  = 1  b = 2a 2  a + (2a) + c = 2  1 + c = 2  4a – 4a + c + 4  c = 4 a = 2 a = 2  a = 2, c = 4 a + b + c = 2  2 + b + 4 = 2 b = 2 – 6 = 4 Fungsi kuadratnya: f(x) = 2x2 – 4x + 4 . 25. Jawaban: e. 10 dan 7 Pembahasan: Misalkan kedua bilangan tersebut a dan b 2a + 3b = 41 4a – 3b = 19 + 6a = 60 a = 10 Nilai a = 10 disubtitusikan ke persamaan 2a + 3b = 41 2 . 10 + 3b = 41 20 + 3b = 41 3b = 41 – 20 3b = 21 b = 7
  • 6. Jadi, a = 10 dan b = 7. II. Uraian 1. Jawab: a. 3  5  3  5  3  5  3  5 3 53 5 1 1           3  5 3  5            9 5 3 5 3 5    2   2 3  5  3  5  b. 7  40  7  2 10  2  5  2  5  2 c.        2 2 2 2  2 3  3 3  3   3 3 3 2 3 3 3 2 2 3       4  4 3  3 3  9 2 3 6 6 6 3     7 3  5 4 3   5 3  21 12  2. Jawab: a. x ≤ 2 3 atau x ≥ 3 b. 2 ≤ x ≤ 3 3. Jawab: Misalkan x mewakili bilangan pertama maka bilangan kedua sama dengan 2x. Jumlah kedua bilangan itu kurang dari 50, sehingga model matematikanya adalah x + 2x < 50  3x < 50 Penyelesaian model matematika tersebut adalah 2 3x < 50 x <16 . Jadi batas bilangan pertama 3 tidak lebih dari 2 16 , sedangkan bilangan kedua tidak lebih dari 1 3 33 . 3 4. Jawab: a. x 2  x  4  4
  • 7. x 2 + x + 4  16 x 2 + x - 12  0 (x + 4) (x – 3)  0 x = -4 atau x = 3 Hp = { -4  x  3} b. x-1+2x-5<3 x – 1 + 2x – 5 > - 3 atau x – 1 + 2x – 5 < 3 3x > 3 3 x < 9 x > 1 x < 3 Hp = {1 < x < 3} 5. Jawab: a. y  2 x 2  3 x  6  y  3 x 2  10  x  18 2x2 – 3x + 6 = 3x2 – 10x + 18 3x2 – 2x2 – 10x + 18 – 6 + 3x = 0 x2 – 7x + 12 = 0 (x – 4) (x – 3) = 0 x = 4 atau x = 3 x = 4, maka y = 2(4)2 – 3(4) + 6 = 32 – 12 + 6 = 26 x = 3, maka y = 2(3)2 – 3(3) + 6 = 18 – 9 + 6 = 15 (4,26) dan ( 3,15) b. y  2 x 2  10 x  30  y  6 x 2  38  x  18 2x2 – 10x – 30 = 6x2 – 38x + 18 6x2 – 2x2 – 38x + 18 + 30 + 10x = 0 4x2 – 28x + 48 = 0 x2 – 7x + 12 = 0 (x – 4) (x – 3) = 0 x = 4 atau x = 3 x = 4, maka y = 2(4)2 – 10(4) – 30 = 32 – 40 – 30 = –38 x = 3, maka y = 2(3)2 – 10(3) – 30 = 18 – 30 – 30 =  –42