Este documento presenta los espacios, momentos y agrupaciones utilizados por dos maestras de educación infantil en sus aulas. Describe las diferentes áreas de la clase como el rincón de ordenadores, la biblioteca y el corcho informativo, así como los momentos del día como la asamblea, la psicomotricidad y los rincones de trabajo rotativos. Explica cómo organizar a los estudiantes en grupos y las actividades que realizan en cada espacio de aprendizaje para desarrollar de forma autónoma sus habilidades a través

1. ¿Y AHORA CÓMO NOS LA
APAÑAMOS
Trinidad Ruiz Pérez
Patricia Huertas Mesa
CEIP: ANTONIO MACHADO
CEIP: SAN JOSÉ DE CALASANZ
BAEZA
MANCHA REAL
Maestras de Educación Infantil

2. “ ESPACIOS , MOMENTOS Y
AGRUPAMIENTOS”

3. CREANDO AMBIENTE
Espacios.

4. RINCÓN DE LOS ORDENADORES

5. Y PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

6. LA CASITA

9. RINCÓN
DE LECTURA
ZONA DE LA BIBLIOTECA

12. ZONA DEL CORCHO

14. TEXTOS, PRODUCCIONES DE CASA

15. CORCHO DEL PROYECTO

16. MAPA CONCEPTUAL DEL
PROYECTO
INFORMACIÓN
DE CASA

18. ZONA DE LA PIZARRA

22. MOMENTOS
PATRICIA
- ASAMBLEA
- Investigamos
- Psicomotricidad
- Planificamos los Rincones
- RINCONES
- Aseo y Desayuno
TRINI
-ASAMBLEA
-Investigamos
-Psicomotricidad
-Trabajo en distintas agrupaciones
- Aseo y Desayuno
- RECREO
- RECREO
- Relajación y cuentos
-Terminamos Rotaciones
- Francés
- Actividades EN GRAN GRUPO
- Despedida
- ASAMBLEA
- Inglés
- RINCONES
- Despedida

23. ASAMBLEA

25. •NOTICIAS.
•PREGUNTAS.
•INVITACIONES.
•CARIÑOGRAMAS.

26. PASAMOS LISTA

27. CALENDARIO…

29. En la ASAMBLEA SE INVESTIGA

32. PSICOMOTRICIDAD
CAMBIAMOS
CONSTANTEMENTE LAS
AGRUPACIONES
SON ELLOS/AS LOS QUE
SE ORGANIZAN

34. ELEGIMOS NUESTROS
RESPONSABLES
¡¡VOTAMOS!!

35. SOLUCIONAMOS CONFLICTOS DE CONVIVENCIA

36. RINCONES DE TRABAJO
• DE FORMA ORGANIZADA POR EQUIPOS
• CON ROTACIONES
• EN UNO ESTÁ LA SEÑO PARA ACOMPAÑAR A
EL/LA NIÑOS/A EN SU APRENDIZAJE
• EN EL RESTO SON AUTÓNOMOS: GESTIONAN
SUS PROBLEMAS, INVENTAN, CREAN,
OBSERVAN… JUGANDO.

38. PARA EMPEZAR…
A DIARIO
SEMANA ORGANIZADA
ASÍ LO EXPLICAN ELLOS/AS…

42. ACTIVIDADES POR LAS MESAS

43. EN PAREJAS…

45. Díctame tú… que a mí me da la risa!!

46. CONSTRUIMOS… NUESTRO APRENDIZAJE

54. ESPEJITO MÁGICO
TESELAMOS

55. RINCONES QUE EMPIEZAN CON SEÑO
SE ORGANIZAN PARA
EXPERIMENTAR
SE ORGANIZAN PARA DAR
SOLUCIÓN A CONFLICTOS

57. PRÉSTAMO
DE LIBROS

59. MODELOS LECTORES

61. MODELOS ESCRITORES

62. TRABAJAMOS SOBRE LO
QUE INVESTIGAMOS

75. TALLERES CON ROTACIÓN

76. ¡¡MANOS A LA OBRA!!