This presentation from OEB18 gives an overview on administrative, social and motivational barriers students in online learning face and how to overcome these barriers. It also highlights how to implement open innovation processes into higher education settings and thereby increase student engagement and collaboration.
9. MOTIVATIONAL BARRIERS
cut down your
content
use videos
add
interactivity
analyze student
activities
manage
expectations
drugs might help?
copy from
popular formats
define clear targets
look out for
YouTube and TED
talks
gamify your
courses
avoid final exams
11. “A distributed innovation process based on purposively managed
knowledge flows across organizational boundaries, using
pecuniary and non-pecuniary mechanisms in line with the
organization's business model.”
Chesbrough, H., & Bogers, M. (2014)
WHAT IS OPEN INNOVATION?
Und wenn wir Glück haben, müssen wir die wirklich kritischen Fragen – nämlich was passiert wenn die Pille falsche Informationen enthält, wer bestimmt welches Wissen bereitsteht, was bedeutet das für die freie Persönlichkeitsentwicklung - dann nicht mehr selbst beantworten. Und wenn wir glauben, wir müssten uns warm anziehen: Die Zukunft so viel Spannendes und so viele Möglichkeiten bereit. Machen wir was daraus.