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LA SOMBRA DEL ÁGUILA
Arturo Pérez-Reverte
Antonio Álvarez Muñoz, 2ºA
Índice:
 1.Autor
 2.Argumento/resumen
 3.Personajes
 4.Contexto histórico
 5.Opinión obra/autor
Arturo Pérez-Reverte
 Escritor y periodista Español, miembro de la Real Academia
Española desde 2003. Antiguo corresponsal de RTVE y
reportero destacado en diversos conflictos armados y
guerras. En sus obras encontramos claro enfoque bélico,
debido a su trayectoria profesional, como por ejemplo:
Territorio comanche, la sombra del águila, las aventuras del
capitán alatriste, entre otras.
La sombra del águila
 La sombra del águila nos cuenta una
historia un tanto peculiar; un grupo de 450
soldados Españoles son obligados por el
ejército Francés para combatir por sus
intereses de expansión y conquista, en
1812, concretamente en la zona de Europa
del este, Rusia. Estos soldados se ven en
tal situación al ser prisioneros de guerra y
haber sido reclutados en el ejército Francés
contra su voluntad.
 Ya, próximos a la ciudad de sbodonovo (donde transcurre
gran parte de la historia), mientras se libraba la batalla entre
Franceses y Rusos, el batallón formado por Españoles
intenta acercarse lo suficiente a las tropas Rusas, de este
modo, ondear la bandera blanca en símbolo de rendición,
desertar de las tropas Francesas y así, pasarse al bando
Ruso, todo esto mientras Napoleón, al mando de la Grande
Armée observaba toda la batalla desde la colina, junto con
los miembros del Estado Mayor.
 Napoleón asombrado por aquel movimiento claramente
suicida, pero heroico a sus ojos, ordena a su mariscal murat
que les apoye junto con una carga de caballería. Sobre esto,
Napoleón alega que, este batallón español, al estar luchando
bajo sus águilas, eran hijos suyos, por lo tanto, hijos
Franceses. Este movimiento estratégico impide que los
Españoles deserten, pero acabaron venciendo a los rusos en
aquella batalla, pese a sufrir un gran nº de bajas.
 Tras esta devastadora batalla, las tropas Francesas se
dirigen a Moscú, para así, reponer víveres y obtener refugio,
ya que “Winter is coming” (pequeña referencia a la frase de
juego de tronos, que no tiene nada que ver con la historia),
las condiciones de invierno en la zona en la que se
encontraban serían devastadoras para su armada. La
situación no pudo ser peor, la ciudad de Moscú había sido
incendiada por los propios soldados Rusos.
 Napoleón pronto tomaría la decisión de regresar a
Francia, pero la situación era muy desalentadora
para los Franceses, se encontraban sin alimentos,
en unas condiciones climáticas extremas y muy
lejos de territorio Francés, añadiendo los múltiples
incursiones y ataques Rusos.
 De los 500000 soldados que conformaban la Grande Armée
en su inicio de campaña de conquista de Rusia, solo lograron
sobrevivir 10000 y en referencia al batallón Español,
únicamente 11 de ellos lograron atravesar la frontera
Española, dándose así, una de las mayores derrotas que
sufrió Napoleón en su intento de expansión de ideas
revolucionarias y dominio Francés.
Napoleón
 Nació en Córcega, en 1769. Fue
militar y Gobernante Francés,
general republicano durante la
Revolución y el Directorio.
Emperador Francés a partir de
1804 y Rey de Italia en 1805.
 En los años posteriores a su
nombramiento como Emperador,
controló casi toda Europa
Occidental, hasta que en 1813 fue
derrotado en la batalla de las
Naciones, y abdica. En 1815, en
la batalla de Waterloo fue
derrotado y desterrado por los
Británicos a la isla de santa
Helena, donde moriría en 1821.
 Sobrenombres de la novela: El
petit Cabrón, El ilustre, El
emperador, Le petit caporal,…
Mariscal Joaquín Murat
 Noble y militar Francés al
servicio de su cuñado
Napoleón, este le nombró
mariscal y almirante del
gran imperio en 1804.
 Responsable de los
fusilamientos del 2 y 3 de
Mayo por las revueltas
antifrancesas en España
en el año 1808.
 Fue rey de Nápoles entre
1808-1815.
 En el libro es descrito
como: Gitano guaperas,
con rizos. Era un gran
estratega militar, aunque
también muy sangriento.
Mariscal Lafleur
 Peloteaba a
Napoleón de tal
manera, que ni el
mismo Napoleón le
soportaba.
 En Mojaisk, cayó
prisionero de los
Rusos.
 Descrito como:
Mariscal miserable
y pelota.
General Labraguette
 Fiel seguidor de
napoleón.
 Napoleón le quitó la
legión de honor para
dársela al capitán
García, por haberlas
extraviado en
sbodonovo.
 Finalmente, ante su
imposible penetración
en las líneas enemigas,
acabó suicidándose.
 En la historia,
tartamudeaba.
 Era el Optimista del
estado mayor.
Coronel Alaix
 Coordinaba las
misiones de
enlace.
 Nadie le aguantaba
en el Estado Mayor
 Cuentista y
Fantasma.
 Individuo de
ascendencia
aristocrática, su
mostacho rizado
en los extremos le
caracterizaba.
Comandante Gerard
 Había peleado
contra los
guerrilleros
Españoles y le
gustaba la música
española.
 No era mala gente,
uno de esos
franchutes alegres
y amables.
Capitán García
 Capitaneaba el
batallón español en
la incursión hacia
Rusia, cuando este
intentó desertar.
 Recibió la Legión de
honor de manos de
Napoleón.
 Murió heroicamente
de camino a
España, puente de
Beresina.
 Pequeñajo y duro,
Un chusquero
Contexto histórico
 La sombra del águila narra
acontecimientos históricos que ya
habían sucedido y da pie a los
que ocurrirían en los años
venideros con respecto a España
y Francia.
Reinados de Carlos IV (1788-1808), Fernando VII
(1808-1833) y José I Bonaparte (hermano de
Napoleón, 1808-1813)
 Carlos IV subió al trono en 1788 y nombró a Godoy como
secretario de Estado.
 Tras el motín de Aranjuez, Godoy es encarcelado y Carlos IV
huye a Francia, abdicando en su hijo Fernando VII.
 “Godoy, aquel fulano grande y simpaticote” “Carlos IV, el ex-
rey de España”
 “En cuanto a su hijo Fernando , menudo personaje. Mi mayor
venganza tras la guerra de España fue devolvérselo a sus
paisanos” “Brillante muchacho el tal Fernando, creo que
lleva fusilada a Media España”
 En las abdicaciones de Bayona, Napoleón obliga a padre e
hijo a abdicar en él, proclamando como rey de España a su
hermano José I Bonaparte.
 “Pepe Botella, dicen que le daba al rioja, pero tampoco era
para tanto”.
 Desencadenando en la Guerra de Independencia (1808-
1814)
Carlos IV Godoy
Pepe botella Fernando VII
1er Matrimonio de Napoleón con
Josefina de Beauharnais (1796)
 Josefina es coronada emperatriz de Francia por
Napoleón. Se divorcian al no tener descendencia.
 “El enano seguía añorando a su Ex, josefina”
Campaña en Egipto (1798-
1801)
 Napoleón tenía el objetivo de conquistar Egipto, y
así cerrar a los Británicos el camino a la India,
debido a la rivalidad latente entre estas 2
potencias.
 La expedición fracasó.
 “Magnifica. Soberbia. Pero ya usasteis una
parecida en Egipto, ¿recordáis?... Las pirámides y
todo eso.
Golpe de Estado del 18 de Brumario del año VIII en
Francia (corresponde al 9 de noviembre de 1799)
 Napoleón aprovecha la debilidad política y
da un golpe de Estado.
 Cuenta con el apoyo popular y el ejercito.
 Dicta la constitución de 1802 que le
nombra cónsul vitalicio.
 En 1804 se proclama emperador.
Austerlitz: batalla de los 3
emperadores (diciembre de
1805)
 Napoleón, en su conquista de Europa,
logró vencer a los ejércitos austro-
rusos en Austerlitz.
 Fue una de las mayores victorias
Napoleónicas, supuso la disolución de
la Tercera Coalición y que Austria
firmara la paz con Napoleón.
 “Y aparece el sol como en Austerlitz,
un solo grande y redondo, rojizo, muy
a lo ruso.
Levantamiento popular del 2 de
mayo de 1808
 Napoleón manda a Murat a Madrid.
Allí se produce el levantamiento del
pueblo Español contra los Franceses,
los cuales, Murat intenta controlar,
produciéndose los fusilamientos , ya
en la madrugada del 3 de mayo.
 “Esto lo arreglo yo con 2 escopetazos,
sire”.
1er motín de la división del norte contra los
franceses en Dinamarca(julio de 1808)
 Había 15 regimientos Españoles en
Dinamarca, bajo el mando del Marqués de la
Romana.
 Habían llegado ordenes de que jurasen
lealtad a José I Bonaparte, negándose a ello,
ya que seguían fieles a Fernando VII.
 Pretendían invadir Langeland y embarcarse
con los ingleses para regresar a España.
 Solo unos pocos lo consiguieron, el resto
tuvo que decidir entre quedarse de prisionero
en Hamburgo o alistarse en las campañas
para Rusia.
 “2000 y pico preguntamos donde había que
firmar. Después de todo, de perdidos al río”.
2º matrimonio de Napoleón, con
Mª Luisa de Austria (1810)
 Este matrimonio marcó el comienzo
de un periodo de paz y amistad entre
Austria y el imperio Francés.
 Mª Luisa accedió casarse con
Napoleón, pese a su elevado
desprecio hacia Francia (conflictos
Franco-austriacos anteriores).
 A Napoleón le encantaba la idea de
contraer matrimonio con una de las
grandes casas reales Europeas.
 Tuvieron 1 hijo.
Paso del Niemen (junio de
1812)
 Napoleón, con su Grande Armée, el
mayor ejercito visto hasta el
momento(+500.000 soldados), cruzó el
río Niemen camino a Moscú.
 “Un tercio de los soldados de la Grande
Armée no éramos franceses, sino
españoles, alemanes, polacos, italianos,
holandeses, enrolados de grado o por
fuerza de la empresa imperial”
 Eran frecuentes los intentos de
deserción a lo largo de la campaña rusa,
como las que acontecieron en el paso de
Batalla de Borodino (septiembre
1812)
 El zar Alejandro I quebrantó un tratado Napoleónico que
impedía a los paises Europeos comerciar con Inglaterra.
 Napoleón decide invadir Rusia.
 Fue la mayor y más sangrienta batalla de todas las guerras
napoleónicas.
 “30.000 bajas nosotros entre muertos y heridos y 60.000 los
rusos”
Alejandro I
Llegada de la Grande Armée a Moscú (septiembre 1812),
Regreso a Francia (noviembre 1812) y regreso de los Españoles
(1814).
 El general Kutusov, tras la derrota Rusa, retiró
sus fuerzas de Moscú, evacuando la ciudad,
llevándose todos los víveres e incendiando la
ciudad.
 Napoleón espero a que el zar ruso negociase
con él, al no obtener respuestas, las tropas
francesas, incapaces de aguantar más,
retomaron el camino a Francia.
 Como relaté en el resumen de la historia, debido
a las duras condiciones climáticas, solo
regresaron 10.000, del + de 500.000 soldados
que conformaban la Grande Armée.
 “1 año y medio después del incendio de Moscú,
la tarde del último de abril de 1814, 11 hombres
con una guitarra vieja cruzaron la frontera entre
Francia y España”
La batalla de Waterloo (1815)
 Batalla que enfrentó al ejercito de
Napoleón contra tropas Británicas,
holandesas y alemanas dirigidas por
Wellington.
 Derrota definitiva del imperio Francés
y exilio forzoso de Napoleón.
Exilio de Napoleón en Santa
Helena (1815-1821)
 Isla Británica, donde fue exiliado
Napoleón tras su derrota en Waterloo,
junto con su compañero de exilio Les
Cases, gran historiador Francés.
 Ambos rememoraron días gloriosos y
batallas inolvidables.
Opinión
 Este tipo de novelas son las que me gusta leer, me
parecen interesantes, didácticas y a mi me enganchan
más que de otro tipo, aunque si es cierto que otras de
las lecturas propuestas me llamaban mucho más la
atención, decidí hacer el trabajo sobre esta porque me
parece más sencillo ya que hay muchísimas
referencias en internet que me han ayudado bastante a
darle forma a mi trabajo, pero tampoco me ha
decepcionado. Uno de los aspectos que me tiraban
para atrás a la hora de leerme el libro era su autor, el
señor Pérez-reverte, con el cual mantengo un severo
distanciamiento ideológico, pero teniendo en cuenta
que la novela no era de la españa más actual (siglo XX,
XXI) accedí a leerlo, pero tengo claro que hubiera
disfrutado otras lecturas más pero no habría sido capaz
de plasmarla de manera decente en un trabajo, ya que
creo, que no sería un trabajo a cerca de la novela, sino
mi opinión pura y dura, porque me conozco.

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La sombra del Águila

  • 1. LA SOMBRA DEL ÁGUILA Arturo Pérez-Reverte Antonio Álvarez Muñoz, 2ºA
  • 2. Índice:  1.Autor  2.Argumento/resumen  3.Personajes  4.Contexto histórico  5.Opinión obra/autor
  • 3. Arturo Pérez-Reverte  Escritor y periodista Español, miembro de la Real Academia Española desde 2003. Antiguo corresponsal de RTVE y reportero destacado en diversos conflictos armados y guerras. En sus obras encontramos claro enfoque bélico, debido a su trayectoria profesional, como por ejemplo: Territorio comanche, la sombra del águila, las aventuras del capitán alatriste, entre otras.
  • 4. La sombra del águila  La sombra del águila nos cuenta una historia un tanto peculiar; un grupo de 450 soldados Españoles son obligados por el ejército Francés para combatir por sus intereses de expansión y conquista, en 1812, concretamente en la zona de Europa del este, Rusia. Estos soldados se ven en tal situación al ser prisioneros de guerra y haber sido reclutados en el ejército Francés contra su voluntad.
  • 5.  Ya, próximos a la ciudad de sbodonovo (donde transcurre gran parte de la historia), mientras se libraba la batalla entre Franceses y Rusos, el batallón formado por Españoles intenta acercarse lo suficiente a las tropas Rusas, de este modo, ondear la bandera blanca en símbolo de rendición, desertar de las tropas Francesas y así, pasarse al bando Ruso, todo esto mientras Napoleón, al mando de la Grande Armée observaba toda la batalla desde la colina, junto con los miembros del Estado Mayor.
  • 6.  Napoleón asombrado por aquel movimiento claramente suicida, pero heroico a sus ojos, ordena a su mariscal murat que les apoye junto con una carga de caballería. Sobre esto, Napoleón alega que, este batallón español, al estar luchando bajo sus águilas, eran hijos suyos, por lo tanto, hijos Franceses. Este movimiento estratégico impide que los Españoles deserten, pero acabaron venciendo a los rusos en aquella batalla, pese a sufrir un gran nº de bajas.
  • 7.  Tras esta devastadora batalla, las tropas Francesas se dirigen a Moscú, para así, reponer víveres y obtener refugio, ya que “Winter is coming” (pequeña referencia a la frase de juego de tronos, que no tiene nada que ver con la historia), las condiciones de invierno en la zona en la que se encontraban serían devastadoras para su armada. La situación no pudo ser peor, la ciudad de Moscú había sido incendiada por los propios soldados Rusos.
  • 8.  Napoleón pronto tomaría la decisión de regresar a Francia, pero la situación era muy desalentadora para los Franceses, se encontraban sin alimentos, en unas condiciones climáticas extremas y muy lejos de territorio Francés, añadiendo los múltiples incursiones y ataques Rusos.
  • 9.  De los 500000 soldados que conformaban la Grande Armée en su inicio de campaña de conquista de Rusia, solo lograron sobrevivir 10000 y en referencia al batallón Español, únicamente 11 de ellos lograron atravesar la frontera Española, dándose así, una de las mayores derrotas que sufrió Napoleón en su intento de expansión de ideas revolucionarias y dominio Francés.
  • 10. Napoleón  Nació en Córcega, en 1769. Fue militar y Gobernante Francés, general republicano durante la Revolución y el Directorio. Emperador Francés a partir de 1804 y Rey de Italia en 1805.  En los años posteriores a su nombramiento como Emperador, controló casi toda Europa Occidental, hasta que en 1813 fue derrotado en la batalla de las Naciones, y abdica. En 1815, en la batalla de Waterloo fue derrotado y desterrado por los Británicos a la isla de santa Helena, donde moriría en 1821.  Sobrenombres de la novela: El petit Cabrón, El ilustre, El emperador, Le petit caporal,…
  • 11. Mariscal Joaquín Murat  Noble y militar Francés al servicio de su cuñado Napoleón, este le nombró mariscal y almirante del gran imperio en 1804.  Responsable de los fusilamientos del 2 y 3 de Mayo por las revueltas antifrancesas en España en el año 1808.  Fue rey de Nápoles entre 1808-1815.  En el libro es descrito como: Gitano guaperas, con rizos. Era un gran estratega militar, aunque también muy sangriento.
  • 12. Mariscal Lafleur  Peloteaba a Napoleón de tal manera, que ni el mismo Napoleón le soportaba.  En Mojaisk, cayó prisionero de los Rusos.  Descrito como: Mariscal miserable y pelota.
  • 13. General Labraguette  Fiel seguidor de napoleón.  Napoleón le quitó la legión de honor para dársela al capitán García, por haberlas extraviado en sbodonovo.  Finalmente, ante su imposible penetración en las líneas enemigas, acabó suicidándose.  En la historia, tartamudeaba.  Era el Optimista del estado mayor.
  • 14. Coronel Alaix  Coordinaba las misiones de enlace.  Nadie le aguantaba en el Estado Mayor  Cuentista y Fantasma.  Individuo de ascendencia aristocrática, su mostacho rizado en los extremos le caracterizaba.
  • 15. Comandante Gerard  Había peleado contra los guerrilleros Españoles y le gustaba la música española.  No era mala gente, uno de esos franchutes alegres y amables.
  • 16. Capitán García  Capitaneaba el batallón español en la incursión hacia Rusia, cuando este intentó desertar.  Recibió la Legión de honor de manos de Napoleón.  Murió heroicamente de camino a España, puente de Beresina.  Pequeñajo y duro, Un chusquero
  • 17. Contexto histórico  La sombra del águila narra acontecimientos históricos que ya habían sucedido y da pie a los que ocurrirían en los años venideros con respecto a España y Francia.
  • 18. Reinados de Carlos IV (1788-1808), Fernando VII (1808-1833) y José I Bonaparte (hermano de Napoleón, 1808-1813)  Carlos IV subió al trono en 1788 y nombró a Godoy como secretario de Estado.  Tras el motín de Aranjuez, Godoy es encarcelado y Carlos IV huye a Francia, abdicando en su hijo Fernando VII.  “Godoy, aquel fulano grande y simpaticote” “Carlos IV, el ex- rey de España”  “En cuanto a su hijo Fernando , menudo personaje. Mi mayor venganza tras la guerra de España fue devolvérselo a sus paisanos” “Brillante muchacho el tal Fernando, creo que lleva fusilada a Media España”  En las abdicaciones de Bayona, Napoleón obliga a padre e hijo a abdicar en él, proclamando como rey de España a su hermano José I Bonaparte.  “Pepe Botella, dicen que le daba al rioja, pero tampoco era para tanto”.  Desencadenando en la Guerra de Independencia (1808- 1814)
  • 21. 1er Matrimonio de Napoleón con Josefina de Beauharnais (1796)  Josefina es coronada emperatriz de Francia por Napoleón. Se divorcian al no tener descendencia.  “El enano seguía añorando a su Ex, josefina”
  • 22. Campaña en Egipto (1798- 1801)  Napoleón tenía el objetivo de conquistar Egipto, y así cerrar a los Británicos el camino a la India, debido a la rivalidad latente entre estas 2 potencias.  La expedición fracasó.  “Magnifica. Soberbia. Pero ya usasteis una parecida en Egipto, ¿recordáis?... Las pirámides y todo eso.
  • 23.
  • 24. Golpe de Estado del 18 de Brumario del año VIII en Francia (corresponde al 9 de noviembre de 1799)  Napoleón aprovecha la debilidad política y da un golpe de Estado.  Cuenta con el apoyo popular y el ejercito.  Dicta la constitución de 1802 que le nombra cónsul vitalicio.  En 1804 se proclama emperador.
  • 25.
  • 26. Austerlitz: batalla de los 3 emperadores (diciembre de 1805)  Napoleón, en su conquista de Europa, logró vencer a los ejércitos austro- rusos en Austerlitz.  Fue una de las mayores victorias Napoleónicas, supuso la disolución de la Tercera Coalición y que Austria firmara la paz con Napoleón.  “Y aparece el sol como en Austerlitz, un solo grande y redondo, rojizo, muy a lo ruso.
  • 27.
  • 28. Levantamiento popular del 2 de mayo de 1808  Napoleón manda a Murat a Madrid. Allí se produce el levantamiento del pueblo Español contra los Franceses, los cuales, Murat intenta controlar, produciéndose los fusilamientos , ya en la madrugada del 3 de mayo.  “Esto lo arreglo yo con 2 escopetazos, sire”.
  • 29.
  • 30. 1er motín de la división del norte contra los franceses en Dinamarca(julio de 1808)  Había 15 regimientos Españoles en Dinamarca, bajo el mando del Marqués de la Romana.  Habían llegado ordenes de que jurasen lealtad a José I Bonaparte, negándose a ello, ya que seguían fieles a Fernando VII.  Pretendían invadir Langeland y embarcarse con los ingleses para regresar a España.  Solo unos pocos lo consiguieron, el resto tuvo que decidir entre quedarse de prisionero en Hamburgo o alistarse en las campañas para Rusia.  “2000 y pico preguntamos donde había que firmar. Después de todo, de perdidos al río”.
  • 31.
  • 32. 2º matrimonio de Napoleón, con Mª Luisa de Austria (1810)  Este matrimonio marcó el comienzo de un periodo de paz y amistad entre Austria y el imperio Francés.  Mª Luisa accedió casarse con Napoleón, pese a su elevado desprecio hacia Francia (conflictos Franco-austriacos anteriores).  A Napoleón le encantaba la idea de contraer matrimonio con una de las grandes casas reales Europeas.  Tuvieron 1 hijo.
  • 33.
  • 34. Paso del Niemen (junio de 1812)  Napoleón, con su Grande Armée, el mayor ejercito visto hasta el momento(+500.000 soldados), cruzó el río Niemen camino a Moscú.  “Un tercio de los soldados de la Grande Armée no éramos franceses, sino españoles, alemanes, polacos, italianos, holandeses, enrolados de grado o por fuerza de la empresa imperial”  Eran frecuentes los intentos de deserción a lo largo de la campaña rusa, como las que acontecieron en el paso de
  • 35.
  • 36. Batalla de Borodino (septiembre 1812)  El zar Alejandro I quebrantó un tratado Napoleónico que impedía a los paises Europeos comerciar con Inglaterra.  Napoleón decide invadir Rusia.  Fue la mayor y más sangrienta batalla de todas las guerras napoleónicas.  “30.000 bajas nosotros entre muertos y heridos y 60.000 los rusos” Alejandro I
  • 37.
  • 38. Llegada de la Grande Armée a Moscú (septiembre 1812), Regreso a Francia (noviembre 1812) y regreso de los Españoles (1814).  El general Kutusov, tras la derrota Rusa, retiró sus fuerzas de Moscú, evacuando la ciudad, llevándose todos los víveres e incendiando la ciudad.  Napoleón espero a que el zar ruso negociase con él, al no obtener respuestas, las tropas francesas, incapaces de aguantar más, retomaron el camino a Francia.  Como relaté en el resumen de la historia, debido a las duras condiciones climáticas, solo regresaron 10.000, del + de 500.000 soldados que conformaban la Grande Armée.  “1 año y medio después del incendio de Moscú, la tarde del último de abril de 1814, 11 hombres con una guitarra vieja cruzaron la frontera entre Francia y España”
  • 39. La batalla de Waterloo (1815)  Batalla que enfrentó al ejercito de Napoleón contra tropas Británicas, holandesas y alemanas dirigidas por Wellington.  Derrota definitiva del imperio Francés y exilio forzoso de Napoleón.
  • 40.
  • 41. Exilio de Napoleón en Santa Helena (1815-1821)  Isla Británica, donde fue exiliado Napoleón tras su derrota en Waterloo, junto con su compañero de exilio Les Cases, gran historiador Francés.  Ambos rememoraron días gloriosos y batallas inolvidables.
  • 42. Opinión  Este tipo de novelas son las que me gusta leer, me parecen interesantes, didácticas y a mi me enganchan más que de otro tipo, aunque si es cierto que otras de las lecturas propuestas me llamaban mucho más la atención, decidí hacer el trabajo sobre esta porque me parece más sencillo ya que hay muchísimas referencias en internet que me han ayudado bastante a darle forma a mi trabajo, pero tampoco me ha decepcionado. Uno de los aspectos que me tiraban para atrás a la hora de leerme el libro era su autor, el señor Pérez-reverte, con el cual mantengo un severo distanciamiento ideológico, pero teniendo en cuenta que la novela no era de la españa más actual (siglo XX, XXI) accedí a leerlo, pero tengo claro que hubiera disfrutado otras lecturas más pero no habría sido capaz de plasmarla de manera decente en un trabajo, ya que creo, que no sería un trabajo a cerca de la novela, sino mi opinión pura y dura, porque me conozco.