Recurso Didactico

1. El motor de la ciencia es la curiosidad con las
preguntas constantes: ¿Y eso cómo es? ¿En qué
consiste? ¿Cómo funciona? Y lo más fascinante es
que cada respuesta trae consigo nuevas preguntas.
En eso los científicos le llevamos ventajas a los
exploradores: cuando creemos haber llegado a la
meta anhelada, nos damos cuenta de que lo más
interesante es que hemos planteado nuevos
problemas para explorar .
César Milstein, Premio Nobel argentino en
Medicina en 1984
¿POR QUE ENSEÑAMOS HACER
CIENCIA?

2. ALFABETIZACION CIENTIFICA
Ningún científico es una isla, ni trabaja
solo con la actividad de su mente: está
atravesado por las ideas de la época,
por sus creencias, por prejuicios que a
veces conoce y a veces no. Lo cual
transforma a la ciencia en una actividad
eminentemente social, en la que
participa la sociedad toda. Y entonces,
es justo e imprescindible que los
resultados de la ciencia vuelvan a la
sociedad que les permitió salir a la luz.
Leonardo Moledo (1947-2014

3. Declaración Nº 4 Grupo RELiPe
TODOS APRENDEMOS
Estudiantes, maestros, profesores, la
comunidad aprende todo el tiempo en
una sinergia dada por los actores.
Entender las problemáticas
controversiales que se dan en una
sociedad permite que los sujetos sean
protagonistas de cambio y
transformación.
La escuela no debe ser un lugar donde
solo conozcamos el mundo. Sino formar
a los ciudadanos que lo habiten
participando de los procesos históricos
y sociales que benefician el buen vivir
de todos.

4. DESARROLLO SOSTENIBLE
Es el desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias
necesidades.
Art 41 de la Constitución Nacional
Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para
el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las
necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras; y tienen el
deber de preservarlo. El daño ambiental generará prioritariamente la obligación de
recomponer, según lo establezca la ley.

5. La controversia : La contaminación sonora en
San Salvador de Jujuy
Problemática a trabajar: