SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
TMI

Valor a transmitir: el RESPETO

Formulación: HAZTE RESPETAR

HISTORIA:
Es la historia de “CARLA” la cual estando en sus faenas es avasallado por “RAÚL”,
que toma la costumbre de reiterar esta actitud hasta que, sintiéndose necesitado,
“CARLA” le ayuda Y “RAUL” cambia de actitud.

                                    A.1. Estando en clase de Matemáticas
                                          A.1.1. Profesor de Mat escribiendo (INICIA EN PP
                                          DE OP MAT Y ZOOM RETRO HASTA PA DE PROF
                                          QUE ESCRIBE) en la pizarra y se gira para dictar
                                          (PAM DCH QUE DESCUBRE EN PP A CARLA)
                                          ejercicios y se descubre a Carla que toma nota
A) CARLA estando en sus faenas      A.2. Se descubre a Raúl que se va al final de la
                                    clase y cuelga la sudadera y al regresar pasa
                                    dando collejas a los compañeros y se sienta
                                    junto a Carla.
                                    A.3. Es avasallado por “RAÚL": Raúl, situado un
                                    poco hacia atrás, le coloca a Carla en la cara la
                                    gorra que tiene y le quita la libreta en la que
                                    estaba escribiendo y levanta la mano para
                                    advertir al profesor de que le ha quitado la gorra.


                                    B.1.Suena el timbre Raúl se levanta cogiendo la
                                    gorra y sale del aula.Carla queda en su sitio
                                    compungida.
                                             Raúl empuja a Carla
                                             PPP de Raúl riendo
                                             PPP de Carla extrañada pero serena
                                             Raúl le quita a Carla el libro en clase
                                             PPP de Raúl riendo
                                             PPP de Carla extrañada pero serena
                                             Raúl le descuelga la mochila por la
                                                escalera
                                             PPP de Raúl riendo
                                             PPP de Carla extrañada pero serena
B) que toma la costumbre de        B.2.      Raúl le tira a la papelera las libretas
     reiterar esta actitud
                                              PPP de Raúl riendo
                                              PPP de Carla extrañada pero serena
                                              Raúl le cuelga la mochila en la percha
                                                cuando está puesta.
                                              PPP de Raúl riendo
                                              PPP de Carla extrañada pero serena
                                              Raúl le quita los libros de la cajonera
                                              PPP de Raúl riendo
                                              PPP de Carla extrañada pero serena
                                                                      -algarabía en el
                                                                          patio vestido
                                                                          igual que Raúl
                                    B.3. sintiéndose necesitado -Bronca de prof a
                                                                           Raúl
                                                                      - Carla se los
                                                                      encuentra
C.1. “x” le ayuda Carla atestigua que no era él
                                               que estaba en clase


                                    - Raúl sorprendido

C) “y” cambia de actitud.   C.2.    - Carla sonríe y se va hacia el patio

                                    - Raúl solo en el patio


                            C.3. Juan quiere quitarle el estuche a Carla,
                                 Raúl lo impide mientras va a preguntar al
                                 profesor

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von peploz

RLG-tema 3
RLG-tema 3RLG-tema 3
RLG-tema 3peploz
 
Respeto
RespetoRespeto
Respetopeploz
 
Aristoteles07-1213
Aristoteles07-1213Aristoteles07-1213
Aristoteles07-1213peploz
 
Rescomplet plat
Rescomplet platRescomplet plat
Rescomplet platpeploz
 
Plano del conocimiento
Plano del conocimientoPlano del conocimiento
Plano del conocimientopeploz
 
Microhistoria de un mundo hecho pedazos
Microhistoria de un mundo hecho pedazosMicrohistoria de un mundo hecho pedazos
Microhistoria de un mundo hecho pedazospeploz
 
Semana cult 2012
Semana cult 2012Semana cult 2012
Semana cult 2012peploz
 
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011 12
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011 12Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011 12
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011 12peploz
 
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011-12
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011-12Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011-12
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011-12peploz
 
Nietzscheretori
NietzscheretoriNietzscheretori
Nietzscheretoripeploz
 
02 fnietzsche
02 fnietzsche02 fnietzsche
02 fnietzschepeploz
 
02 fnietzsche
02 fnietzsche02 fnietzsche
02 fnietzschepeploz
 
03 presnietzche
03 presnietzche03 presnietzche
03 presnietzchepeploz
 
01 nietzsche autor y pensdamiento en su contexto
01 nietzsche autor y pensdamiento en su contexto01 nietzsche autor y pensdamiento en su contexto
01 nietzsche autor y pensdamiento en su contextopeploz
 
00 contexto hco fco nietzsche
00 contexto hco fco nietzsche00 contexto hco fco nietzsche
00 contexto hco fco nietzschepeploz
 
Map c f nietzsche
Map c f nietzscheMap c f nietzsche
Map c f nietzschepeploz
 
Tex ts tas eticas
Tex ts tas eticasTex ts tas eticas
Tex ts tas eticaspeploz
 
Hans jonas
Hans jonasHans jonas
Hans jonaspeploz
 
De las utopías
De las utopíasDe las utopías
De las utopíaspeploz
 
Epicuro- Carta a Meneceo- comentada
Epicuro- Carta a Meneceo- comentadaEpicuro- Carta a Meneceo- comentada
Epicuro- Carta a Meneceo- comentadapeploz
 

Mehr von peploz (20)

RLG-tema 3
RLG-tema 3RLG-tema 3
RLG-tema 3
 
Respeto
RespetoRespeto
Respeto
 
Aristoteles07-1213
Aristoteles07-1213Aristoteles07-1213
Aristoteles07-1213
 
Rescomplet plat
Rescomplet platRescomplet plat
Rescomplet plat
 
Plano del conocimiento
Plano del conocimientoPlano del conocimiento
Plano del conocimiento
 
Microhistoria de un mundo hecho pedazos
Microhistoria de un mundo hecho pedazosMicrohistoria de un mundo hecho pedazos
Microhistoria de un mundo hecho pedazos
 
Semana cult 2012
Semana cult 2012Semana cult 2012
Semana cult 2012
 
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011 12
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011 12Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011 12
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011 12
 
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011-12
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011-12Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011-12
Opciones de trabajo voluntario de la 3ª evaluación 2011-12
 
Nietzscheretori
NietzscheretoriNietzscheretori
Nietzscheretori
 
02 fnietzsche
02 fnietzsche02 fnietzsche
02 fnietzsche
 
02 fnietzsche
02 fnietzsche02 fnietzsche
02 fnietzsche
 
03 presnietzche
03 presnietzche03 presnietzche
03 presnietzche
 
01 nietzsche autor y pensdamiento en su contexto
01 nietzsche autor y pensdamiento en su contexto01 nietzsche autor y pensdamiento en su contexto
01 nietzsche autor y pensdamiento en su contexto
 
00 contexto hco fco nietzsche
00 contexto hco fco nietzsche00 contexto hco fco nietzsche
00 contexto hco fco nietzsche
 
Map c f nietzsche
Map c f nietzscheMap c f nietzsche
Map c f nietzsche
 
Tex ts tas eticas
Tex ts tas eticasTex ts tas eticas
Tex ts tas eticas
 
Hans jonas
Hans jonasHans jonas
Hans jonas
 
De las utopías
De las utopíasDe las utopías
De las utopías
 
Epicuro- Carta a Meneceo- comentada
Epicuro- Carta a Meneceo- comentadaEpicuro- Carta a Meneceo- comentada
Epicuro- Carta a Meneceo- comentada
 

Kürzlich hochgeladen

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Respeto02

  • 1. TMI Valor a transmitir: el RESPETO Formulación: HAZTE RESPETAR HISTORIA: Es la historia de “CARLA” la cual estando en sus faenas es avasallado por “RAÚL”, que toma la costumbre de reiterar esta actitud hasta que, sintiéndose necesitado, “CARLA” le ayuda Y “RAUL” cambia de actitud. A.1. Estando en clase de Matemáticas A.1.1. Profesor de Mat escribiendo (INICIA EN PP DE OP MAT Y ZOOM RETRO HASTA PA DE PROF QUE ESCRIBE) en la pizarra y se gira para dictar (PAM DCH QUE DESCUBRE EN PP A CARLA) ejercicios y se descubre a Carla que toma nota A) CARLA estando en sus faenas A.2. Se descubre a Raúl que se va al final de la clase y cuelga la sudadera y al regresar pasa dando collejas a los compañeros y se sienta junto a Carla. A.3. Es avasallado por “RAÚL": Raúl, situado un poco hacia atrás, le coloca a Carla en la cara la gorra que tiene y le quita la libreta en la que estaba escribiendo y levanta la mano para advertir al profesor de que le ha quitado la gorra. B.1.Suena el timbre Raúl se levanta cogiendo la gorra y sale del aula.Carla queda en su sitio compungida. Raúl empuja a Carla PPP de Raúl riendo PPP de Carla extrañada pero serena Raúl le quita a Carla el libro en clase PPP de Raúl riendo PPP de Carla extrañada pero serena Raúl le descuelga la mochila por la escalera PPP de Raúl riendo PPP de Carla extrañada pero serena B) que toma la costumbre de B.2. Raúl le tira a la papelera las libretas reiterar esta actitud PPP de Raúl riendo PPP de Carla extrañada pero serena Raúl le cuelga la mochila en la percha cuando está puesta. PPP de Raúl riendo PPP de Carla extrañada pero serena Raúl le quita los libros de la cajonera PPP de Raúl riendo PPP de Carla extrañada pero serena -algarabía en el patio vestido igual que Raúl B.3. sintiéndose necesitado -Bronca de prof a Raúl - Carla se los encuentra
  • 2. C.1. “x” le ayuda Carla atestigua que no era él que estaba en clase - Raúl sorprendido C) “y” cambia de actitud. C.2. - Carla sonríe y se va hacia el patio - Raúl solo en el patio C.3. Juan quiere quitarle el estuche a Carla, Raúl lo impide mientras va a preguntar al profesor