Presentación de Jordi Vivancos sobre el uso educativo de Google Maps y, sobre todo, de Google Earth en el contexto del curso sobre Competencias Digitales impartido en el CPR II de Murcia en Diciembre de 2008 ver http://phobos.xtec.net/jvivanco/moodle/course/view.php?id=13

1. Introducción a las actividades
web geointeractivas
jvivancos@xtec.cat

2. Actividades Web
Descriptivas Analíticas
Exploración Selección de Construcción de Búsqueda y Resolución de
abierta medios conocimiento validación problemas
Viaje Enlaces Album Caza del Pesquisa WebQuest
Virtual temáticos Multimedia tesoro Web
MiniQuest EarthQuest

3. WebQuest y Miniquest
• Modelo de actividad de aprendizaje web creada
por Bernie Dodge y Tom March el 1995;
• Las Webquests se definen como estrategias de
búsqueda guiada en la web;
• Las actividades y las tareas propuestas son
principalmente cooperativas;
• Promueven las habilidades cognitivas de alto
nivel, en especial las capacidades de análisis y
síntesis de la información;
• Para saber más:
Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Webquest

4. De las Webquest a las Earthquest
• Las herramientas de webmapping abiertas
posibilitan el diseño de nuevas
modalidades de actividades de
aprendizaje basadas en Internet.
• Las actividades de aprendizaje
“geointeractivas” están basadas en
información geográfica y herramientas
interactivas de webmapping.

5. Viajes Virtuales (Virtual Fieldtrips)
• Técnica docente donde se participa o se
organiza un Viaje virtual;
• Promueve la exploración de sitios alejados,
inaccesibles, o de otra época histórica…
• Puede ser complementario o alternativo al
trabajo de campo;
• Ejemplos:
– http://www.eduteka.org/ViajesVirtuales1.php
– http://www.field-guides.com/trips.htm
– http://www.internet4classrooms.com/vft.htm

6. Modelos de actividades
Geointeractivas
• EarthQuest: actividad geointeractiva,
basada en las funcionalidades de la
aplicación GoogleEarth;
• GeoQuest: Formato similar a una
webquest sobre un tema geográfico. No
precisa de un software específico.

7. Ejemplos de EarthQuests
• Modelo de actividad desarrollado por John
Demmers y Gerard Dummer basado en Google
Earth.
http://www.webkwestie.nl/earthquest/
• Ejemplo: Las siete maravillas del Mundo
– Visitar las 7 maravillas del mundo antiguo con el
Google Earth y la información de la Wikipedia
– Completar un cuestionario sobre las 7 maravilles
– Visitar otros 7 lugares escogidas por el alumno del
Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO
– Crear un Viaje virtual a Google Earth de los 7 lugares
escogidos para compartir con el resto de la clase.

8. Vuelta al mundo en 80 minutos
• Ejemplo de EarthQuest
• Nivel educativo: ESO
• Actividad interdisciplinar
• Estructurada en 21 etapas
– Actividades cerradas (Quaderns Virtuals)
– Actividades abiertas (Programa de presentaciones)
• Actividad previa: lectura de la novela o visionado de la
película “La Vuelta al mundo en 80 días”
• Tiempo máximo previsto: 80 minutos (tiempo aproximado
que necesita la ISS para dar una vuelta a la Tierra la ISS)
• http://www.xtec.es/~jvivanco/80minuts/80minutos.htm

9. DesertQuest
• Activitat tipo EarthQuest
– Buscar información sobre los desiertos del mundo
– Escoger un desierto y crear un viaje virtual por el
desierto estableciendo una serie de “marcas de
situación” con Google Earth.
– Ejemplo:
• Desierto de Mojave: Death Valley, Monument Valley,
Rainbow Valley
• Desierto de Tanami: Uluru, Kata Tjuta, Atila (Mt Conner),
Tnorala (Gosses Bluff), Kings Canyon
http://science.uniserve.edu.au/school/earthquests/deserts/

10. DesertQuest

11. Algunas sugerencias para
actividades geointeractivas
• El viaje de Darwin en el Beagle
• Campaña de Aníbal
• La vuelta al mundo de Magallanes y Elcano
• El viaje de Marco Polo
• Visita interactiva a la sede de los Juegos
Olímpicos
• Las rutas Jacobeas

12. Referencias
• John Demmers & Gerard Dümmer
http://www.webkwestie.nl/earthquest
• G.T. Kalsbeek & J.J.J.M. Beenakker
http://www.geoquest.nl
• Juanjo Gomez “La volta al món en 80
dies”
http://www.xtec.es/lavolta