1. BENEFICIOS DEL USO DE LAS
REDES SOCIALES EN LAS AULAS
CURSO: HERRAMIENTAS WEB 2.0 PEDRO VILLATE BOCANEGRA
SAGRADOS CORAZONES-NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ

2. 8 “BENEFICIOS” DE SU INCLUSIÓN EN
EL AULA
1) Son un medio de comunicación, de
información, de formación actual e interactivo
tanto de enseñanza como de aprendizaje.
Además les ayuda tanto a profesores como a
alumnos, a familiarizarse con herramientas y
aplicaciones como foros, blogs, emails, que
son tan necesarios para el desarrollo
profesional actualmente.

3. 8 “BENEFICIOS” DE SU INCLUSIÓN EN
EL AULA
2) Permiten que el profesor les enseñe a los
alumnos a aprender por sí mismos.
Hoy en día el formador, a la vez que enseñar
debe actuar de guía para que los alumnos
descubran por sí solos nuevas fuentes de
aprendizaje tan a mano en internet.

4. 8 “BENEFICIOS” DE SU INCLUSIÓN EN
EL AULA
3) Ayudan a desarrollar competencias digitales y
tecnológicas tan necesarias para operar en las
empresas o en sus propios emprendimientos
o profesiones.

5. 8 “BENEFICIOS” DE SU INCLUSIÓN EN
EL AULA
4) Usando las redes sociales y los blogs se
fomenta el valor de compartir y colaborar.
De esta forma no sólo el profesor transmite
conocimientos, sino que favorece la
colaboración entre las personas.

6. 8 “BENEFICIOS” DE SU INCLUSIÓN EN
EL AULA
5) Favorecen la toma de consciencia de la
importancia de socializar, trabajar en equipo,
crear su propia imagen online y formar su
propia opinión y expresarla con libertad.
6) Permite que los alumnos aprendan
“haciendo”, que es como mejor se aprende.

7. 8 “BENEFICIOS” DE SU INCLUSIÓN EN
EL AULA
7) Hacen que se le quite el miedo a equivocarse
o al ridículo, al estar expuesto ante el mundo
online.
8) Ofrecen oportunidades de posicionarse
online al profesor, al centro y a los alumnos.
Además ofrece oportunidades para la difusión
de la actividad institucional y educativa.

11. ¿POR DONDE EMPEZAR?
1) Anima a tus alumnos a compartir sus trabajos en varias
plataformas sociales
• Por ejemplo elige un hashtag y que lo utilicen en Twitter o en
Facebook y que se abra un debate sobre un determinado trabajo
una vez a la semana.
• Seguramente, si el tema les interesa y el hashtag mola seguirán
hablando y participando en las redes sociales a pesar de haber
finalizado el tema sugerido
• Que cuelguen fotos en Flickr o se armen un tablero en Pinterest
donde compartan sus artículos y los enlacen.
• Verás cómo los propios estudiantes se organizan en pequeños
grupos alrededor de una comunidad.
• El hashtag para los millennials que usan Twitter, es la principal
forma de búsqueda de noticias.

12. ¿POR DONDE EMPEZAR?
2) Solicita colaboración o invita a un referente de la materia
a impartir
• Contacta con alguna persona relevante en la materia que
vas a impartir y elige un hashtag para favorecer la
conversación entre los alumnos y el influyente invitado.
• En una Universidad de Nueva York , en una asignatura de
periodismo, un destacado periodista fue invitado a dar una
clase. El invitado decidió usar un hashtag para que le
realicen la entrevista.
Dado que se sumaron otras personas a la conversación y la
clase era numerosa, el hashtag #IJNYU se convirtió en
Trending Topic.

13. ¿POR DONDE EMPEZAR?
3) Haz que los alumnos creen y mantengan un Blog
• Tener un blog es muy importante, no solo ayuda a expresarse libremente, siempre dentro de un
marco de respeto, sino que les enseña a comunicarse en las redes sociales.
Además favorece la creatividad y los impulsa a estar informados cada día de las noticias. Los
estudiantes que tienen un blog y se implican en él obtienen los siguientes beneficios:
• Son más creativos.
• Están más actualizados, porque tienen que leer noticias relacionadas con su temática.
• Sienten curiosidad por aprender cosas nuevas.
• Se familiarizan con el uso de hipervínculos o enlaces.
• Aprende a citar fuentes digitalmente.
• Mejora la ortografía.
• Aprende a incrustar imágenes y vídeos.
• Trabaja la constancia, porque hay que serlo si se quiere conseguir resultados. No sirve de nada
publicar un artículo y olvidarse del blog. Por ello, es necesario que el alumno elija una temática
acorde a sus gustos, habilidades o a su talento.
• Le ayuda a sacar su faceta de escritor.
• Practica la comunicación online. Con ayuda del profesor o formador es más fácil que obtengas una
presencia digital como líder de pensamiento emergente.

14. ¿POR DONDE EMPEZAR?
4) Anima a tus alumnos a que lean y busquen contenido online
para estar informados y aprender.