Cuadro comparativo Psicologia de la Personalidad Perspectivas, representantes y características
1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad Bicentenaria De Aragua
Escuela De Psicología
Materia: Psicología De Personalidad I
Valle De La Pascua - Guárico
CUADRO COMPARATIVO
Perspectivas y principales exponentes
de la psicología de la personalidad
Profesora: Estudiante:
Miroslava Sánchez. Pedro Luis Guevara Perdomo
C.I: 26.037.617
P1 VLP
Enero - 2017
2. PERSPECTIVAS Teorías psicodinámicas Corrientes humanistas Modelos cognitivos Nuevas Perspectivas
REPRESENTANTES
Sigmund Freud
Psicoanálisis
Enfoque centrase en la persona
de Carl Rogers
Modelo de Gestalt
Jean Piaget
David Ausubel
Lev Vygotsky
Albert Banduras
Edward C. Tolman
Raymond Cattell
Hans Jürgen Eysenck
Gordon Allport
FUNDAMENTACIÓN
Freud había centrado sus estudios en los
pensamientos y sentimientos, destacó el
término de inconsciente, es decir, las ideas,
los pensamientos y los sentimientos de los
cuales normalmente no se tiene conocimiento
o consciencia.
El modelo de Gestalt teoriza las
posibilidades del ser humano en su
crecimiento, de esta manera, el ser
humano ya no se considera como un
ser patológico, como lo concebía el
psicoanálisis, o como un ser alterable
y modificable conductualmente
La teoría desarrollada por Rogers se
denomina “enfoque centrado en la
persona”, precisamente porque la
atención se orienta al ser humano
como centro y protagonista de su
propio desarrollo
Surgen a partir de las limitaciones
teóricas y prácticas de la corriente
conductual; el reduccionismo y la
metodología del paradigma mecanicista
no explicaban completamente los
fenómenos relacionados con la vida de
las personas.
Raymond Catell Psicólogo inglés que
estableció un método experimental y
cuantitativo para el estudio de la
personalidad y la motivación humana.
Hans J. Eysenck Su enfoque se enmarca
dentro de la teoría de los rasgos, que
asume que la conducta está determinada
por unos atributos relativamente estables
que son las unidades fundamentales de
la propia personalidad
Gordon Allport llama funcionamiento
oportunista. Señala que este
funcionamiento se caracteriza por su
reactividad, orientación al pasado y por
supuesto, tiene una connotación biológica.
CARACTERÍSTICAS
lo inconsciente, lo preconsciente y lo
consciente; Freud no fue quien concibió
estos conceptos, de hecho existían
antes de que el psicoanálisis se
desarrollara.
su estudio se basó mayormente en esta
estructura
indicó que en el inconsciente se hallan
todos aquellos procesos que pueden ser
reconocidos por la consciencia en forma
de sueños
el humanismo (incluyendo la Gestalt)
indica que la personalidad no está
determinada por hechos pasados
exclusivamente, y tampoco considera
que la personalidad es inmutable,
El enfoque de Rogers no pretende
modificar conductas o explorar
hechos pasados como lo harían otros
enfoques, la intención se focaliza en
que la persona reconozca sus
posibilidades de crecimiento, sus
limitaciones y sus incapacidades.
El modelo cognitivo no describe una
teoría de la personalidad como lo
hicieron los primeros psicoanalistas,
sin embargo, y de manera implícita,
formularon conceptos que pueden
utilizarse para describir determinadas
capacidades
Algunos de los postulados del modelo
cognitivo aún son pertenecientes al
psicoanálisis
Sobre Raymond Catell La teoría ha
generado relativamente poca
investigación, probablemente debido a su
lenguaje técnico.
Eysenck se basa en un enfoque
biopsicosocial en el que estos factores
genéticos y ambientales determinan la
conducta.
Allport Allport no creía en mirar al pasado
como forma de entender el presente de
una persona.
IMPORTANCIA Permite una nueva perspectiva mucho más
profunda en el estudio de la personalidad,
desde el punto de vista del psicoanálisis y
enfatiza en el hecho de la constitución de la
misma personalidad, Freud retoma 3
elementos conocidos como “la estructura
básica de la personalidad’’.
Ofrece un objetivo diferente, que a su vez
es innovador y pone énfasis en las
vivencias subjetivas de cada persona, da
importancia a aspectos positivos de la
psicología tales como la autorrealización y
la búsqueda de decisiones acertadas,
Diversos representantes aportan un
importante y profundo estudio de la
personalidad desde un punto de vista más
conductual.
Siguen los ejemplos de los enfoques anteriores
y aportan una perspectiva mas fresca, nueva y
actualizada.
Aportes
abrió el camino para estudiar el
desarrollo psíquico del ser humano.
Sigmund Freud teorizó la manera en
cómo se desarrolla el aparato psíquico
en las personas en términos
psicoanalíticos.
Definió las etapas psicosexuales
Para Rogers, el ser humano se
encuentra en constante cambio y se
debe adaptar a las circunstancias en
las que vive,
la psicología de la Gestalt, que se
encarga de estudiar cómo percibe el
ser humano su entorno.
Edward C. Tolman impulsó el
esquema teórico de John Watson;
esta teoría fue desarrollada en una
obra llamada “Comportamiento
deliberado en animales y hombres”
Vygotsky define que mediante el
aprendizaje social el individuo
adquiere conductas según con quien
interactúe.
Raymond Catell desarrolló un Un análisis
factorial de “segundo orden” del total de
los 35 factores demostraron ocho factores
más “profundos”
Hans Eysenck desarrolló una teoría
basada en los resultados del análisis
factorial de las respuestas de unos
cuestionarios de personalidad.
La teoría de Allport es una de las primeras
teorías humanistas que influiría a tantos
otros como Kelly, Maslow y Rogers.
3. - Psicología Online. Teoría de Catell. Consultado el día 18/01/2017. Disponible en URL:
http://www.psicologia-online.com/pir/la-teoria-de-cattell.html
- Jonathan García Allen. La Teoría de la Personalidad de Eysenck. Consultado el día
19/01/2017.Disponible en URL: https://psicologiaymente.net/personalidad/teoria-
personalidad-eysenck-modelo-pen
- Arturo Torres. Teoría de la Gestalt: leyes y principios fundamentales. Consultado el
día 19/01/2017.Disponible en URL: https://psicologiaymente.net/psicologia/teoria-
gestalt
-Pierre Fougeyrollas. Psicoanálisis, formación de la personalidad y educación Freud y
Lacan.Consultado el dia 19/01/2017. Disponible en URL:
http://antroposmoderno.com/antro-articulo.php?id_articulo=665