Esta presentación ofrece una visión panorámica del uso de "tablets" y "apps" en Enfermería.

1. El uso de “tablets”
y “apps” en
Enfermería
Prof. Yesenia
Hernández, UPR en Utuado
yesenia.hernandez2@upr.edu
Prof. Pedro
A. Del Valle López, UPR – RCM
pedro.delvallelopez@upr.edu
Showcase CITE - Enfermería 2013

2. ¿Qué es una “tablet”?
tablet: a wireless, portable personal
computer with a touchscreen interface
that is smaller than a notebook computer
but larger than a smartphone.
Brusco, JM. (2011, June). Tablet and e-reader technology in health care and education. AORN
Journal, 93, 6, pp. 775-781.

3. Ejemplos de “tablets”





iPad (Apple)
Xoom (Motorola)
PlayBook (BlackBerry)
Kindle Fire (Amazon)
Galaxy Tab (Samsung)




NOOKcolor (Barnes & Noble)
CherryPad (Cherrypal)
Streak (Dell)
Tablet S (Sony)

4. Incremento en el uso de “tablets”

A diciembre de 2011:


En el portal de Emarketer, se indica que 33.7 millones
de estadounidenses habían utilizado una “tablet”, por
lo menos, una vez al mes.
Este número representa un aumento de 158.6% a
diciembre de 2010.

2012 …

¿2013?
Martinez, J. (2012, January 1). Tablets to the Rescue: How one small business benefited from using
mobile technology. Black Enterprise, 42, 6, pp. 32-33. Database: Academic Search
Complete.

5. ¿Qué son las “apps”?
 Abreviatura
que se utiliza para describir
programados (“software”), es decir que:
“apps” = aplicaciones
 Estos
programados pueden ser:
accedidos
y utilizados desde la INTERNET
descargados a computadoras, teléfonos
móviles y otros dispositivos portátiles

6. Definición de “apps”
application (“app”): Computer software
that is designed to assist the user with
performing a specific function or multiple
functions.
Brusco, JM. (2011, June). Tablet and e-reader technology in health care and education. AORN
Journal, 93, 6, pp. 775-781.

7. Funciones de las “apps”
 Las
“apps” sirven diversas funciones entre
las que se destacan:



Posibilitar la comunicación
Brindar acceso a la información
Servir de entretenimiento

8. Propósito de uso de las “apps”

Existen “apps” para:









Navegar a través de la INTERNET (“Safari”)
Editar documentos (“DocsToGo’)
Leer libros (“iBooks”, “Kindle”) o noticias (“El
Nuevo Día”, “Primera Hora”)
Escuchar música (“Pandora”)
Socializar (“Facebook”, “Twitter”, etc.)
Acceder al correo electrónico (“Gmail”)
Realizar compras (“Amazon”, “iTunes”)
Manejar las finanzas (“BPPR”)
Jugar (“Angry Birds”)

9. Versiones de las “apps”
“Free”



Algunas empresas que
ofrecen “apps” gratuitas
subvencionan sus costos
operacionales por medio de
la publicidad que aparece en
las mismas (“online
advertising”).
Son conocidas como “lite”
cuando estas permiten usar
de manera limitada (para su
evaluación) la mayoría de las
capacidades disponibles en
las “Full versions”.
También existen versiones
“Full” que son gratuitas .
“Paid”


Las “apps” que pueden ser
adquiridas por un costo son
conocidas por el nombre de
“Full version” y las
capacidades disponibles en
estos programados NO
tienen li
También existen versiones
por paga de tipo modular
en las que el usuario paga
individualmente por aquellos
módulos que le intesa utilizar.

10. Estudio sobre uso de las “apps”
El estudio se encuentra disponible en:
http://www.pewinternet.org/Reports/2011/Apps-update/Part-1/Introduction.aspx.

11. Estudio sobre uso de las “apps” (2)
El estudio se encuentra disponible en:
http://www.pewinternet.org/Reports/2011/Apps-update/Part-1/Introduction.aspx.

12. Características de las “apps”
 Las“apps”






ofrecen a los usuarios:
Conectividad
Conveniencia
Localización
Accesibilidad
Seguridad
Personalización
Tomadas de la URL:
http://www.flamelab.de/article/6-major-characteristics-of-mobile-apps/

13. ¿Dónde descargar “apps”?
App Store de Apple
(iPad, iPad mini, iPod, iPhones)
https://itunes.apple.com/es/genre/ios/id36?mt=8
Android Market de Google
(Samsung, HTC, Motorola, Sony, MyTouch)
http://www.android.com/apps/
Windows Marketplace de Microsoft
(HTC, Nokia Lumia)
http://www.windowsphone.com/en-us/store/featured-apps

14. Factores a
considerar para la
utilización de
“tablets” y “apps”
en Enfermería
Showcase CITE - Enfermería 2013

15. Factores en la adopción de “apps”:
Inciden positivamente



La percepción en el personal
de Enfermería de que existe
una expectativa de parte de
líderes en la profesión de
que todos el mundo las
utilice.
Si la misma brinda una mejor
imagen para la institución.
Si se mejora la propia
imagen profesional
NO inciden



La percepción de la
importancia de su uso en el
desempeño de sus tareas
diarias.
La calidad de la tecnología.
La apariencia de los
resultados.
Zhang H, Cocosila , M, and Archer N. (2010, January-February). Factors of adoption of mobile
information technology by homecare nurses: A technology acceptance model 2 approach.
Computers, Informatics, Nursing: CIN, 28, 1, pp. 49-56.

16. Implantación
del uso de
“tablets” y
“apps” en
Enfermería
Showcase CITE - Enfermería 2013

17. Consideraciones al implantar el
uso de “apps” en Enfermería






Aspectos organizacionales – cómo trabajan los grupos
Cambios en las funciones laborales
Disponibilidad de equipos
Adquisición del equipo adecuado
Expedientes – intercambio de información en varios niveles
Seguridad y confidencialidad
Fitch CJ, and, Adams, C. (2006). Managing mobile provision for community healthcare support:
Issues and challenges. Business Process Management Journal. 12, 3, pp. 299-310.

18. Consideraciones al implantar el
uso de “apps” en Enfermería (2)




Prácticas laborales y protocolos
Estándares técnicos, organizacionales y controversias
políticas
Diferencias en la percepción de los administradores y el
personal
Controles de acceso a procesos y procedimientos.
Fitch CJ, and, Adams, C. (2006). Managing mobile provision for community healthcare support:
Issues and challenges. Business Process Management Journal. 12, 3, pp. 299-310.

19. Impacto del uso
de “tablets” y
“apps” en
Enfermería
Showcase CITE - Enfermería 2013

20. Las“apps” en la calidad de la
atención al paciente




Brinda más tiempo para atender sus
necesidades.
Minimiza los errores al administar
medicamentos.
Permite obtener la información necesaria sin
apartarse de las personas.
Facilita el proceso de documentar los
expedientes médicos.
Chochinov J. (2011, August). Enhancing nursing productivity through mobile computing solutions:
Mobile computing and medication solutions allow nurses more time at patient bedsides.
Health Management Technology, 32, 8, p. 9.

21. Las “apps” y el apoderamiento
de los pacientes
 “…
to provide hospital patients with a
tablet computer application intended to
improve their engagement in the care
process.”
Vawdrey, DK, Wilcox, LG, Collins, SA, Bakken, S, Feiner, S, Boyer, A, and, Restaino, SW. (2011).
A Tablet Computer Application for Patients to Participate in Their Hospital Care. AMIA
Annual Symposym Proceedings, pp. 1428–1435.

22. Reservas con el uso de “apps” en
áreas clínicas

El personal de Enfermería (no facultativos) en las
áreas clínicas en las que rotaron estudiantes que,
como parte de las actividades de su curso hacían
uso de tablets, tuvo reservas al momento de
utilizar estos equipos delante de los pacientes,
puesto que temían ser vistos como no muy
diestros en el uso de las mismas.
Bogossian, FE, Kellett SEM, and, Mason, B. (2009, February). The use of tablet PCs to access an
electronic portfolio in the clinical setting: A pilot study using undergraduate nursing students.
Nurse Education Today, 29, 2, pp. 246-253.

23. Experiencias en
la formación de
estudiantes
Showcase CITE - Enfermería 2013

24. “apps” en cursos clínicos
 “The
experimental results show that via
the mobile learning system, the learning
achievements of the students in
identifying diseases of the respiratory
system can be promoted”.
Wu, PH, Hwang, GJ, Tsai, CC, Chen, YC, and, Huang, YM. (2011). A pilot study on conducting
mobile learning activities for clinical nursing courses based on the repertory grid approach.
Nurse Education Today , 31, e8–e15.

25. “apps” en cursos clínicos (2)

“The use of mobile technology has the potential of
revolutionizing and transforming the way clinical
practicums are conducted in nursing training. Our Webbased implementation suggested that incorporating
technology, specifically with Internet and mobile
devices, to promote nursing students’ critical thinking is
feasible and showed dramatic results. As our
environment was tailored for the psychiatric nursing
practicum, future studies should delineate the context
in which they are to be delivered.”
Lai, CY, and, Wu, CC. (2012, November). Supporting nursing students' critical thinking with a
mobile web learning environment. Nurse Educator, 37, 6, pp. 235-336. DOI:
10.1097/NNE.0b013e31826f27ee.

26. Ejemplos
de“apps” para
Enfermería
Showcase CITE - Enfermería 2013

27. “apps”y contenidos gratuitos
 AIDSinfo
 Draw
MD
 LactMed
 Medscape
 Merk Manual
 NLM’s Health Hotlines
 NurseNet
 PubMed on Tap

28. “apps”de contenidos por paga
Davis' Drug Guide For Nurses
 Davis’ Laboratories and Daignostic Tests
 Lippincott Nursing Drug Handbooks
 Micromedex
 Nurse’s Pocket Guide
 Nursing Care Plans
 Nursing Central
 NurseTabs: Complete
 Nursing Procedure Log (nTrack)
 VitalSource Bookshelf


29. ¿Donde buscar
“apps” para
Enfermería?
Showcase CITE - Enfermería 2013

30. Apps Store (Apple)
https://itunes.apple.com/us/genre/ios-medical/id6020?mt=8&letter=N&page=3#page

31. Android Market (Google)
https://play.google.com/store/search?q=nursing&c=apps&safe=3

32. Windows Marketplace (Microsoft)
http://www.windowsphone.com/en-us/store/search?q=nursing

33. Evaluaciones de “apps”para Enfermería
 impactednurse.com
http://www.impactednurse.com/?p=4367
 edudemic
http://edudemic.com/2012/03/apps-nurses/
 Eight
Mobile Apps for Nursing Students
http://www.mosio.com/mobileanswers/eight-mobile-apps-for-nursing-students/
7
Invaluable iPad Apps for Distance Nursing
Degree Students
http://mycollegeguide.org/blog/04/2011/ipad-apps-distance-nursing-degree-students/

34. Ejemplos de“apps”
que se pueden
utilizar en la BCFA
Showcase CITE - Enfermería 2013

35. Micromedex (Truven Health Analytics)

De los productos que suscribimos, esta es la
plataforma de información de medicamentos más
completa puesto que permite:




Conocer acerca de la interacción entre medicamentos
Identificar medicamentos por sus características
Comparar medicamentos
Hacer cómputos para dosificaciones

36. ScienceDirect (Elsevier)

Es una plataforma tipo anquel virtual de revistas
que publica la casa editorial Elsevier:


Tiene la capacidad de hacer busquedas por temas para los
contenidos de las revistas publcadas por Elsevier.
Permite descargar los PDF’s que el usuario selecciona en una
modalidad en “lote”.

37. EBSCOHost (EBSCO Industries, Inc.)

Permite realizar búsquedas simultáneas en múltiples
bases de datos de importancia para la Enfermería:




CINAHL
Enfermería al día
MedicLatina
IPA (International Pharmaceutical Abstracts)

38. Ejemplos de“apps”
gratuitas en
Enfermería
Showcase CITE - Enfermería 2013

39. PubMed for Handhelds (National Library of Medicine)

Es la interfaz de búsqueda de
PubMed (Public Medline)para
tablets y móviles:



PICO (Patient, Intervention, Comparison,
Outcome)
askMEDLINE (búsquedas por lenguaje
natural)
Consensus Abstracts

40. LactMed 2.1.1
o
o
Es parte TOXNET (TOXicology Data
NETwork) .
Se enfoca en:


o
Los efectos en el embarazo de los
medicamentos y los suplementos
nutricionales.
la presencia de estas sustancias en leche
materna y en la sangre de los infante y
sus efectos adversos
Sugiere terapias de medicamentos.

41. Health Hotlines 1.0.2
•
•
Es un directorio de organizaciones
que tiene líneas de asistencia
gratuítas (“toll-free telephone
numbers”).
Es una base de datos con más de
9,000 organizaciones del sector Salud
y grupos comunitarios.

42. AIDSinfo HIV/AIDS Glossary 2.1.1
o Es un producto del US
Department of Health and
Human Services (HHS)
o Ofrece la definición para más de
700 términos relacionados con
HIV/AIDS.
o Disponible en inglés y español

43. Wireless System for Emergency Responders (WISER)
o
o
Es un sistema diseñado para asistir a
los profesionales en la primera línea
de respuesta ante emergencias.
Incluye herramientas para:



Identificar sustancias noscivas
Conocer y reconocer sus efectos en
los seres humanos
Saber como disponer de las mismas o
como suprimir sus efectos.

44. allnurses.com
Es una red social que
posee foros de discusión
acerca de:
General
Nursing
Nursing Specialties
Critical Care Nursing
Advanced Practice Nursing
Clinical News
Nursing Student