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MÓDULO 1
Disciplina:
OGD
Carta Europeia do Desporto
Actividade nº 1
Elementos:
Diogo Francisco nº 5
Pedro Alves n º 16
Professor da disciplina:
Dr. Paulo Neves
ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 GARCIA DE ORTA
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA
Ano Lectivo 2011/12
INTRODUÇÃO
Neste trabalho temos como objectivo averiguar quais os
objectivos a conseguir com a Carta Desportiva
Europeia. Vamos então saber quais as condições, os
espaços e quem poderá usufruir deste tipo de carta.
ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 GARCIA DE ORTA
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA
Ano Lectivo 2011/12
CARTA EUROPEIA DESPORTIVA
 Artigo 1
 Objectivos.
 No segmento deste artigo é referido o Direito a
todos os indivíduos para a possibilidade de exercer
desporto para também proteger as bases morais e
éticas do desporto com os desportistas referindo
assim ao não abuso de drogas e de doping.
ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 GARCIA DE ORTA
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA
Ano Lectivo 2011/12
 Artigo 2
 Definição e âmbito de aplicação da Carta
 Neste artigo tem como base 2 grandes subtópicos.
 A definição de desporto.
“Desporto significa todo o tipo de actividades físicas que, pela participação esporádica ou
organizada, tenha por objectivo expressar ou melhorar a forma física e o bem – estar
mental, formar relações sociais ou obter resultados competitivos a todos os níveis.”
 E também completar os princípios éticos e as
orientações políticas que se encontram:
ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 GARCIA DE ORTA
CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA
Ano Lectivo 2011/12
 -Na Convenção Europeia sobre a violência e os
excessos de espectadores por ocasião de
manifestações desportivas e nomeadamente jogos
de futebol;
 Na Convenção contra o Doping.
 Artigo 3
 O movimento desportivo
 Os principais factores deste artigo são os seguintes:
 Estimular e desenvolver o espirito para o voluntariado.
 O movimento associativo
 Papel do estado e das federações desportivas
 Estabelecimento e instalações comerciais entre
organizações desportivas e parcerias.
 Artigo 4
 Instalações e actividades
 ACESSIBILIDADE DO DESPORTO PARA
QUALQUER TIPO DE PESSOA QUER
TENHA DEFICIÊNCIA FÍSICA OU
PSICOLÓGICAS
NÃO HÁ DESCRIMINAÇÃO
 Artigo 5
 Lançar as bases
 Existe uma formação desportiva para com o
desportista num centro de alto rendimento ou não
conforme o desporto em questão e os agentes
desportivos nele integrado.
 Dito isto e necessário haver Qualificações para tal.
 Artigo 8
 Apoio ao desporto de alta competição e ao deporto
profissional.
 Protecção social.
 Gestão profissional de alto rendimento e dos profissionais.
 Artigo 9
 Recursos Humanos
 Cursos de formação de institutos apropriados para
a necessidade no desporto levando o formado a
ficar qualificado e diplomado.
 Os cursos deverão responder às necessidades dos
participantes.
 Ex.(
Dirigentes, treinadores, gestores, árbitros, médicos,
etc…)
 Artigo 10
 O desporto e o principio do desenvolvimento
sustentável.
 Gestão dos recursos naturais.
Assegurar e melhorar de geração em geração o bem estar
físico social e mental também temos outros factores.
 Os valores da natureza na construção de instalações
desportivas.
 Conservação do meio ambiente.
 Aprender a conhecer e respeitar melhor a natureza.
 Artigo 11
 Informação e investigação cientifica
 Sobre a informação e investigação cientifica
podemos abordar sobre três pontos fulcrais para o
desempenho estes são:
 Gestão de recursos da natureza.
 Estimulo para a investigação desportiva.
 35m
 Circulação do conhecimento ao nível desportivo.
http://www.youtube.com/watch?v=xmtwEwAf9Tk
 Artigo 12
 Financiamento
 Como a palavra indica vamos tratar da parte mais
financeira com este ponto de vista podemos então
prever os seguintes tópicos:
 Investimento de recursos públicos.
 Apoios privados para o próprio financiamento
 Artigo 13
 Cooperação Nacional e internacional.
 Este artigo pretende salientar a cooperação entre
os organismos públicos ligados ao desporto.
 -Educação
 -Saúde
 Turismo
 http://www.youtube.com/watch?v=nNsP7UIY-
qs&NR=1&feature=fvwp
 -Artes
 Questões?????
REFLEXÃO
Nesta apresentação melhoramos o nosso
conhecimento no que toca a varias área desde a
saúde a educação e que o desporto e
essencialmente não deve ser desprezado por alguém
que seja “DIFERENTE”…
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Módulo 1 carta desportiva europeia

  • 1. MÓDULO 1 Disciplina: OGD Carta Europeia do Desporto Actividade nº 1 Elementos: Diogo Francisco nº 5 Pedro Alves n º 16 Professor da disciplina: Dr. Paulo Neves ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 GARCIA DE ORTA CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA Ano Lectivo 2011/12
  • 2. INTRODUÇÃO Neste trabalho temos como objectivo averiguar quais os objectivos a conseguir com a Carta Desportiva Europeia. Vamos então saber quais as condições, os espaços e quem poderá usufruir deste tipo de carta. ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 GARCIA DE ORTA CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA Ano Lectivo 2011/12
  • 3. CARTA EUROPEIA DESPORTIVA  Artigo 1  Objectivos.  No segmento deste artigo é referido o Direito a todos os indivíduos para a possibilidade de exercer desporto para também proteger as bases morais e éticas do desporto com os desportistas referindo assim ao não abuso de drogas e de doping. ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 GARCIA DE ORTA CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA Ano Lectivo 2011/12
  • 4.  Artigo 2  Definição e âmbito de aplicação da Carta  Neste artigo tem como base 2 grandes subtópicos.  A definição de desporto. “Desporto significa todo o tipo de actividades físicas que, pela participação esporádica ou organizada, tenha por objectivo expressar ou melhorar a forma física e o bem – estar mental, formar relações sociais ou obter resultados competitivos a todos os níveis.”  E também completar os princípios éticos e as orientações políticas que se encontram: ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 GARCIA DE ORTA CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA Ano Lectivo 2011/12
  • 5.  -Na Convenção Europeia sobre a violência e os excessos de espectadores por ocasião de manifestações desportivas e nomeadamente jogos de futebol;  Na Convenção contra o Doping.
  • 6.  Artigo 3  O movimento desportivo  Os principais factores deste artigo são os seguintes:  Estimular e desenvolver o espirito para o voluntariado.  O movimento associativo  Papel do estado e das federações desportivas  Estabelecimento e instalações comerciais entre organizações desportivas e parcerias.
  • 7.  Artigo 4  Instalações e actividades  ACESSIBILIDADE DO DESPORTO PARA QUALQUER TIPO DE PESSOA QUER TENHA DEFICIÊNCIA FÍSICA OU PSICOLÓGICAS NÃO HÁ DESCRIMINAÇÃO
  • 8.  Artigo 5  Lançar as bases  Existe uma formação desportiva para com o desportista num centro de alto rendimento ou não conforme o desporto em questão e os agentes desportivos nele integrado.  Dito isto e necessário haver Qualificações para tal.
  • 9.  Artigo 8  Apoio ao desporto de alta competição e ao deporto profissional.  Protecção social.  Gestão profissional de alto rendimento e dos profissionais.
  • 10.  Artigo 9  Recursos Humanos  Cursos de formação de institutos apropriados para a necessidade no desporto levando o formado a ficar qualificado e diplomado.  Os cursos deverão responder às necessidades dos participantes.  Ex.( Dirigentes, treinadores, gestores, árbitros, médicos, etc…)
  • 11.  Artigo 10  O desporto e o principio do desenvolvimento sustentável.  Gestão dos recursos naturais. Assegurar e melhorar de geração em geração o bem estar físico social e mental também temos outros factores.  Os valores da natureza na construção de instalações desportivas.  Conservação do meio ambiente.  Aprender a conhecer e respeitar melhor a natureza.
  • 12.  Artigo 11  Informação e investigação cientifica  Sobre a informação e investigação cientifica podemos abordar sobre três pontos fulcrais para o desempenho estes são:  Gestão de recursos da natureza.  Estimulo para a investigação desportiva.  35m  Circulação do conhecimento ao nível desportivo. http://www.youtube.com/watch?v=xmtwEwAf9Tk
  • 13.  Artigo 12  Financiamento  Como a palavra indica vamos tratar da parte mais financeira com este ponto de vista podemos então prever os seguintes tópicos:  Investimento de recursos públicos.  Apoios privados para o próprio financiamento
  • 14.  Artigo 13  Cooperação Nacional e internacional.  Este artigo pretende salientar a cooperação entre os organismos públicos ligados ao desporto.
  • 16.
  • 17.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 24.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 30. REFLEXÃO Nesta apresentação melhoramos o nosso conhecimento no que toca a varias área desde a saúde a educação e que o desporto e essencialmente não deve ser desprezado por alguém que seja “DIFERENTE”…