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Web Académica 2.0
Introducción
La Web Académica es un proyecto impulsado desde la
Secretaría Académica de la FCEUSB, con la finalidad de
crear una plataforma de intercambio de conocimiento
estudiante- estudiante, para así mejorar el proceso de
enseñanza-aprendizaje de los cursos dictados en la
universidad. Asimismo, es una plataforma para
impulsar y apoyar a los preparadores académicos de la
universidad, proveyéndoles de espacios para montar
sus clases y ejercicios
Actualidad
El contacto entre preparadores y estudiantes es
en el aulas de clases. Por otro lado, no hay
comunicación y consenso entre preparadores
para realizar las clases.

El contenido en línea es subido a páginas
particulares para luego ser compartido y
descargado por los estudiantes
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Documentos/    Documentos/    Documentos/    Documentos/
   Clases         Clases         Clases         Clases




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Solución??
La solución propuesta por la FCE-USB es crear
una base de datos, donde se suba el contenido
digital de las clases y sirva de encuentro entre
preparadores y estudiantes
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                                       Base de
                                        datos
PROBLEMA
    Actualmente no se cuenta con
    una base de datos que se
    pueda usar para tal fin, además
    que se cuentan conocimientos
    amateur de programación y
    manejo de bases.

    De lo anterior, es necesario
    buscar soluciones alternativas a
    la base de datos
Propuesta 1
Crear un punto de encuentro en el cual se suba
el contenido digital de las clases (slideshare,
youtube, etc..), usando medios disponibles en
línea.

Se emprenderá el uso de redes de blogging
como wordpress y blogger para el alojamiento
de las páginas
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                 Publicar contenido
                     En la web
La Web
• Contenido multimedia:   • Redes sociales:
Cómo se publicará??
Como ejemplo ilustrativo, se utilizará la materia
de Física 3 como referencia del cómo se
establecerá la propuesta.

Este curso además de contar con preparadores,
cuenta con eventos como “Demostraciones de
Física 3”, cuyos contenidos pueden ser anexados
a la página
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   Clases         Clases               Clases         Clases




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                               Publicar                       Demostraciones
                              contenido                         de Física 3
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Preparador



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   Clases
              Demostraciones
                de Física 3

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                Publicar       Página oficial de
               contenido           Física 3
Alojamiento
Publicidad
Para que haya una comunicación efectiva entre los
preparadores y estudiantes, también hay que tomar en
cuenta la disponibilidad de tiempo y la atención de los
estudiantes que son demandadas por otras materias.

Para lograr lo anterior, se hace el uso de redes de
microblogging como twitter, ya que permite a los
estudiantes estar actualizado con los contenidos de la
página, así como estar en contacto con sus preparadores,
sin tener que esperar la nueva preparaduría en clases.
Publicidad
Publicidad
       Estudiante
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                   Estudiante
 Enlace
(Twitter)
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                  Estudiante
Enlace




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Preparador



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           Demostraciones de
               Física 3                              ESTUDIANTES
Preparador



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               Física 3                              ESTUDIANTES
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           Demostraciones de
               Física 3                              ESTUDIANTES
                                    Accede                             CPU/
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Demostraciones de
 Preparador
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   Clases


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    Pág.

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                                                       ESTUDIANTES
Estudiantes
A continuación, se presentará el papel de los
estudiantes en el proyecto. Donde se busca que
el estudiante participe activamente en la página,
publicando dudas y las posibles soluciones que
además, pueden ayudar los preparadores y
profesores.
Prof./Prepa.   Prof./Prepa.      Prof./Prepa.   Prof./Prepa.
      1              2                 3              n



 Alumnos        Alumnos            Alumnos       Alumnos
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                          ESTUDIANTES
Prof./Prepa.
 Preparador
                                                                   Clases/
Documentos/        Demostraciones de                              Consultas
   Clases              Física 3

                                                           Alumnos
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Si tengo una duda…
Preparador
                                                         Prof./Prepa.
Documentos/        Demostraciones de
   Clases              Física 3

                                                           Alumnos
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                                                         de la página)



                                           DUDAS
Preparador
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                                                         de la página)




                                                         SOLUCIONES
Punto en común…
Preparador
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   Clases              Física 3

                                                        Alumnos
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                                                       ESTUDIANTES


               FORO                    DUDAS



                                                       SOLUCIONES
Beneficio de usar el Foro!
Así los preparadores o páginas adjuntas dejen
de publicar contenido, los estudiantes la
mantendrán en uso activo para solventar y
publicar dudas referentes al curso.
Preparador
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Página modelo
http://fisica3usb.wordpress.com/
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Web Académica 2.0

  • 2. Introducción La Web Académica es un proyecto impulsado desde la Secretaría Académica de la FCEUSB, con la finalidad de crear una plataforma de intercambio de conocimiento estudiante- estudiante, para así mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los cursos dictados en la universidad. Asimismo, es una plataforma para impulsar y apoyar a los preparadores académicos de la universidad, proveyéndoles de espacios para montar sus clases y ejercicios
  • 3. Actualidad El contacto entre preparadores y estudiantes es en el aulas de clases. Por otro lado, no hay comunicación y consenso entre preparadores para realizar las clases. El contenido en línea es subido a páginas particulares para luego ser compartido y descargado por los estudiantes
  • 4. Preparador 1 Preparador 2 Preparador 3 Preparador n Documentos/ Documentos/ Documentos/ Documentos/ Clases Clases Clases Clases Pág. Pág. Pág. Pág. 1 2 3 4
  • 5. Solución?? La solución propuesta por la FCE-USB es crear una base de datos, donde se suba el contenido digital de las clases y sirva de encuentro entre preparadores y estudiantes
  • 6. Preparador Preparador Preparador Preparador 1 2 3 n Documentos/ Documentos/ Documentos/ Documentos/ Clases Clases Clases Clases Pág. Pág. Pág. Pág. 1 2 3 4 Base de datos
  • 7. PROBLEMA Actualmente no se cuenta con una base de datos que se pueda usar para tal fin, además que se cuentan conocimientos amateur de programación y manejo de bases. De lo anterior, es necesario buscar soluciones alternativas a la base de datos
  • 8. Propuesta 1 Crear un punto de encuentro en el cual se suba el contenido digital de las clases (slideshare, youtube, etc..), usando medios disponibles en línea. Se emprenderá el uso de redes de blogging como wordpress y blogger para el alojamiento de las páginas
  • 9. Preparador Preparador Preparador Preparador 1 2 3 n Documentos/ Documentos/ Documentos/ Documentos/ Clases Clases Clases Clases Pág. Pág. Pág. Pág. 1 2 3 4 Publicar contenido En la web
  • 10. La Web • Contenido multimedia: • Redes sociales:
  • 11. Cómo se publicará?? Como ejemplo ilustrativo, se utilizará la materia de Física 3 como referencia del cómo se establecerá la propuesta. Este curso además de contar con preparadores, cuenta con eventos como “Demostraciones de Física 3”, cuyos contenidos pueden ser anexados a la página
  • 12. Preparador 1 Preparador 2 Preparador 3 Preparador n Documentos/ Documentos/ Documentos/ Documentos/ Clases Clases Clases Clases Pág. Pág. Pág. Pág. 1 2 3 n Publicar Demostraciones contenido de Física 3
  • 13. Preparador 1 Preparador 2 Preparador 3 Preparador n Documentos/ Documentos/ Documentos/ Documentos/ Clases Clases Clases Clases Pág. Pág. Pág. Pág. 1 2 3 n Preparador Documentos/ Clases Pág.
  • 14. Preparador Documentos/ Clases Demostraciones de Física 3 Pág. Publicar Página oficial de contenido Física 3
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Publicidad Para que haya una comunicación efectiva entre los preparadores y estudiantes, también hay que tomar en cuenta la disponibilidad de tiempo y la atención de los estudiantes que son demandadas por otras materias. Para lograr lo anterior, se hace el uso de redes de microblogging como twitter, ya que permite a los estudiantes estar actualizado con los contenidos de la página, así como estar en contacto con sus preparadores, sin tener que esperar la nueva preparaduría en clases.
  • 22. Publicidad Estudiante
  • 23. Publicidad Estudiante Enlace (Twitter)
  • 24. Publicidad Estudiante Enlace Preparador
  • 25. Preparador Documentos/ Clases Pág. Publica Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook Demostraciones de Física 3 ESTUDIANTES
  • 26. Preparador Documentos/ Clases Pág. Publica Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook Demostraciones de Física 3 ESTUDIANTES CPU/ Celular
  • 27. Preparador Documentos/ Clases Pág. Publica Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook Demostraciones de Física 3 ESTUDIANTES Accede CPU/ Celular
  • 28.
  • 29. Demostraciones de Preparador Física 3 Documentos/ Clases ACTUALIZAR Pág. Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook ESTUDIANTES
  • 30. Estudiantes A continuación, se presentará el papel de los estudiantes en el proyecto. Donde se busca que el estudiante participe activamente en la página, publicando dudas y las posibles soluciones que además, pueden ayudar los preparadores y profesores.
  • 31. Prof./Prepa. Prof./Prepa. Prof./Prepa. Prof./Prepa. 1 2 3 n Alumnos Alumnos Alumnos Alumnos 1 2 3 n ESTUDIANTES
  • 32. Prof./Prepa. Preparador Clases/ Documentos/ Demostraciones de Consultas Clases Física 3 Alumnos Pág. Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook ESTUDIANTES (Hacen uso activo de la página)
  • 33. Si tengo una duda…
  • 34. Preparador Prof./Prepa. Documentos/ Demostraciones de Clases Física 3 Alumnos Pág. Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook ESTUDIANTES (Hacen uso activo de la página) DUDAS
  • 35. Preparador Prof./Prepa. Documentos/ Demostraciones de Clases Física 3 Alumnos Pág. Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook ESTUDIANTES (Hacen uso activo de la página) SOLUCIONES
  • 37. Preparador Prof./Prepa. Documentos/ Demostraciones de Clases Física 3 Alumnos Pág. Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook ESTUDIANTES FORO DUDAS SOLUCIONES
  • 38. Beneficio de usar el Foro! Así los preparadores o páginas adjuntas dejen de publicar contenido, los estudiantes la mantendrán en uso activo para solventar y publicar dudas referentes al curso.
  • 39. Preparador Prof./Prepa. Documentos/ Demostraciones de Clases Física 3 Alumnos Pág. Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook ESTUDIANTES FORO DUDAS SOLUCIONES
  • 40. Preparador Prof./Prepa. Documentos/ Demostraciones de Clases Física 3 Alumnos Pág. Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook ESTUDIANTES FORO DUDAS SOLUCIONES
  • 41. Preparador Prof./Prepa. Documentos/ Demostraciones de Clases Física 3 Alumnos Pág. Publicar Twitter/ Pág. Ofic. Física 3 contenido Facebook ESTUDIANTES FORO DUDAS SOLUCIONES