El documento propone hacer un uso mejor y más abierto de los recursos educativos disponibles en los entornos virtuales de aprendizaje de una universidad. Explica que los Recursos Educativos Abiertos (REA) son accesibles, compartibles, adaptables y permiten obras derivadas, siempre que se mantengan bajo la misma licencia. También resume los conceptos básicos de derechos de autor y licencias Creative Commons, las cuales permiten especificar los permisos otorgados para el uso y modificación de una obra.

1. uruguay
Fuente Logo CC: www.creativecommons.org
Proyecto:

2. "...Encomendar al Pro
Rector de Enseñ anza
que, teniendo en cuenta
lo expresado en Sala,
eleve propuestas
que permitan hacer
un uso mejor y más
abierto de los
recursos con que
cuentan los
entornos virtuales
de aprendizaje de
nuestra Universidad"
(Resolució n Nº 17 del CDC 19/2/2013, 20 en
20)

3. ¿Que son los Recursos Educativos Abiertos?
Fuente Wikimedia Commons

4. Características de un REA:
•• Accesible:Accesible: – en formatos digitales abiertos– en formatos digitales abiertos
•• CompartibleCompartible — Copiar, Distribuir, Usar— Copiar, Distribuir, Usar
•• AdaptableAdaptable — Contextualizar, Traducir— Contextualizar, Traducir
•• Obras derivadasObras derivadas —— RemixarRemixar
La apertura de un recurso aumenta con los permisos otorgados
Más permisos = Más abierto

5. …… disponibles para que cualquieradisponibles para que cualquiera
pueda utilizar, compartir y adaptar a suspueda utilizar, compartir y adaptar a sus
necesidades educativas.necesidades educativas.
Fuente: Wikimedia Commons
La Educació n Abierta
depende de un conjunto
de alta calidad de
recursos con licencia
libre.
Los REA dan a los
estudiantes acceso a una
amplia gama de materiales
de conocimiento ...

6. Repasemos
algunos
conceptos básicos
sobre Derechos
de Autor . . .
Algunos derechos reservados por sleepyneko

7. Copyright // Derechos de Autor
Todos los derechos reservados

8. Copyleft
Prohibido prohibir
Se eliminan restricciones
Condición!! todo trabajo derivado se mantendrá
bajo el mismo régimen

9. Cuando los derechos patrimoniales (¡nunca los morales!) han
expirado o cuando se establece de forma directa como una
renuncia.
Dominio Público

10. ... reemplazando el
habitual "todos
derechos reservados"
por "ciertos
derechos
reservados",
eligiendo él mismo
caso por caso.
Herramientas que
permiten al autor el
ejercicio pleno de sus
derechos,...

11. Fuente: http://ikusimakusi.net/pub/2012/creativecommons-semaforoa-2.png

12. ¿Cómo funcionan las licencias
Creative Commons?
openDemocracy cba
http://flickr.com/photos/opendemocracy/542303769/

13. Las tres capas de las licencias
Fuente: www.creativecommons.org

14. Código Legal
Fuente: www.creativecommons.org
TEXTO Y FORMATO DE UN
INSTRUMENTO LEGAL TRADICIONAL
CAPA 1

15. Legible por Humanos
Fuente: www.creativecommons.org
ENCONTRAMOS 2 ELEMENTOS:
a- ICONOGRAFÍA
CAPA 2

16. b- LA ICONOGRAFÍA SE HIPERVINCULA A
UN RESUMEN DE LOS PRINCIPALES
TERMINOS DE LA LICENCIA
Legible por Humanos
Fuente: www.creativecommons.org
Este obra está bajo una Licencia Creative
Commons Atribución-NoComercial 3.0
Unported.
Clic en el ícono
o en el texto
Clic aquí para
ingresar al texto
legal completo
CAPA 2

17. Legible por Máquinas
Fuente: www.creativecommons.org
“El software, desde los motores de
búsqueda... juega un papel importante en la
creación, copiado, difusión y distribución de
obras.”
www.creativecommons.org
CREATIVE COMMONS
COMO ESTÁNDAR EN LA
WEB
Todos los logos son usados con propósitos educativos y sin fines de lúcro.
CAPA 3

18. Además de las licencias existen las
herramientas de
Dominio Público
La CC0
El sello de Dominio
Público
Fuente de imágenes: www.creativecommons.org
Renuncia
Obra propia Obra ajena
Aviso legal

19. Fuente: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQIUCIYCzPtAiVif_--oLGwDUlyS5omAbQxgB0yCEhSHhqaI8zSDw
El licenciamiento con Creative Commons también es
usado como estándar para los recursos generados por
los principales proyectos educativos a nivel mundial

20. Todos los logos son usados con propósitos educativos y sin fines de lúcro.
RECURSOS
EDUCATIVOS

21. Encontramos
algunas resistencias,
por varios motivos. . .

22. Económicos
La idea de que puede hacerseLa idea de que puede hacerse
dinero vendiendo losdinero vendiendo los
materialesmateriales
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

23. Económicos
La idea de que puede hacerseLa idea de que puede hacerse
dinero vendiendo losdinero vendiendo los
materialesmateriales
¿Pero cuantas veces sucede¿Pero cuantas veces sucede
esto?esto?
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

24. Justicia
las personas tienen miedolas personas tienen miedo
de los free-ridersde los free-riders
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

25. Justicia
las personas tienen miedolas personas tienen miedo
de los free-ridersde los free-riders
¿cuándo compartir se¿cuándo compartir se
convirtió en algo malo?convirtió en algo malo?
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

26. Legales
La gente no sabe lo queLa gente no sabe lo que
puede y no puede hacerpuede y no puede hacer
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

27. Legales
La gente no sabe lo queLa gente no sabe lo que
puede y no puede hacerpuede y no puede hacer
Hace falta mayorHace falta mayor
formarción en temas deformarción en temas de
Propiedad IntelectualPropiedad Intelectual
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

28. Personales
La gente es reticente aLa gente es reticente a
dejar ir sus materialesdejar ir sus materiales
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

29. Personales
La gente es reticente aLa gente es reticente a
dejar ir sus materialesdejar ir sus materiales
Pero dejarlos ir puedePero dejarlos ir puede
darles nueva vidadarles nueva vida
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

30. Institucionales
En Uruguay aún no existeEn Uruguay aún no existe
un Equipo Asociado aun Equipo Asociado a
Creative CommonsCreative Commons
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

31. Institucionales
En Uruguay aún no existeEn Uruguay aún no existe
un Equipo Asociado aun Equipo Asociado a
Creative CommonsCreative Commons
Por esto no existe difusiónPor esto no existe difusión
oficial ni versionesoficial ni versiones
adaptadas de las licencias.adaptadas de las licencias.
CleanSlateonWallStreetbyKyleMayavailableathttp://www.flickr.com/photos/kylemay/498938859/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

32. http://3.bp.blogspot.com/_Zn_yAKpmujM/RX6x1B0GO1I/AAAAAAAAAFc/aXQoncB8b2s/s400/pregunta.jpg

33. Dentro de la
comunidad
educativa
surge la
evidente
necesidad de
difundir la
utilización de
las licencias
Creative
Commons.
myCCstickershavearrived!!!bylaihiuavailableat
http://www.flickr.com/photos/laihiu/290630500/
underaCreativeCommonsAttribution2.0licence

34. Se sumaron otros actores...
Consejo de Derechos
de Autor
Todos los logos son usados con propósitos educativos y sin fines de lúcro.

35. uruguay
Fuente Logo CC: www.creativecommons.org
Proyecto:

36. Esta presentacion es un buen ejemplo del
funcionamiento de las licencias.
Se construye con los insumos ya citados y con insumos de
las siguientes presentaciones licenciados en C.C.:
Presentación: Creative Commons en el Aula de Jessicacoates
Presentación: ccLearn presentation for… from Ahrash Bissell
Presentación: Contenidos digitales y … from Lorena Fernánd…
Esta presentación elaborada por el equipo de @CCUruguay se encuentra bajo
una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported.