Materiali del corso Comunicazione Digitale e Multimediale, UniPv, a.a. 2011-2012

1. Università di Pavia
Comunicazione
Innovazione
Multimedialità Giornalismo e ipertelevisione
Anno Accademico
2011-2012 Paolo Costa

2. 11a lezione
SEMIOTICA DEL TESTO TELEVISIVO

3. L’immagine della guerra

4. Postcards from hell
www.raffaeleciriello.it

5. Baghdad bombing

6. Collateral Murder

7. Il discorso della televisione

8. Occorre prendere la TV seriamente
“ Television provides
meanings, many meanings,
as it entertains.
”
Jeremy G. Butler, Television. Critical
Methods and Applications, 20114

9. Polisemicità, discorso e struttura
• La struttura fondamentale del medium televisivo è
costituita dal flusso, ovvero dalla sequenza dei diversi
segmenti (narrativi, informativi, pubblicitari)
• Tale flusso genera una molteplicità di significati
• La polisemia televisiva è strutturata: il sistema
culturale dominante condiziona la gerarchia dei
significati, ciò in cui credere e ciò in cui non credere
• Guardare la televisione significa confrontare il
proprio discorso (= sistema di credenze) con il
discorso della televisione stessa

10. Frammentazione del flusso
• La televisione interrompe continuamente se stessa,
passando da un testo all’altro
• A queste interruzioni si sommano quelle che lo
spettatore determina con il telecomando e con
continui cambiamenti nel contesto di fruizione (da
solo, in compagnia, mangiando, con un libro in
mano)
• Ciò induce la televisione ad adottare una struttura
segmentata, fatta di piccole porzioni (packages) che
incoraggiano la concentrazione dello spettatore

11. Televisione non-finzionale
• I testi televisivi non-finzionali, per esempio un
telegiornale, non possono rappresentare la realtà as
it is (“per come essa è”), a causa delle limitazioni
imposte dalla struttura del mezzo
• D’altra parte ci è spesso difficile separare la realtà per
come essa è dalla realtà rappresentata, in quanto
non abbiamo conoscenza diretta della prima:
dobbiamo relazionarci con le descrizioni della realtà
incomplete e parziali fornite dalla TV

12. Mondo storico e realtà mediata
• La televisione non-finzionale presenta allo spettatore
l’interazione degli attori sociali nel mondo storico
• Mondo storico = l’insieme degli eventi che possono
essere rappresentati in televisione, ovvero gli aspetti
del mondo reale che possono essere usati per
raccontare delle storie
• Attore sociale = l’individuo che rappresenta se stesso
agli altri, che performa nella scena sociale

13. Modi di rappresentazione della realtà
• Esibizione: selezione e organizzazione dei fatti e loro
presentazione allo spettatore in modo diretto
• Interazione: commistione fra mondo storico e realtà
del video (l’attore sociale viene portato nello studio
televisivo, oppure un rappresentante della TV va nel
mondo storico e incontra l’attore sociale)
• Osservazione: registrazione, senza interventi
apparenti di selezione e organizzazione, della
performance degli attori sociali
• Riflessione: rappresentazione della realtà attraverso
la sua trasformazione in una narrazione

14. News e categoria esibitiva
• Le news e i reportage televisivi tradizionali rientrano
nella categoria esibitiva: il giornalista seleziona i fatti
dal mondo storico e li organizza in una
rappresentazione coerente
• Attraverso la messa in scena dei fatti il giornalista
suggerisce implicitamente che i suoi criteri di
selezione e rappresentazione siano validi (“And
That's the Way It Is”)
• Il fatto che il giornalista volga il proprio sguardo verso
il pubblico rafforza la strategia esibitiva

15. Talk show e categoria interattiva
• In 1/2 Ora, condotto da Lucia Annunziata, è
riconducibile al modello interattivo
• Porta a Porta e Ballarò adottano la strategia
interattiva, integrandola con la strategia esibitiva
• Ruolo dell’anchor-demiurgo, che si pone al di sopra
della relazione fra realtà televisiva e mondo storico
• Uso della piazza (funzione interattiva) durante i
reportage (funzione esibitiva)
• Blu notte (Caro Lucarelli) recupera infine elementi
della categoria riflessiva