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08 ESCOLAR / HERALDO DE ARAGÓN
MIÉRCOLES 18 de junio de 2014
ESCOLAR es un suplemento didáctico editado por HERALDO DE ARAGÓN
con la colaboración de la Fundación Telefónica. Coordina: Lucía Serrano.
De pizarras y tabletas
APPS PARA EL VERANO
BOUTROUX / D. SANTABÁRBARA
■ Si os vais a llevar una tableta de vaca-
ciones este verano, os recomendamos
algunas apps para utilizar con los pe-
ques… Preparar buenas aplicaciones an-
tes de salir de casa, nos ayudará proba-
blemente a tener unas vacaciones más
agradables e instructivas. Aquí van algu-
nas pistas para poner nuestra tableta a
punto de cara a las vacaciones:
–Reproductordevídeo. Llevar una buena se-
lección de películas es muy útil, y lo me-
jor es hacerse con uno que pueda leer el
formato ‘divx‘ sin necesidad de conver-
tirlos. ‘CinexPlayer’ es una de las mejo-
res aplicaciones para reproducir vídeo en
iPad. Si la tableta es Android, todo es mu-
cho más fácil, solo tendremos que hacer
la selección de pe-
lículas.
–Lector de códigos
QR. Si vamos a vi-
sitar museos o ex-
posiciones, cada
vez es más habi-
tual encontrar có-
digos QR, que per-
miten ampliar in-
formación o re-
producir vídeos y
audios relacionados. Llevemos ya descar-
gado algún lector gratuito de QR, seguro
que los niños se interesan mucho más
por lo que están viendo.
–Meteorológica. El interés por saber el
tiempo que va a hacer no es solo cosa de
los mayores. ‘Kid Weather’ es una opción
muy completa de aplicación que conju-
ga información con entretenimiento; se-
guro que a los niños
les encanta y a los
padres, nos será
muy útil.
–Cuaderno de viaje.
Aunque las vaca-
ciones deben ser
tiempo de descan-
so y para distan-
ciarse un poco de
las tareas escola-
res, puede ser muy
buena idea utilizar la tableta para crear
un cuaderno de viaje. ‘Trip Journal’ es una
app que, aunque no está dirigida a niños,
es muy sencilla de utilizar. Con ella, los
chicos podrán ir añadiendo comentarios
de cada lugar que visitan, fotografías y
vídeos o registrar las rutas.
Y ya para terminar, solo nos queda de-
searos a todos: ¡un muy buen verano!
17. Diferentes tipos de mercado
EconomÌa de andar por casa
■ Seguro que alguna vez has escucha-
doexpresionescomo:‘competenciaper-
fecta’ o ‘monopolio’. Pues bien, se refie-
ren a diferentes tipos de mercado. Pero,
¿quéentendemospormercado?Puesel
conjunto de ofertas y demandas relati-
vas a un bien o servicio. Veamos:
– Mercado de competencia perfec-
ta: es aquel en el que ninguna empresa
puede influir en el precio del producto,
cualquiera puede crear su propia em-
presaytodoslosproductossoniguales.
Queningunaempresapuedainfluirenel
preciosignificaquesialgunadeellassu-
biera, aunque solo fuera un poco el pre-
cio, todos sus clientes se irían a otro si-
tioacomprar.Pero,comosabéis,estoes
muy complicado de conseguir, por eso,
normalmente, lo que existen son mer-
cados de competencia imperfecta.
Y,porlogeneral,suelendarseestasdos
situaciones:
–Monopolio:soloexisteunúnicoven-
dedordeundeterminadoproducto,que
eselque,lógicamente,eligecuántoven-
de y a qué precio lo vende. Por ejemplo:
antiguamente en España solo existía la
empresaTelefónicaparadarserviciode
telefonía, o Iberia para el transporte aé-
reo. Eran dos monopolios. Es difícil que
enunmonopolioentrenempresasnue-
vas,porquelasqueestántienentodoel
poder. El nuestro país ya no existen los
monopolios.
Actividad.
Te proponemos buscar dos ejemplos
más de monopolio, en el mundo.
– Oligopolio: se refiere al mercado en
el que son pocas las empresas las que
venden el mismo producto. Tienen po-
der,eligenlospreciosyanulanasílaen-
trada de nuevos competidores (vende-
dores).Estaeslaformademercadomás
común:unaseriedeempresasqueofre-
cencosasparecidas,peroqueseencar-
gan de que tengan pequeñas diferen-
cias entre ellas. El ejemplo perfecto lo
tenemos en las compañías telefónicas,
todasofrecencosasmásomenossimi-
lares,perocondiferencias,paraganara
los clientes que quieran pagar por ellas.
Actividad.
Busca otro ejemplo en tu entorno de
oligopolio, tal como ya hemos hecho
antes con el monopolio.
Ahora que ya hemos analizado y
aprendido todos estos conceptos,
podréis comprobar que es muy difícil
encontrar un mercado de competencia
perfecta. Actualmente, casi no existen y
solo se suelen dar en el sector agrícola.
FUNDACIÓN PIQUER wwww.fundacionpiquer.es
Me apetece...
GEOCACHING Y TÍTERES
MARISANCHO MENJÓN
UNA ABUELA GÁNGSTER
■ La editorial Montena ha
publicado dos obras de un
autor de gran éxito en Ingla-
terra, David Walliams, y hoy
traemos aquí una de ellas:
‘La increíble historia de la
abuelagángster’.Irreveren-
te y divertida, a ratos inco-
rrecta pero también tierna
y emotiva, narra la historia
delaabueladeBen,unmu-
chachoqueodiapasarlasnochesdelosviernes
ensucasaporquelaconsideraaburrida:soloquiereju-
gar al scrabble y se pasa la vida haciendo media. Ade-
más, su casa huele a repollo. Sin embargo, la abuelita
escondeunsecretoqueharáviviralniñounaaventura
excepcional, y es que ella fue en su juventud una fa-
mosa ladrona de joyas a nivel internacional... Cuén-
tanostuopiniónalavueltadelverano,¡laesperamos!
RUTAS CON JUEGOS DE PISTAS
■ EnAragónhaylugaresmaravillososquemerecela
pena recorrer sencillamente para darse el gustazo;
pero si además lo hacemos jugando, es todavía me-
jor. Desde la web de Turismo de Aragón nos propo-
nen varias rutas de lo que se llama ‘Geocaching’, un
juego de pistas que te permite avanzar de un punto
aotroconformevasresolviendoacertijosyenigmas.
Has de entrar en http://senderos.turismodeara-
gon.com/geocaching.php,seleccionarunaruta,descar-
garte las pistas y las preguntas... y ya estás listo pa-
ra iniciar la aventura. Se juega con un GPS.
TÍTERES DE VERANO
■ Sipodéisescaparos,noperdáislaoportunidaddeir
a visitar la Casa de los Títeres de Abizanda, en Hues-
ca, muy cerca de Aínsa. Allí os esperan los Titiriteros
deBinéfarysusamigos,quevienendeloslugaresmás
insospechados del mundo, para ofreceros funciones
deteatroymusicalesalolargodetodoelverano,ade-
más de una sala de exposiciones donde podréis des-
cubrircómosonlasmarionetasdediferentesculturas
y cómo han sido a lo largo de la historia. De momen-
to,enjuliohayactuacionestodoslosfinesdesemana.
Podéisconsultarlaprogramaciónensupágina:www.la-
casadelostiteres.com.

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  • 1. 08 ESCOLAR / HERALDO DE ARAGÓN MIÉRCOLES 18 de junio de 2014 ESCOLAR es un suplemento didáctico editado por HERALDO DE ARAGÓN con la colaboración de la Fundación Telefónica. Coordina: Lucía Serrano. De pizarras y tabletas APPS PARA EL VERANO BOUTROUX / D. SANTABÁRBARA ■ Si os vais a llevar una tableta de vaca- ciones este verano, os recomendamos algunas apps para utilizar con los pe- ques… Preparar buenas aplicaciones an- tes de salir de casa, nos ayudará proba- blemente a tener unas vacaciones más agradables e instructivas. Aquí van algu- nas pistas para poner nuestra tableta a punto de cara a las vacaciones: –Reproductordevídeo. Llevar una buena se- lección de películas es muy útil, y lo me- jor es hacerse con uno que pueda leer el formato ‘divx‘ sin necesidad de conver- tirlos. ‘CinexPlayer’ es una de las mejo- res aplicaciones para reproducir vídeo en iPad. Si la tableta es Android, todo es mu- cho más fácil, solo tendremos que hacer la selección de pe- lículas. –Lector de códigos QR. Si vamos a vi- sitar museos o ex- posiciones, cada vez es más habi- tual encontrar có- digos QR, que per- miten ampliar in- formación o re- producir vídeos y audios relacionados. Llevemos ya descar- gado algún lector gratuito de QR, seguro que los niños se interesan mucho más por lo que están viendo. –Meteorológica. El interés por saber el tiempo que va a hacer no es solo cosa de los mayores. ‘Kid Weather’ es una opción muy completa de aplicación que conju- ga información con entretenimiento; se- guro que a los niños les encanta y a los padres, nos será muy útil. –Cuaderno de viaje. Aunque las vaca- ciones deben ser tiempo de descan- so y para distan- ciarse un poco de las tareas escola- res, puede ser muy buena idea utilizar la tableta para crear un cuaderno de viaje. ‘Trip Journal’ es una app que, aunque no está dirigida a niños, es muy sencilla de utilizar. Con ella, los chicos podrán ir añadiendo comentarios de cada lugar que visitan, fotografías y vídeos o registrar las rutas. Y ya para terminar, solo nos queda de- searos a todos: ¡un muy buen verano! 17. Diferentes tipos de mercado EconomÌa de andar por casa ■ Seguro que alguna vez has escucha- doexpresionescomo:‘competenciaper- fecta’ o ‘monopolio’. Pues bien, se refie- ren a diferentes tipos de mercado. Pero, ¿quéentendemospormercado?Puesel conjunto de ofertas y demandas relati- vas a un bien o servicio. Veamos: – Mercado de competencia perfec- ta: es aquel en el que ninguna empresa puede influir en el precio del producto, cualquiera puede crear su propia em- presaytodoslosproductossoniguales. Queningunaempresapuedainfluirenel preciosignificaquesialgunadeellassu- biera, aunque solo fuera un poco el pre- cio, todos sus clientes se irían a otro si- tioacomprar.Pero,comosabéis,estoes muy complicado de conseguir, por eso, normalmente, lo que existen son mer- cados de competencia imperfecta. Y,porlogeneral,suelendarseestasdos situaciones: –Monopolio:soloexisteunúnicoven- dedordeundeterminadoproducto,que eselque,lógicamente,eligecuántoven- de y a qué precio lo vende. Por ejemplo: antiguamente en España solo existía la empresaTelefónicaparadarserviciode telefonía, o Iberia para el transporte aé- reo. Eran dos monopolios. Es difícil que enunmonopolioentrenempresasnue- vas,porquelasqueestántienentodoel poder. El nuestro país ya no existen los monopolios. Actividad. Te proponemos buscar dos ejemplos más de monopolio, en el mundo. – Oligopolio: se refiere al mercado en el que son pocas las empresas las que venden el mismo producto. Tienen po- der,eligenlospreciosyanulanasílaen- trada de nuevos competidores (vende- dores).Estaeslaformademercadomás común:unaseriedeempresasqueofre- cencosasparecidas,peroqueseencar- gan de que tengan pequeñas diferen- cias entre ellas. El ejemplo perfecto lo tenemos en las compañías telefónicas, todasofrecencosasmásomenossimi- lares,perocondiferencias,paraganara los clientes que quieran pagar por ellas. Actividad. Busca otro ejemplo en tu entorno de oligopolio, tal como ya hemos hecho antes con el monopolio. Ahora que ya hemos analizado y aprendido todos estos conceptos, podréis comprobar que es muy difícil encontrar un mercado de competencia perfecta. Actualmente, casi no existen y solo se suelen dar en el sector agrícola. FUNDACIÓN PIQUER wwww.fundacionpiquer.es Me apetece... 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