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¡De lo que es capaz  nuestro cerebro!
En difreetnes invesigtacinoes los cinefiticos inlgeses descbureiron, que es de pcoa impotrancia en que odern etsan las lertas en las palbaras, lo mas improtnate,es que la prirmea y ulimta lerta tieenn que esatr en su luagr.  Lo del meido no es imoprtnate, aun asi pudees leer. Poruqe nosrotos lemeos las pablaras enetras y no lerta por lerta. Lee el texto hasta el final, sin fijarte en que se ve algo extraño...
Si continúas mirando la cruz fijamente, en poco rato desaparecerán los círculos de color magenta y sólo se verá el círculo verde que se traslada por la pantalla... (que en realidad es un círculo de color magenta) Mira sólo la cruz central.  ¡Dentro de un momento el círculo que se mueve se pondrá de color verde!
Fija la vista en el centro de la espiral. Ahora mírate la mano apoyada sobre la mesa. ¿Qué ocurre?
Si ves que algo gira – ¡¡¡necesitas vacaciones!!! Mira detenidamente cada dibujo separadamente ¡y verás que están ¡quietos!
¿Otra vez todo gira? Si te fijas mejor te darás cuenta de que no!
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Rectas y paralelas Las líneas "horizontales" que separan los cuadraditos negros, ¿son rectas?, ¿son paralelas?
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Cubo imposible
La manivela
IMÁGENES BIVALENTES ¿Eres capaz de ver en cada ilustración  un pato y un conejo?
Mira bien el dibujo...¿que ves?. Después lee la explicación. Las investigaciones han demostrado que los niños pequeños no pueden diferenciar esta pareja, ya que ellos en su memoria aún no tienen esta información asociada. ¡¡¡Los niños pequeños sólo ven 9 delfines!! Moraleja Si en el transcurso de 3 segundos no encuentras los delfines, te darás cuenta de qué clase de asociaciones tiene tu cerebro...
Mira durante unos 40 segundos los 4 puntos que hay en el centro del dibujo. Luego mira hacia otro lado y parpadea sin parar. ¿Qué ves?
¿Indio o esquimal? ¿Ves l a cabeza de un indio  o  un esquimal de espaldas de cuerpo entero ?
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Si miras esta imagen desde tu silla sentado frente al ordenador, La Sra. Cólera está a la izquierda, y la Sra Calma está a la derecha.    Ahora, ponte en pie y aléjate 3-4 metros de la pantalla… y aquí tienes. ¡han cambiado de sitio! La ilusión ha sido creada por Phillippe G.Schyns y Aude Oliva de la Universidad de Glasgow.    Sugiere que lo que vemos no es siempre lo que tenemos delante…

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Ilusiones ópticas

  • 1. ¡De lo que es capaz nuestro cerebro!
  • 2. En difreetnes invesigtacinoes los cinefiticos inlgeses descbureiron, que es de pcoa impotrancia en que odern etsan las lertas en las palbaras, lo mas improtnate,es que la prirmea y ulimta lerta tieenn que esatr en su luagr. Lo del meido no es imoprtnate, aun asi pudees leer. Poruqe nosrotos lemeos las pablaras enetras y no lerta por lerta. Lee el texto hasta el final, sin fijarte en que se ve algo extraño...
  • 3. Si continúas mirando la cruz fijamente, en poco rato desaparecerán los círculos de color magenta y sólo se verá el círculo verde que se traslada por la pantalla... (que en realidad es un círculo de color magenta) Mira sólo la cruz central. ¡Dentro de un momento el círculo que se mueve se pondrá de color verde!
  • 4. Fija la vista en el centro de la espiral. Ahora mírate la mano apoyada sobre la mesa. ¿Qué ocurre?
  • 5. Si ves que algo gira – ¡¡¡necesitas vacaciones!!! Mira detenidamente cada dibujo separadamente ¡y verás que están ¡quietos!
  • 6. ¿Otra vez todo gira? Si te fijas mejor te darás cuenta de que no!
  • 7. ¿O quizás sí se mueven?
  • 8.  
  • 9. Observa el punto central y mueve la cabeza hacia adelante y hacia atrás...
  • 10. Rectas y paralelas Las líneas "horizontales" que separan los cuadraditos negros, ¿son rectas?, ¿son paralelas?
  • 11. ¿Las líneas de las ilustraciones son paralelas?
  • 13. ¿Son rectas las líneas rojas?
  • 15. Las manchas grises ¿Ves unas manchas grises en las intersecciones?
  • 16. Los círculos ¿Te parecen iguales los círculos centrales?
  • 17. Los comecocos ¿Ves el triángulo que se van a zampar los comecocos?
  • 18. La flecha ¿Qué parte de la flecha mide más?
  • 19. Grises ¿Qué rectángulo gris es más oscuro?
  • 20. ESCHER y los objetos imposibles
  • 21. Las barras del medio ¿De dónde salen las barras del medio?
  • 22. Las columnas ¿ Cuántas columnas hay, dos o tres ?
  • 26. IMÁGENES BIVALENTES ¿Eres capaz de ver en cada ilustración un pato y un conejo?
  • 27. Mira bien el dibujo...¿que ves?. Después lee la explicación. Las investigaciones han demostrado que los niños pequeños no pueden diferenciar esta pareja, ya que ellos en su memoria aún no tienen esta información asociada. ¡¡¡Los niños pequeños sólo ven 9 delfines!! Moraleja Si en el transcurso de 3 segundos no encuentras los delfines, te darás cuenta de qué clase de asociaciones tiene tu cerebro...
  • 28. Mira durante unos 40 segundos los 4 puntos que hay en el centro del dibujo. Luego mira hacia otro lado y parpadea sin parar. ¿Qué ves?
  • 29. ¿Indio o esquimal? ¿Ves l a cabeza de un indio o un esquimal de espaldas de cuerpo entero ?
  • 30. Saxofonista y mujer ¿Un hombre tocando el saxofón o un rostro de mujer?
  • 31. Las 9 caras ¿Eres capaz de descubrir las 9 caras de la ilustración?
  • 32. ¿Joven o vieja? ¿Mujer vieja o chica joven?
  • 34. Reina y bruja Si mira a la reina boca abajo, verás una BRUJA .
  • 35. ESCHER y las metamorfosis
  • 36.  
  • 37. ¿Terraza o techo? ¿Ves una terraza o un techo?
  • 38. Figuras ocultas Piedra, nieve y caballos.
  • 39. Dalí ¿Ves a Voltaire o también ves algo más?
  • 40. ESCHER y los efectos visuales
  • 43. El túnel ¿Cuál es más grande de los dos?
  • 44. ARCIMBOLDO Cuadro "El hortelano" de Giuseppe ARCIMBOLDO en el que se ve una fuente llena de hortalizas. Si se gira 180 grados se ve un hortelano.
  • 45.  
  • 46.  
  • 47. Si miras esta imagen desde tu silla sentado frente al ordenador, La Sra. Cólera está a la izquierda, y la Sra Calma está a la derecha.   Ahora, ponte en pie y aléjate 3-4 metros de la pantalla… y aquí tienes. ¡han cambiado de sitio! La ilusión ha sido creada por Phillippe G.Schyns y Aude Oliva de la Universidad de Glasgow.   Sugiere que lo que vemos no es siempre lo que tenemos delante…