SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Downloaden Sie, um offline zu lesen
O projeto Eduwiki e outros projetos de construção do
conhecimento, de maneira colaborativa, com o uso das
ferramentas da Web 2.0.


APRENDIZADO EM REDE
INTERAÇÃO COM O
          ENTORNO
- Introdução.

- Ampliação do campo de Interação.

- Nascimento do aprendizado em rede.
FERRAMENTAS DA
         INTERNET 2.0
- A febre da comunicação sincrônica.

- A via que não tem mais volta.

- Modelagem dos professores a estas
  ferramentas.
AS WIKIS: O PROJETO EDUWIKI

- Tem como objetivo criar o conhecimento
   compartilhado entre alunos;
- A wiki é uma página da web que pode ser
   editada por diferentes usuários;
- Um dos projetos mais conhecidos é a
   Wikipedia, por trás de cada texto que lá é
   exposto, existem diferentes pessoas que
   intervieram.
A EDUWIKI E A REDE ENTRE
PROFESSORES
- Permite integrar as TACs (tecnologias da
   aprendizagem e do conhecimento);
- O espaço destinado aos professores tem a
   intenção de compartilhar e criar uma nova
   rede;
- A Eduwiki nos permite transmitir o trabalho
   para todo o mundo.
PROJETOS COLABORATIVOS
                  Os projetos telemáticos
                     colaboradores são as
                    atividades - estrelas do
                       trabalho em rede.
           a ideia básica de qualquer projeto
               telemático sempre é a mesma:
                   a partir de um projeto de
                 interesse, se propõe tarefas
                que estas são compartilhadas
               com outras escolas ou pessoas
                interessadas para poder criar
                     um produto comum.
              http://www.atlasdeladiversidad.net/pt/n
               ode
BLOGS
Blog é uma ferramenta de multimídia, onde as
  possibilidades de comunicar-se e criar conteúdos são
  enormes. Existe vários tipos de blogs mas vamos nos
  ater em três:
-Blog Educativo (Permite interação da escola e
  do professor com o aluno).
-Blogs Coletivos (Reunião de várias pessoas para
  discutir ou se informar de um determinado
  tema).
-Blog Pessoal (Opinião de uma pessoa sobre
  determinado tema).
LINKS:

Blog Educativo = http://colegiocolbachini.blogspot.com.br/

Blog coletivo = http://jogosonline.blog.br/

Blog Pessoal = http://blogmiltonneves.bol.uol.com.br/
PODCASTS

 possibilitam a publicação sobre determinado
  tema como se fosse um programa de rádio e
  outras formas de comunicação em áudio.
 Exemplo de PODCASTS:



http://www.monalisadepijamas.com.br/catego
ry/podcasts
PLATAFORMA MOODLE
   Descrição: O Moodle é uma plataforma para
    gestão da formação e de conteúdos formativos
   Criar cursos ou disciplinas com variados conteúdos
   Criar fóruns de discussão
   Usado por: Professores, Alunos e administradores
   Exemplo: http://agribamar.crie.fc.ul.pt/
REFERÊNCIAS
   http://ajuda.sapo.pt/faq.html?faq_id=5135
    Acessado em 13/03/2013 às 09:25.
   http://pt.wikipedia.org/wiki/Wiki acessado em
    13/03/2013 às 14:30.
   http://www.altitudecomunicacao.com.br/site/projeto
    s-colaborativos-invadiram-a-web/ acessado em
    13/03/2013 às 14:55.
   http://saberemrede.wordpress.com/2006/01/30/p
    esquisas-escolares-projetos-colaborativos-e-o-uso-de-
    novas-tecnologias-na-educacao/ acessado em
    13/03/2013 às 16:33.
EQUIPE
 Micaías Agostinho
 João Cavalcante

 Filipe Cavalcante

 Paulo Wagner

 Wendel Rodrigues

 Niedson Cristiano

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do SulApresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do SulPatricia Bampi
 
Metodologias de ensino a distância e design de cursos - fatores de sucesso
Metodologias de ensino a distância e design de cursos - fatores de sucessoMetodologias de ensino a distância e design de cursos - fatores de sucesso
Metodologias de ensino a distância e design de cursos - fatores de sucessoUniversidade Católica Portuguesa
 
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...SEJUD
 
Ferramentas da Web 2.0- algumas possibilidades de trabalho
Ferramentas da Web 2.0- algumas possibilidades de trabalhoFerramentas da Web 2.0- algumas possibilidades de trabalho
Ferramentas da Web 2.0- algumas possibilidades de trabalhovanessadantas.tec
 
Debora Sebriam - Open Education Week
Debora Sebriam - Open Education WeekDebora Sebriam - Open Education Week
Debora Sebriam - Open Education WeekREA Brasil
 
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.Andrea Bruzaca
 
RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEMRELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEMmargosanta
 
sMOOC ECO um modelo europeu para MOOCs
sMOOC  ECO um modelo europeu para MOOCs sMOOC  ECO um modelo europeu para MOOCs
sMOOC ECO um modelo europeu para MOOCs Lina Morgado
 
iMOOC - Um modelo institucional para MOOCs
iMOOC - Um modelo institucional para MOOCsiMOOC - Um modelo institucional para MOOCs
iMOOC - Um modelo institucional para MOOCsJosé Mota
 
Trabalho sobre o Moodle
Trabalho sobre o MoodleTrabalho sobre o Moodle
Trabalho sobre o Moodlejbertuol
 
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAOTECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAOguesta2ed4b
 
EAD educação para você
EAD educação para vocêEAD educação para você
EAD educação para vocêreneesb
 
Encontro com o Futuro - Mudança de Paradigmas
Encontro com o Futuro - Mudança de ParadigmasEncontro com o Futuro - Mudança de Paradigmas
Encontro com o Futuro - Mudança de ParadigmasJorge Borges
 
O Professor e a Pedagogia Social-construtivista da Plataforma Moodle
O Professor e a Pedagogia Social-construtivista da Plataforma MoodleO Professor e a Pedagogia Social-construtivista da Plataforma Moodle
O Professor e a Pedagogia Social-construtivista da Plataforma MoodleGuacira Quirino Miranda
 

Was ist angesagt? (18)

Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do SulApresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
Apresentação da Oficina de Blog - NTE Caxias do Sul
 
Metodologias de ensino a distância e design de cursos - fatores de sucesso
Metodologias de ensino a distância e design de cursos - fatores de sucessoMetodologias de ensino a distância e design de cursos - fatores de sucesso
Metodologias de ensino a distância e design de cursos - fatores de sucesso
 
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...
Recursos Educacionais Abertos: explorando repositórios, referatórios e a web ...
 
Ferramentas da Web 2.0- algumas possibilidades de trabalho
Ferramentas da Web 2.0- algumas possibilidades de trabalhoFerramentas da Web 2.0- algumas possibilidades de trabalho
Ferramentas da Web 2.0- algumas possibilidades de trabalho
 
Debora Sebriam - Open Education Week
Debora Sebriam - Open Education WeekDebora Sebriam - Open Education Week
Debora Sebriam - Open Education Week
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.
Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores.
 
RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEMRELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
 
sMOOC ECO um modelo europeu para MOOCs
sMOOC  ECO um modelo europeu para MOOCs sMOOC  ECO um modelo europeu para MOOCs
sMOOC ECO um modelo europeu para MOOCs
 
iMOOC - Um modelo institucional para MOOCs
iMOOC - Um modelo institucional para MOOCsiMOOC - Um modelo institucional para MOOCs
iMOOC - Um modelo institucional para MOOCs
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Trabalho sobre o Moodle
Trabalho sobre o MoodleTrabalho sobre o Moodle
Trabalho sobre o Moodle
 
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAOTECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
TECNOLOGIA NA EDUCAÇAO
 
Wikis be(2)
Wikis be(2)Wikis be(2)
Wikis be(2)
 
EAD educação para você
EAD educação para vocêEAD educação para você
EAD educação para você
 
Encontro com o Futuro - Mudança de Paradigmas
Encontro com o Futuro - Mudança de ParadigmasEncontro com o Futuro - Mudança de Paradigmas
Encontro com o Futuro - Mudança de Paradigmas
 
O Professor e a Pedagogia Social-construtivista da Plataforma Moodle
O Professor e a Pedagogia Social-construtivista da Plataforma MoodleO Professor e a Pedagogia Social-construtivista da Plataforma Moodle
O Professor e a Pedagogia Social-construtivista da Plataforma Moodle
 
Encontro Regional eTwinning: Sintra
Encontro Regional eTwinning: SintraEncontro Regional eTwinning: Sintra
Encontro Regional eTwinning: Sintra
 

Ähnlich wie Aprendizado em rede

Palestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na EducaçãoPalestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na EducaçãoAna Oliveira
 
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0Luciana36
 
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasTecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasAdriana Ramos
 
PowerPoint da professora Adriana Clementino
PowerPoint da professora Adriana ClementinoPowerPoint da professora Adriana Clementino
PowerPoint da professora Adriana ClementinoRenata Aquino
 
Inf educ web_2_educacao_2010
Inf educ web_2_educacao_2010Inf educ web_2_educacao_2010
Inf educ web_2_educacao_2010Edilene
 
Tarefa 4 prof arnaldo
Tarefa 4 prof arnaldoTarefa 4 prof arnaldo
Tarefa 4 prof arnaldoacarvalhof
 
Blogs e Redes Sociais para Educação
Blogs e Redes Sociais para EducaçãoBlogs e Redes Sociais para Educação
Blogs e Redes Sociais para EducaçãoJoão Evandro
 
Pensando nas ferramentas sociais da web 2
Pensando nas ferramentas sociais da web 2Pensando nas ferramentas sociais da web 2
Pensando nas ferramentas sociais da web 2MariliaSF
 
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAmbientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAdriana Corrêa
 
Redes sociais na educaçao enped
Redes sociais na educaçao   enpedRedes sociais na educaçao   enped
Redes sociais na educaçao enpedSilvia Fichmann
 
Vídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educaçãoVídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educaçãojoaofraldao
 
COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?
COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?
COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?Sandra Cristina Ramos
 
Oficina Unicentro1
Oficina Unicentro1Oficina Unicentro1
Oficina Unicentro1Egui Branco
 

Ähnlich wie Aprendizado em rede (20)

Palestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na EducaçãoPalestra Redes Socias na Educação
Palestra Redes Socias na Educação
 
Blogs Na EducaçãoO
Blogs Na EducaçãoOBlogs Na EducaçãoO
Blogs Na EducaçãoO
 
Blog e seu uso na educação
Blog e seu uso na educaçãoBlog e seu uso na educação
Blog e seu uso na educação
 
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0Tecnologia e a Educação. Web 2.0
Tecnologia e a Educação. Web 2.0
 
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasTecnologias no ensino de línguas estrangeiras
Tecnologias no ensino de línguas estrangeiras
 
PowerPoint da professora Adriana Clementino
PowerPoint da professora Adriana ClementinoPowerPoint da professora Adriana Clementino
PowerPoint da professora Adriana Clementino
 
Twitte
TwitteTwitte
Twitte
 
Portfólio FCTEWeb
Portfólio FCTEWebPortfólio FCTEWeb
Portfólio FCTEWeb
 
Inf educ web_2_educacao_2010
Inf educ web_2_educacao_2010Inf educ web_2_educacao_2010
Inf educ web_2_educacao_2010
 
Tarefa 4 prof arnaldo
Tarefa 4 prof arnaldoTarefa 4 prof arnaldo
Tarefa 4 prof arnaldo
 
Quadrado Magico
Quadrado MagicoQuadrado Magico
Quadrado Magico
 
Blogs e Redes Sociais para Educação
Blogs e Redes Sociais para EducaçãoBlogs e Redes Sociais para Educação
Blogs e Redes Sociais para Educação
 
Pensando nas ferramentas sociais da web 2
Pensando nas ferramentas sociais da web 2Pensando nas ferramentas sociais da web 2
Pensando nas ferramentas sociais da web 2
 
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociaisAmbientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
Ambientes virtuais de aprendizagem e redes sociais
 
Redes sociais na educaçao enped
Redes sociais na educaçao   enpedRedes sociais na educaçao   enped
Redes sociais na educaçao enped
 
Ca blogs flogs_webquest
Ca blogs flogs_webquestCa blogs flogs_webquest
Ca blogs flogs_webquest
 
Vídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educaçãoVídeo como ferramenta para a educação
Vídeo como ferramenta para a educação
 
COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?
COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?
COOPERAÇÃO (OU INTERAÇÃO) NA REDE?
 
Oficina Unicentro1
Oficina Unicentro1Oficina Unicentro1
Oficina Unicentro1
 
Ferramentas
FerramentasFerramentas
Ferramentas
 

Kürzlich hochgeladen

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa paraAndreaPassosMascaren
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosGentil Eronides
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 

Aprendizado em rede

  • 1. O projeto Eduwiki e outros projetos de construção do conhecimento, de maneira colaborativa, com o uso das ferramentas da Web 2.0. APRENDIZADO EM REDE
  • 2. INTERAÇÃO COM O ENTORNO - Introdução. - Ampliação do campo de Interação. - Nascimento do aprendizado em rede.
  • 3. FERRAMENTAS DA INTERNET 2.0 - A febre da comunicação sincrônica. - A via que não tem mais volta. - Modelagem dos professores a estas ferramentas.
  • 4. AS WIKIS: O PROJETO EDUWIKI - Tem como objetivo criar o conhecimento compartilhado entre alunos; - A wiki é uma página da web que pode ser editada por diferentes usuários; - Um dos projetos mais conhecidos é a Wikipedia, por trás de cada texto que lá é exposto, existem diferentes pessoas que intervieram.
  • 5. A EDUWIKI E A REDE ENTRE PROFESSORES - Permite integrar as TACs (tecnologias da aprendizagem e do conhecimento); - O espaço destinado aos professores tem a intenção de compartilhar e criar uma nova rede; - A Eduwiki nos permite transmitir o trabalho para todo o mundo.
  • 6. PROJETOS COLABORATIVOS Os projetos telemáticos colaboradores são as atividades - estrelas do trabalho em rede. a ideia básica de qualquer projeto telemático sempre é a mesma: a partir de um projeto de interesse, se propõe tarefas que estas são compartilhadas com outras escolas ou pessoas interessadas para poder criar um produto comum.  http://www.atlasdeladiversidad.net/pt/n ode
  • 7. BLOGS Blog é uma ferramenta de multimídia, onde as possibilidades de comunicar-se e criar conteúdos são enormes. Existe vários tipos de blogs mas vamos nos ater em três: -Blog Educativo (Permite interação da escola e do professor com o aluno). -Blogs Coletivos (Reunião de várias pessoas para discutir ou se informar de um determinado tema). -Blog Pessoal (Opinião de uma pessoa sobre determinado tema).
  • 8. LINKS: Blog Educativo = http://colegiocolbachini.blogspot.com.br/ Blog coletivo = http://jogosonline.blog.br/ Blog Pessoal = http://blogmiltonneves.bol.uol.com.br/
  • 9. PODCASTS  possibilitam a publicação sobre determinado tema como se fosse um programa de rádio e outras formas de comunicação em áudio.  Exemplo de PODCASTS: http://www.monalisadepijamas.com.br/catego ry/podcasts
  • 10. PLATAFORMA MOODLE  Descrição: O Moodle é uma plataforma para gestão da formação e de conteúdos formativos  Criar cursos ou disciplinas com variados conteúdos  Criar fóruns de discussão  Usado por: Professores, Alunos e administradores  Exemplo: http://agribamar.crie.fc.ul.pt/
  • 11. REFERÊNCIAS  http://ajuda.sapo.pt/faq.html?faq_id=5135 Acessado em 13/03/2013 às 09:25.  http://pt.wikipedia.org/wiki/Wiki acessado em 13/03/2013 às 14:30.  http://www.altitudecomunicacao.com.br/site/projeto s-colaborativos-invadiram-a-web/ acessado em 13/03/2013 às 14:55.  http://saberemrede.wordpress.com/2006/01/30/p esquisas-escolares-projetos-colaborativos-e-o-uso-de- novas-tecnologias-na-educacao/ acessado em 13/03/2013 às 16:33.
  • 12. EQUIPE  Micaías Agostinho  João Cavalcante  Filipe Cavalcante  Paulo Wagner  Wendel Rodrigues  Niedson Cristiano