11. Para saber si estamos frente a un caso de Bullying, antes debemos diferenciar los términos: AGRESIVIDAD se relaciona con el con el carácter de cada persona donde existe Impulsividad, o descontrol de impulsos. AGRESIÓN Es un comportamiento espontáneo que se define como la forma inadecuada de defenderse. VIOLENCIA Es el acto que busca dañar a otra persona, es un “ comportamiento planificado ”.
12. ¿Quienes están involucrados en esta situación? VICTIMA Pasiva Activo Activa Pasivo AGRESOR Compañeros (expectadores) Profesores Comunidad Educativa
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15. Como afecta la intimidación y el maltrato en: EL RESTO DE LOS COMPAÑEROS: Como espectadores conviven en un clima de temor e injusticia donde impera “ley del más fuerte”.
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17. Como afecta la intimidación y el maltrato en: COMUNIDAD EDUCATIVA: Daña la convivencia escolar normando de forma implícita la convivencia fundada en la ley del más fuerte.
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24. Para realizar acciones que nos ayuden llevar a cabo el decálogo educativo antiviolencia debemos tomar en cuenta aplicar el Aprendizaje cooperativo Resolución de Conflictos Mediación Negociación APRENDIZAJE COOPERATIVO
![Prevención de Bullying ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/bullyingexcelenteyfinal-100912195301-phpapp02/85/Bullying-excelente-y-final-1-320.jpg)
![¿Qué es el Bullying o acoso escolar? ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)