1. TALLER DE RÚBRICAS.
Evaluación “Seamos locutores”.
Nombre:________________________________________Curso: 5º ____
Puntaje ideal: 51 puntos. Puntaje real: ______ Nota:
CRITERIO 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTOS
S
Organización Logran organizarse Presentan dificultad para No logran organizarse
de grupos. como grupo de organizarse como grupo de como grupo de trabajo,
trabajo en forma trabajo, requiriendo la a pesar de la mediación
independiente. mediación del profesor. del profesor.
Logran debatir y Debaten y discuten ideas No logran debatir y
discutir las ideas con dificultad discutir las ideas
llegando a un para llegar a un acuerdo. llegando a un acuerdo.
acuerdo.
Selección de Seleccionan Necesitan ayuda para Seleccionan un
un noticiero. copiosamente un extraer sus principales noticiero radial o
noticiero televisivo o características de un televisivo sin extraer
radial y extraen sus noticiero radial o sus principales
características. televisivo. características.
Organización Elijen Los temas elegidos se Elijen
de grupo. tres temas relacionan en forma tres temas que no
relacionados relativa con la ecología y tienen relación directa
directamente con la el medio ambiente. con la ecología y el
ecología y el medio medio ambiente.
ambiente.
Selección e Investigan sobre los La investigación de los La investigación de los
investigació temas elegidos de temas elegidos, carece de temas elegidos se
manera fluida información relevante lo realiza de manera
n de temas. facilitando la que complejiza la deficiente para la
construcción de la elaboración de la noticia. construcción de la
noticia. noticia.
Redacción Redactan una noticia Redactan una noticia La noticia redactada
de una considerando su respondiendo a las omite partes de su
estructura y preguntas claves pero sin estructura y no
noticia. respondiendo a las considerar su estructura. responde a todas las
preguntas claves. preguntas claves.

2. Dramatización
Antes de la presentación:
CRITERIOS 3 puntos 2 puntos 1 punto
Uso del Utilizan el tiempo Utilizan adecuadamente el No hacen uso adecuado
tiempo. destinado en clases tiempo en forma del tiempo destinado
para realizar el esporádica, requiriendo la para la preparación de
trabajo. constante supervisión del la actividad.
profesor.
Ensayan la El ensayo realizado dura El ensayo realizado no
dramatización de un entre 6 y 8 minutos. cumple con el tiempo
noticiero requerido por el
considerando 10 profesor.
minutos de (entre 2 y 3 minutos)
presentación.
Cohesión Trabajan como Manifiestan dificultad No manifiestan
grupal. grupo cohesionado. para trabajar como grupo cohesión grupal.
cohesionado.
Participan todos los La participación no es La participación no es
integrantes en forma equitativa. Sobresalen equitativa. Sobresale
equitativa. algunos integrantes del solo un integrante del
grupo. grupo.

3. Durante la presentación:
CRITERIOS 3 puntos 2 puntos 1 punto
Coherencia. Existe relación entre Se evidencia relación La presentación y la
la noticia escrita y noticia escrita – noticia escrita no
la presentación presentación en algunos tienen relación.
realizada. momentos.
Motivación. Manifiestan una La motivación e interés No se evidencia
actitud de es escasa durante la interés ni motivación
motivación e interés presentación. durante la
durante la presentación del
presentación. trabajo.
Orden. Realizan una La presentación n se La presentación se ve
presentación clara, observa desordenada en desordenada, lo que
ordenada y de fácil algunos momentos dificulta la
compresión. comprensión del
mensaje.
Recursos. Utilizan recursos Los recursos utilizados No utilizan recursos
que apoyen la no se ajustan a lo que la como apoyo a la
presentación y que presentación necesita. presentación.
se ajustan a lo que
se quiere presentar
(escenografía,
vestuario)
Caracterización Los personajes Los personajes están Los personajes
presentados están medianamente carecen de
debidamente caracterizados. caracterización en su
caracterizados totalidad.
Uso del El lenguaje El lenguaje utilizado se El lenguaje utilizado
Lenguaje utilizado responde a ajusta medianamente a lo es informal y no
las necesidades de requerido en la adecuado a la noticia
la representación. presentación presentada.
Respeto Manifiesta una Interrumpe la Interrumpe
actitud de respeto presentación de sus constantemente
frente al trabajo de compañeros, sin embargo durante la
sus compañeros reacciona frente al presentación de sus
llamado de atención del compañeros, a pesar
profesor. de los frecuentes
llamados de atención
por parte del profesor.
Integrantes
Manuel Sánchez
Ingrid
Carmen Camus
Paulina Vergara