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El destino de la ciudad está en manos de la ciudad...
la que quiere cambiar cambia... la que no no
Antanas Mokus
• México, DF. junio a septiembre de 2010
• Espacios de la Delegación Cuauhtémoc y
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• Ocho propuestas de...
• Proyectos de inserción social que se basaron en procesos
• Abordaron problemáticas específicas de las zonas en las que s...
sP r o y e c t o s
EduardoAbaroa/Carnavaldelabasura/
CentroHistórico
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• Participación de 70
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• Módulo y campaña para el acopio de diversos materiales reciclables
• Motivar participación y reforzar el sentido de pert...
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CulturalUniversitario-ExplanadaMUAC sP r o y e c t o s
• Llamar la atención sobre las posibilidades de aprovechar los residuos orgánicos y el
gas metano producido por su descomp...
• Colaboración transdisciplinaria con el Departamento de sistemas energéticos de la
Facultad de Ingenería UNAM
• Participa...
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UlrichGenth&HeikeMutter/Puestode
comidaprecario/PlazaRíodeJaneiro
• Módulo diseñado para la venta de alimentos en espacio público
• Reapropiación y activación del espacio y del sentido de ...
sP r o y e c t o s
PiaLanzinger/Trespiezaspara
barrenderos/CentroHistórico
• Reconocer la labor del personal del servicio público de limpia del Centro Histórico
• Sensibilizar a los vecinos y visit...
sP r o y e c t o s
ThomasStricker/LanuevatierradeTlatelolco/
UnidadHabiracionalNonoalco-Tlatelolco
• Construcción de una planta de
compost que funciona con la
participación voluntaria de vecinos de
la Segunda Sección de l...
• Herramienta de difusión de los
ocho proyectos artísticos
• Agenda de actividades
• Programas educativos
descargables en ...
• Catálogo bilingüe presentado en febrero del 2011
• Información extensa sobre la realización de los ocho proyectos
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Residual / intervenciones artísticas en la ciudad
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Residual / intervenciones artísticas en la ciudad

  1. 1. El destino de la ciudad está en manos de la ciudad... la que quiere cambiar cambia... la que no no Antanas Mokus
  2. 2. • México, DF. junio a septiembre de 2010 • Espacios de la Delegación Cuauhtémoc y explanada MUAC/UNAM • Ocho propuestas de artistas mexicanos y alemanes • Soluciones creativas para sensibilizar sobre la coresponsabilidad en la generación y manejo de basura • Sinergia entre comunidad civil, iniciativa privada, autoridades, académicos, universitarios y artistas • Uso del arte como herramienta • Interacción y diálogo con la comunidad • Recuperación y activación de espacio público sA n t e c e d e n t e s
  3. 3. • Proyectos de inserción social que se basaron en procesos • Abordaron problemáticas específicas de las zonas en las que se desarrollaron tomando en cuenta sus espacios públicos, contexto social, económico, cultural, etc. • Se trató de estrategias que lejos de hacer una crítica insitucional, buscaron incidir localmente en la transformación de conciencias • El objetivo fundamental era mejorar la calidad de vida y motivar cambios de actitud en la ciudadanía
  4. 4. sP r o y e c t o s EduardoAbaroa/Carnavaldelabasura/ CentroHistórico
  5. 5. • Reconocimiento de la labor los empleados del servicio público de limpia • Participación de 70 barrenderos del Centro Histórico • Colaboración de alumnos del Colegio Alemán • Participación de sociedad civil • Programa piloto de reciclaje en MUAC y escuelas
  6. 6. RaúlCárdenasTorolab/Institutodela basura/MuseodelEstanquillo sP r o y e c t o s
  7. 7. • Intervención artística con muebles realizados a partir de cajas de embalaje de obras de arte en desuso que sirvió de plataforma de diálogo interdisciplinario entre especialistas en la gestión de residuos • Posibilidad de replicarse en otros espacios a través de la Embajada de la basura, que continuará reuniendo información relevante en los sitios donde se establezca, y facilitando el contacto entre especialistas
  8. 8. • Archivo que concentra información sobre basura facilitada por los participantes y por la Red Queretana de Manejo de Residuos A.C. • Generación de una red de expertos • Vinculación de iniciativas que proveen soluciones para la problemática de generación y manejo de residuos • Archivo de la basura: Issuu: http://issuu.com/ archivodelabasura • http://tomo.com.mx/2010/08/16/ instituto-de-la-basura/
  9. 9. MinervaCuevas/MVCBiotec.Proyectode Bioremediacióndesuelos/MUCARoma. LaboratoriosUNAM sP r o y e c t o s
  10. 10. • Creación de equipo multidiciplinario para investigar microorganismos capaces de biodegradar polímeros en suelos contaminados mexicanos • 10 meses de investigación con acceso a rellenos sanitarios • Instituto de Geología y Facultad de Química de la UNAM • Instalación artística en Museo Universitario de Ciencias y Artes (MUCA Roma), que traducía la investigación y mostraba procesos del estudio • Reflexión sobre alternativas para sanear lugares contaminados por plásticos
  11. 11. sP r o y e c t o s ClaudiaFernández/Módulodereciclaje/ AlamedaSantaMaríalaRibera
  12. 12. • Módulo y campaña para el acopio de diversos materiales reciclables • Motivar participación y reforzar el sentido de pertenencia de vecinos de Santa María la Ribera • Talleres y charlas sobre reciclaje, compostaje, huertos urbanos • Finalizado Residual, los vecinos solicitaron que el módulo permaneciera en el parque por lo que actualmente continúa operando
  13. 13. TueGreenfort/EnergíaResidual/Centro CulturalUniversitario-ExplanadaMUAC sP r o y e c t o s
  14. 14. • Llamar la atención sobre las posibilidades de aprovechar los residuos orgánicos y el gas metano producido por su descomposición • Construcción de un faro que se iluminaba a partir de la combustión del gas metano que mostró las posibilidades de transformarlo en una fuente de energía y reducir su efecto contaminante en la atmósfera
  15. 15. • Colaboración transdisciplinaria con el Departamento de sistemas energéticos de la Facultad de Ingenería UNAM • Participación de más de 20 alumnos (con dos tesis y dos tesinas) • Difusión de la investigación realizada por el Departamento de sistemas energéticos de la Facultad de Ingeniería de la UNAM en torno a la generación de energía a partir de residuos • Asesoría del Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico de la UNAM para el desarrollo del sistema óptico del faro
  16. 16. sP r o y e c t o s UlrichGenth&HeikeMutter/Puestode comidaprecario/PlazaRíodeJaneiro
  17. 17. • Módulo diseñado para la venta de alimentos en espacio público • Reapropiación y activación del espacio y del sentido de pertenencia de los vecinos • Operación voluntaria a cargo de comerciante de tamales de la zona • Concienciar en torno a la gran cantidad de materiales plásticos de corta vida útil que se desechan diariamente en los puestos callejeros • Ofrecer información sobre los riesgos sanitarios y ambientales que conlleva el consumo de estos productos • Ofrecer alternativas de empaques biodegradables
  18. 18. sP r o y e c t o s PiaLanzinger/Trespiezaspara barrenderos/CentroHistórico
  19. 19. • Reconocer la labor del personal del servicio público de limpia del Centro Histórico • Sensibilizar a los vecinos y visitantes de la zona en torno a la responsabilidad • Acciones en el espacio público que interrumpían el tránsito de la gente para escuchar a los barrenderos y sus historias personales • La ciudad más limpia no es la que más se barre sino la que menos se ensucia
  20. 20. sP r o y e c t o s ThomasStricker/LanuevatierradeTlatelolco/ UnidadHabiracionalNonoalco-Tlatelolco
  21. 21. • Construcción de una planta de compost que funciona con la participación voluntaria de vecinos de la Segunda Sección de la Unidad Habitacional Nonoalco-Tlatelolco • Recuperación de un área pública semi-abandonada donde • Reintegración de residuos orgánicos al ciclo natural de la vida • Generación de un espacio para la convivencia • Fomentar el sentido de pertenencia de la comunidad • Actualmente el proyecto continúa bajo operación y administración de los vecinos !"#$%&''"#()&*"#+&#,-"$&-.-/. 0123# 45.'#6)78 !"#$&.'%"#+&#9"/&'#/.:;.<$2 %(&08'($')$'.$ ,#,!<$,'$.#$=>?@$ $C(*3/$ /$')$'.$0*#.$'../2$ *'$2'$0/)2'(+#$.#$ 3'%/$0#,#$+'F$ #$&)0.*2/$#D(&($ '$.#$0('#0&:)<$ ,&+'(2/2B )$3*,&'(#$ )/$,'$%&'((#$ $3.#)'%#S$ *2$'2$%#)$2/./$*)#$ ,'$*)$5*'+/B$T$2&)$ $5#0')$3/2&D.'$ .$('23'0%/S$$ '(&#.'2$#X)$,&2%#$ )$#3('),&0'2$,'$ #)%/$%/6#6/2$ './$&63('C)#,/$,'$
  22. 22. • Herramienta de difusión de los ocho proyectos artísticos • Agenda de actividades • Programas educativos descargables en pdf • Directorio de centros de acopio de residuos por Delegación Visitas: • 14,300 visitas de 43 países al cierre de la exposición • 45,470 visitas de 88 países a la fecha sP á g i n a w e b www.residual.com.mx
  23. 23. • Catálogo bilingüe presentado en febrero del 2011 • Información extensa sobre la realización de los ocho proyectos • Textos curatoriales y colaboración de reconocidos especialistas a nivel internacional sobre el tema de los residuos desde la perspectiva de la investigación, la antropología y la sociología Especialistas invitados: - Michael Braungart - Sonja Windmüller - Héctor Castillo Berthier - Iván Restrepo s C a t á l o g o

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